一起挖土豆的小班运动教案
活动目标:
1.寻挖土豆的诀窍,尝试挖出完整的土豆。
2.认识番著的外形特征,知道土豆是块根。
3.体验和同伴以及伯伯们一起劳动、收获的喜悦。
活动准备:
xx小区土豆地、工具若干
活动过程:
一、交代注意事项,带幼儿来到土豆地。
(由于孩子生活在城里,而在城里土豆不常见,只能在菜场调查、为了更好的服务于本次活动,据调查得知xx小区为了丰富退休老人的生活,所以在小区的一角落留了一块空地作为小菜园,里面就
有一位伯伯种了土豆,与小区取得联系后,得到了大力支持,还提议要和孩子起来挖土豆。)
二、认识土豆挖土豆
1引导幼儿认识番著长在地面上的叶、茎,看看、摸摸并说说她的主要特征和用途。
2.你能到土豆长在哪里吗?
3.教师出示,引导幼儿观察。
三、挖土豆,交流经验。
1.小区伯伯教幼儿用小锄头的方法。
引导幼儿想一想怎样挖才不会把番著挖伤?
2.幼儿第一次尝试挖土豆。
集体交流，发现问题、提出问题、解决问题。
3.师幼与伯伯一起挖土豆,体验合作的乐趣。