教师就是渡人渡己的十三个坚持学习心得
01坚持把学生的身心健康
和安全放在第一位
那一年，我在途中接手。我班有个女生因为家庭原因每天迟到，成绩很差。我发现她每天不吃早饭就来上学。我担心她跑完会晕倒，担心她会辍学，就自己掏钱给她买了两年的早餐。
当要不到学生成绩的时候，当借不到家庭力量的时候，当付出很多依然没有收获的时候，我选择了坚持买早饭，直到女孩毕业。
我很笨。我唯一想要的，就是在我和她在一起的这两年里，让这个女孩感受到一点老师的温暖。这是我能做的。
测试宽带
02坚持做好心灵沟通
每天一个小时，不能动摇的时间，都花在了心灵沟通本上。我自己设计的，在淘宝上印的，就是为了让放学后回到黑暗家园的孩子们不感到孤独，让那些压抑在心里的负面情绪有个出
口，让他们觉得世界上至少有一个老师愿意分享他们的喜怒哀乐，给他们陪伴和安慰。
一封封书信，装在漂亮的信封里，在这个快节奏的时代里，我这个老师选择了鸿雁传书的慢速度，把一个老师的担心与期待字字句句绣到孩子心里。手写的时候右手中指总会被笔磨破起泡，打字的时候时常敲碎指甲，2020年寒假疫情时期，我给每个学生写了一封信，常常在阳台的电脑前一坐就是一个下午。
03坚持把学生当成自己的孩子
班里有个学生特别难弄，在遭遇了种种挫折，一次次失望伤心后，我放下所有的期待，让他做了我的儿子。一颗真心，一片真情，再也没有别的。诗歌摘抄
毕业的时候他写的信中说：“写了我们娘俩发生的事，流着泪完成初中最后一次作文。学弟学妹们，麻烦一下你们，替我照顾好她。”
04坚持做夜空中最亮的星，
引领学生的人生
前几天收到家长的短信：受您的影响，我女儿也成为了一名语文老师。虽然您教她的时间不是很长，但您严谨治学的态度对她的影响很大，尤其是在青春期，对她的人生观、价值观和世界观都有重要的影响，影响之大足以让她今天成为了一名语文老师。她话里话外都是以您为偶像，说一定要成为一名像您那样的老师！作为家长，由衷地感谢于老师，一个老师对学生的影响不在于相处时间的长短，而是影响有多久远！
学生发短信说：我希望我以后也能成为一名像您一样认真、负责、温暖、有态度的老师！
有个学生为我画了夜空中的两颗星星，留言说：每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你！
05坚持把美的种子
播撒进学生的心中
只要条件允许，每天放学前我就放两三张植物的照片，满眼的绿，养眼又长知识；
清明节带学生去郊游踏青，不能收钱就坐公交车或是一路步行，看再多的书做再多的试卷，都不如脚踏实地去行一次万里路啊。
人物通讯范文有时候真的很难坚持，辅导课老师稍微拖一下堂，就没法在放学前放照片了，不然学生该赶不上公交车了，只能改在中午时分。有时候也想过放弃，问自己到底这么做有啥意义。可还是坚持下来了，只是因为心里隐隐地觉得这对学生未来的人生是有意义的。只有热爱生活，热爱大自然，才能够真正拥有一双明亮的眼睛。
06坚持写教育叙事，记录成长
在老房子整理物品时，翻出来了10几个简陋的本子，有的就是练习本，有的用线装订起来，有的只是用燕尾夹卡着。那是这些年来我一路写的教育故事。
于是才会有每一届学生的成长纪念册《红了樱桃》《绿了芭蕉》《一年似锦》《光影札记》《轻舞盛夏》《栀子花开》《缘分天空》《梨花树下》《花样年华》……
才会有我自己一年出版一本的《对教育失败说不》《教育如此美好》《努力做最好的班主任》《我就想做班主任》……
07坚持把荣誉看成过去式，
脚踏实地在一线教书
我认真地回答了“我是谁”“我要往哪里去”，我是一个一线教师，我只想在一线安安静静地教书。做自己擅长的事情，心里会快乐；做自己觉得有意义的事情，就算很累还是觉得值得。人到中年的我，希望自己能够做个榜样，带动更多的一线教师爱上教育，不怕做班主任，成为学生的知心人，让更多人一起看到教育的美好模样。
5线城市感谢所有支持我、帮助我的人们，你们的爱给了我太多的力量，每当我艰难流泪时、彷徨惆怅时，是你们让我学会了坚强与坚持。
08坚持把任课老师当成亲人
独木难成舟，一个班级需要所有的任课老师齐抓共管。我喜欢在周末或节假日与任课老师一起走走玩玩散散心，吃吃喝喝聊聊天，一起放空内心的负面情绪，一起面对教育的艰难，一起感受教育的美好。
潮汕歌谣
没有互相指责，没有彼此推诿，更没有暗中拆台。是你们让我知道我从来不孤独无援，是你们让我更觉得一个办公室就是一个家。
09坚持做班本教材、校本教材
与生物老师合作，把校园里的37种主要植物一一记录，位置与棵数、四季的样子、学生与植物的合影，做成《静待花开》，心里想的就是哪一天校园被异地新建片甲不留时，这个校园还留在纸上，留在师生的心里。
与地理老师合作，《养只青蛙，沿着长江黄河去旅行》，一个个青蛙章，带着学生们走遍两岸风景点，尝遍两岸美食。间接带着学生们行万里路，是一个老师所能想到的一种素质教育。
10坚持写教育博客和
2006年开通的教育博客，坚持了14年，终于要搬家了，搬到《于洁做教育》和《于洁沙龙2020》。
那些文字，那些照片，记录着学生和我一路走来的点点滴滴，愿博客永远不要被封闭，让那些毕业了的、工作了的、为人父母了的曾经的学生们，还能很快到自己曾经的少年时代，到伙伴，到自己成长的痕迹。愿我永远不要懈怠，时时鞭策自己，用初为人母之心，记录“孩子”的一笑一颦。
11坚持做到教育别人家的孩子
和教育自己家的孩子两不误
这是何等艰难的事情。孩子小的时候，每当学生去餐厅吃晚饭，我就饿着肚子冲回家把儿子带到学校里陪我上晚自习，风里雨里，伸手拦车不成功还被溅了一身水。但日子就这么过来了，孩子就这么长大了。长大后他就成了我，成为家里的第四代教师。工作两年后母子合作，出版了《致青年教师的信》。翻阅这本书，就像回望我一路走来的教育路。我在儿子身上看到了我年轻时的样子，看到了一路走来的歪歪扭扭却又执着坚定的脚印。
12坚持教遍各种生源，研究教育
昆山市一中8年（城乡结合部，当时有初中有高中）、昆山市秀峰中学7年（民办，纯初中，寄宿制）、昆山玉峰实验学校7年（当时9年一贯制，公办民营）、昆山葛江中学6年（老城区，纯初中）、昆山花桥集善中学2年（100%积分生），人们说我傻，自己申请去农村工作，为了方便做班主任，还自己一年掏2万多元钱租房子住在学校附近。是啊，我自己想想也是够傻的。