【学习目标】
1．掌握黄土高原地理位置和范围 2.掌握黄土高原水土流失的原因、危害。
【学习过程】
※【自主学习】
一、水土流失及其危害
1.黄土高原的范围：__________以西，_________以东，__________________以北的广大区域，面积达______________万平方千米
2.黄土高原的水土流失
概况：这里_____________ ， _____ ，是我国也是世界上____________最严重的地区。危害具体表现： ________________________________(2)
【交流展示】
读“黄土高原地区位置和范围图”，回答下列问题
（1）黄土高原地跨＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿7省区（简称）的大部分或一部分，是世界上面积最大的黄土分布区。
（2）写出下列字母所代表的地理事物名称：
A＿＿＿＿＿＿（山脉）C＿＿＿＿＿（山）D＿＿＿＿＿（山脉）F＿＿＿＿（地形区）
（3）黄土高原的地势特点是＿＿＿＿＿＿＿＿，判断根据＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
（4）黄土高原的成因是＿＿＿＿＿＿＿＿黄土高原表面沟壑纵横的成因是＿＿ ＿＿
※【合作探究】
尝试运用因果关系图，理解水土流失的危害？
二．水土流失的成因
1.自然原因
土壤质地________性：由_____________组成，干燥时_________，能保持__________，极易受_____侵蚀
降水的季节分配______性：降水多集中在 _______ ，而且多____________
地质灾害的________性：频繁，包括________、___________、___________等
2.人为原因
____________：采取______耕作方式，广种薄收；___________过程中的不合理土地利用
[交流展示]图为黄土高原地形示意图，读图完成下列各题。
（1）此处最严重的生态环境问题是＿＿＿＿＿＿＿＿。形成这一问题的自然原因是＿＿＿＿＿人为原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）A处地形相对平坦，在农业土地利用上，通常用作＿＿＿＿＿＿，其传统的粮食作物是＿
小结：
因素 | 特点 | 结果 | ||
自 然 因 素 | 降水 | 集中夏季，且多暴雨，冲刷力强 | 水 土 流 失 | |
地形 | 地形过渡带，坡度大，坡面物质不稳定 | |||
植被 | 植被覆盖率低，对地面保护性差 | |||
土壤 | 粉沙粒组成，土质疏松，垂直节理发育 | |||
人 为 因 素 | 营造宫殿、过度樵采、毁林开荒 | 植被破坏（水蚀、风蚀） | 加速 水土 流失 | |
不合理的耕作制度（轮荒） | 破坏林草植被，破坏林草物种 | |||
开 矿 | 开挖露天煤矿 | 破坏植被，形成新物源 | ||
河道滩地开矿 | 泥沙入河 | |||
※【迁移应用】
黄土高原比较频繁和严重的自然灾害是 ( )
①地质地震灾害 ②水旱灾害和气象灾害 ③台风 ④水土流失、土壤侵蚀 ⑤酸雨
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①④⑤ D．①②④
※【课堂检测】
某地位于太行山以西，日月山以东，秦岭以北，长城以南。据此回答1～4题。
1．该地位于我国的 ( )
A．青藏高原 B．黄土高原 C．华北平原 D．内蒙古高原
2．该区域最大的生态环境问题是 ( )
A．土地荒漠化 B．酸雨 C．气候变暖 D．水土流失
3．形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因是 （ ）
A．冰川侵蚀 B．地壳运动 C．流水侵蚀 D．风力侵蚀
4．引起黄土高原现代水土流失的最主要原因是 （ ）
A．土质疏松 B．垂直节理发育 C黄土高原的范围．夏季多暴雨 D．人为植被破坏
5．黄土高原处于我国多种地理单元的过渡地带，下列叙述不正确的是 ( )
A．从平原向山地高原过渡 B．从湿润地区向半湿润地区过渡
C．从农业区向牧业区过渡 D．从森林向草原过渡
6．轮荒这种耕作方式引起的后果是 ( )
A．土壤肥力得以恢复 B．增加了耕地面积
C．原有的植被遭到破坏 D．水土流失得以抑制
7．读图，答题．
（1）选择填空，每个数字只能用一次．
A： B： C：
D： E：
①农业单产不稳不高 ②需要更多劳力
③毁林开荒 ④人均耕地减少 ⑤植被破坏
（2）上图反映了黄土高原地区的什么问题？为什么会出现这些问题？
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