2023年大班冬至语言教案(通用6篇)
大班冬至语言教案1
  活动目标:
  1、相识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。
  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
  3、深刻对祖国的相识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
  活动内容:
  1、综合:冬至我知道
  2、科学:白天短、黑夜长
  3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节
汤圆的图片气。
  附儿歌:《冬至到》
  冬至到,冬至到;
  南馄饨,北方饺;
  暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。
  冬至到,冬至到,
  敬祖宗,把墓扫;
  会亲访友拜老师;平安华蜜乐陶陶。
  冬至到,冬至到,
  这一夜,最长了;
  甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
  大班冬至语言教案2
  活动目标
  1、了解二十四节气之一——冬至节以及冬至节的来历
  2、感受绘本故事中冬至节的习俗
  3、让幼儿了解并认同冬至节,宠爱传统节日,给予传统节日新的时代内涵,使民族文化薪火相传。
  活动打算
  1、通过网络等途径,收集与冬至有关的资料。
  2、向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。
  3、制作课件。
  活动过程
  一、沟通信息,自然引入。
  1、播放《节气歌》播放二十四节气歌,引出《冬至节》
  春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,
  秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
  2、引起幼儿的新奇心,讲解并描述关于节气的信息。预设:冬至是二十四节气之一,并且是很重要的一个节气。冬至这天,白昼最短,黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候,过了冬至起先“数九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。
  3、引出绘本故事《冬至节》
  二、通过绘本故事说冬至由来
  简介冬至的由来、俗称冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一,过了冬至,白天就会一每天变长,黑夜会渐渐变短。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,中国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。在我国古代对冬至很重视,早在
二千五百多年前的春秋时代,我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了;它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月22日或者23日之间,冬至是大雪冬至后是小寒,因为冬至没有固定于特定一日,所以被称为“活节”;冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天阳历年(元旦)冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。“冬至”又称为“冬节”。
  三、说冬至传闻、习俗
  过渡:为什么古代的节日还能保留至今?让我们一起用传闻和习俗来“说冬至”吧!
  1、用传闻说冬至。主要有:传闻一:冬至馄饨夏至面。传闻二:冬至吃狗肉。传闻三:冬至南吃饺子北吃馄饨
  2、用习俗说冬至。主要有:
  (1)习俗一:祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭
  (2)习俗三:葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱
  (3)习俗四:盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼
  (4)习俗五:细心宁神、食疗养生——冬至之养
  四、嬉戏活动
  用纸黏土制作饺子和汤圆,感受冬至节的氛围
  活动延长
  1、体验:跟家长学会做馄饨或水饺,感受冬至节的喜庆,增加学生动手的实力。
  2、讲解并描述:给弟弟妹妹讲解并描述有关冬至的传闻和习俗。
  冬至节微反思:
  通过此次绘本故事《冬至节》的活动,幼儿了解了二十四节气之一冬至节的来历及习俗,感受了爷爷给孙子讲解并描述冬至节的爱意,并且学会了九九歌,感受了传统节日的深厚氛围,本次活动幼儿主要作为倾听者,在延长活动中将让幼儿进一步参加到活动中。
  大班冬至语言教案3
  活动目标
  1、知道冬至要吃饺子的传统习俗;
  2、用橡皮泥团聚、压扁、包袱的技能制作饺子皮和饺子馅;
  3、和挚友们介绍和共享自己做的饺子,体验冬至节日的快乐气氛。
  活动打算
  阅历打算:幼儿对冬至及饺子有肯定的了解和认知。
  课件打算:《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图
  材料打算:各粘土、塑料刀(或食用面团、馅料)
  活动过程
  老师播放视频动画《冬至》,引导幼儿了解冬至的习俗,引出饺子主题。
  ——熊猫奇奇他们在做什么事情?冬至都吃什么?
  ——你喜爱吃饺子吗?
  ——你知道冬至为什么要吃饺子呢?
  小结:冬至那天,一家人一起包饺子或汤圆,边吃边闲聊,很是华蜜。所以,饺子、汤圆就代表团聚,代表着对家人和客人的祝愿。
  出示小伙伴做饺子的图片,引起幼儿做饺子的爱好。