二年级作文两个小朋友趴着地上观察
篇一：
有一次，我和朋友在公园散步，无意中在草丛里看见了两只蚂蚁，它们一会爬那儿，一会爬这儿，似乎在寻什么，我认为它们在食，便有一只大苍蝇过去，用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块。
这时，两只蚂蚁凑在一齐“窃窃私语”。过了一会，一只越爬越快，头上的触角动了动，好像很兴奋，我就没去促它，因为我要看看这只蚂蚁究竟要干什么。它钻进一个小洞，啊！我不禁地叫了起来，这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟妹”，随后立刻赶到了地点。它们围着食物转了又转，还互相擦来擦去，仿佛像人类捡到了金元宝一样。这么大的食物怎样能带回去呢我一向想解开这个答案，今日最终能够大开眼界了！只见它们把食物分成两半，一半蚂蚁去抬那边，另一半蚂蚁就抬另一半食物，一看就明白作战多年，立刻安排好了工作任务。
一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了，虽然很重，但它们团结、友爱。看到这个场景我被镇住了，连小蚂蚁都明白团结起来力量大，那我们人类就更应当去团结，真是“人心齐，泰山移”。
篇二：
“叮零零”铃声响了，下课了。这节是大课间，我和XX一齐去观察蚂蚁。
我们来到我们的“秘密观察蚂蚁点”——一棵在教学楼前面的大树，那里有异常多的蚂蚁，并且还有树阴，好像是异常为我们准备的好地方。我们拿出泡了一晚上蜜糖水的大米和磨碎的花生来喂蚂蚁，我们像轰炸机一样从空中“轰炸”了许多“”，然后仔细的观察。啊！蚂蚁出洞了，小小的灰蚂蚁成成地搬，大一点的“大力士”一口气就搬一颗大米回洞。我和XX一向都认为蚁王是不会亲自“出战”的，可是经过观察我们改变了看法：我们看见一只普通的工蚁咬了几口一颗巨大花生米就转身回洞了。我们以为它要它的同伴一齐搬，让我们吃惊的是，出来的不是它的同伴，而是一只蚁王！只见蚁王一口气就搬起了比它重十几倍的花生回洞！
观察蚂蚁蚂蚁们可真团结啊！观察蚂蚁让我觉得动物好神奇！让我学到了许多有关蚂蚁的明白，以后我还要多多观察其它动物。