古代诗歌阅读：分析、理解古诗内容
阅读下面这首宋诗，完成下面小题
题老学庵壁
陆游
此生生计愈萧然，架竹苫茆只数椽。
万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
太平民乐无愁叹，衰老形枯少睡眠。
唤得南村跛童子，煎茶扫地亦随缘。
【注】此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作，此时金兵已占领北方领土，宋朝统治者偏安江南一隅。老学庵，陆游书斋名。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）
A．诗人一生酷爱读书，哪怕晚年生计艰难，也要盖上一间书斋，以此来打发无聊难捱的时光。
B．颔联中“古今”与“昏晓”相对，“永日”与“流年”相对，精炼准确地概括了作者终生与书为伴，以书开导人生的读书生涯。
C．诗人对生活要求不高，书斋没有书童，请一个南村的跛脚童子也无所谓，同时也说明了诗人生计艰难，照应了开头的“萧然”。
D．老学庵是陆游晚年生活的精神家园，哪怕它十分简陋，他依然写诗作记，并题写在墙壁上。
2．有人说“太平民乐无愁叹”与《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”有相仿之意，请谈一谈你的看法。
阅读下面这两首诗，完成下面小题。
楚州韦中丞箜篌
[唐]张祜
千重钩锁撼金铃，万颗真珠泻玉瓶。
恰值满堂人欲醉，甲光①才触一时醒。
大暑水阁听晋卿家昭华②吹笛
[宋]黄庭坚
蕲竹③能吟水底龙，玉人应在月明中。
何时为洗秋空热，散作霜天落叶风？
[注]①甲光，银甲光芒。银甲，银制指甲，亦名义甲，弹弦乐器时套于指上者。②昭华，驸马王诜（字晋卿）家的侍女。③蕲竹，湖北蕲春县特产，用以制作竹笛、箫管，音质清幽明澈。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．张祜诗首二句以比喻、拟声的手法，摹写了箜篌的形制状貌与美妙动人的音。
B．黄庭坚诗首二句造语新奇，将闻笛时的体验与对乐器和演奏者的想象融为一体。
C．两首诗的末两句都着眼于听者感受的对比和变化，由此展现出音乐的巨大魅力。
D．张诗将音乐写出金玉满堂之感，体现了丰腴的情韵，这有别于黄诗的清雅风格。
4．有人说音乐是“时间的艺术”，请赏析两首诗中“一时”与“何时”的妙处。
阅读下面这首元曲，完成各题。
满庭芳•樵
赵显宏
腰间斧柯，观棋曾朽①，修月曾磨②。不将连理③枝梢锉，无缺钢多。
不饶过猿枝鹤窠，惯立尽石涧泥坡。还参破，名缰利锁，云外放怀歌。
【注】①据《述异记》记载，晋人王质入山砍樵，见二童子弈棋。待到局终，他才发现腰间的斧柯已经朽烂。②《酉阳杂俎》称月亮由七宝合成，为使月面平滑，天帝安排了八万二千户的工户进行修磨。③连理：花木异株而枝干通连，常作为爱情和吉祥的象征。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）
A．作者开篇借用王质这一典故所表达的情感与“到乡翻似烂柯人”一致。
B．曲子四、五两句暗含樵夫形象，同时也为下文对其直接描写作了过渡。
C．曲子六、七两句对仗工整，同时也向读者展示了樵夫的日常活动场所。
D．这首小令虽多用叙述语言，但语平意曲，所塑造的人物形象颇具特。
6．诗歌中的樵夫具有怎样的特点？请结合诗歌内容分析。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
夜中得循州赵司马侍郎书因寄回使
卢纶
瘴海寄双鱼，中宵达我居。
两行灯下泪，一纸岭南书。
地说炎蒸极，人称老病馀。
殷勤报贾傅①，莫共酒杯疏。
[注]①贾傅：贾谊，曾被贬长沙，为长沙王太傅，故称。
7．下面对诗歌内容和艺术的赏析，不正确的一项是（     ）
A．首句紧扣诗题，“瘴海”交代了赵司马所在之地循州的特征，地处僻远，瘴疠横行；“双鱼”代指书信。
B．夜中收到友人书信，诗人迫不及待地在灯下展读，“两行灯下泪”一句写出了诗人对友人处境的担忧。
C．颈联交代了书信的内容。赵司马在信中写到了他为官之地气候极为炎热，人们都认为他是老病之身。
D．诗歌以时间的先后为序，先写寄书，再写收信、读信，最后写回信。叙事中寄寓了诗人深沉的情感。
8．诗歌的尾联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
南浦·春水
张炎
波暖绿粼粼，燕飞来，好是苏堤才晓。鱼没浪痕圆，流红去，翻笑东风难扫。荒桥断浦，柳阴撑出扁舟小。回首池塘青欲遍，绝似梦中芳草。
和云流出空山，甚年年净洗，花香不了？新绿乍生时，孤村路，犹忆那回曾到。余情渺渺，茂林觞咏如今悄。前度刘郎[注]归去后，溪上碧桃多少。
[注]前度刘郎：指去而复返的人。唐代刘禹锡《再游玄都观》有“种桃道士归何处，前度刘郎今又来”的诗句。
9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（       ）
A．“波暖绿粼粼”等三句，用绿波、归燕和苏堤的意象描绘了春日西湖阳光明媚、生机盎然的景象。
B．“鱼没浪痕圆”一句将鱼潜入水中时的轻盈姿态刻画得入木三分，笔调轻松写意，描写细致传神。
C．“茂林觞咏”句化用王羲之《兰亭集序》中的语句，表达了对眼前景的喜爱和归隐山林的愿望。
D．全词从咏西湖春水起，以追怀往日春游水滨结，感情由欢快渐渐转为悲伤，情景交融，精妙绝伦。
10．如何理解“流红去，翻笑东风难扫”？这样写有什么巧妙之处？
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
北青萝①
李商隐
残阳西入崦②，茅屋访孤僧。
落叶人何在，寒云路几层。
独敲初夜③磬，闲倚一枝藤。
世界微尘里，吾宁④爱与憎。
【注】①本诗为李商隐（约813年—约858年）于唐文宗大和二年（828年）访问山中僧人后所作。北青萝，山名，诗中指僧人所在。②崦，即崦嵫山，古时常用来指太阳落山的地方。③初夜，黄昏。④宁，为什么，何必。
11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．颔联写景，景中暗含着僧人和诗人的影子；“落叶人何在”与“空山不见人”有异曲同工之妙。
B．颈联刻画孤僧的形象，诗人并没有直接描绘其外貌特征，而是仅通过环境描写进行侧面烘托。
C．尾联议论抒情，写诗人悟出的禅理，世间万物皆在微尘，无需执着于自己的喜爱和憎恶。
D．全诗先写出访，次写途中所见，再写遇僧，最后以思想收获作结，起承转合，层次分明。
12．诗人是如何从这位僧人身上悟得禅理的？请结合前三联简要分析。
阅读下面的元曲，完成下面小题。
（黄钟）人月圆·_____湖上
（元）张可久
小楼还被青山碍，隔断楚天遥。昨宵入梦，那人如玉，何处吹箫？门前朝暮，无情秋月，有信春潮。看看憔悴，飞花心事，残柳眉梢。
13．在校对《元曲精选》一书时，发现题目漏了两个字，以下选项中最可能是所缺二字的一项是（     ）
A．春日    B．夏日    C．秋日    D．冬日
14．下面关于这首曲子的内容与手法分析正确的一项是（     ）
A．“青山碍”写主人公在楚天的小楼远眺，被青山阻隔，难以望见心上人。
B．“昨宵入梦”为虚写，想象那“如玉”的人儿会在洞箫声中梦见主人公。
C．“憔悴”二字既扣“飞花”、“残柳”的景致，也写出主人公的愁苦面容。
唐诗赏析
D．“心事”与“眉梢”二字，表现主人公哀伤情绪，直抒胸臆，感情浓烈。
15．唐代诗人李益《江南曲》写道：“嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。
”宋代诗人石延年以“月如无恨月长圆”对唐代诗人李贺的“天若有情天亦老”。请结合此二则材料，赏析上面元曲中“明月”与“潮水”这两个意象的艺术效果。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
塞下曲①·其六
[唐]戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎②。
夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。
自有卢龙塞③，烟尘飞至今。
【注释】①塞下曲：这首诗是戎昱的组诗《塞下曲》中的第六首，其他五首都是五言六句的古诗，这一首是五言律诗。此题一作《塞下曲》，唐新乐府辞，属《横吹曲》。②骎骎（qīn）:马走得很快的样子。③卢龙塞：古地名，三国魏称卢龙郡，在今河北迁安县西。
16．下列对诗歌内容理解不正确的一项是（     ）
A．首联主要写边疆的环境：北方凛冽，白草凋敝，胡人的战马跑得快。
B．颔联着力刻画边将的形象，表现了其夜间巡逻时赏月的愉悦心情。
C．尾联是诗人从边将的形象中自然引发出的感叹，表达了对战争的厌恶。
D．全诗表现了残酷战争给边塞将士带来的苦难，寄寓了渴望和平的美好愿望。
17．本诗颈联选取的意象有什么特点，试结合诗句加以分析。
阅读下面这首清诗，完成下列小题。