幼⼉园中班语⾔教案：滴答滴答下⾬了
幼⼉园中班语⾔教案：滴答滴答下⾬
了
活动⽬标:
1、幼⼉在听听、看看、摸摸、讲讲的过程中，体验⾬天给我们带来的快乐。
2、在活动中幼⼉能⼤胆地在集体⾯前表达。
3、感受不同⼒度的⾬声。
活动准备:
1、故事中的动物⾓⾊⽊偶、头饰若⼲、⾬具若⼲
2、录⾳⾬声和录⾳故
活动过程:
⼀、穿⼀穿
今天⼜下⾬了，你是怎样上幼⼉园的?
1、这⾥有许多⾬具，我们⼀起来看看有些什么⾬具?
有⼏把⾬伞、⼏件⾬⾐、⼏双⾬鞋?
(1、2、3、4、5、6、7、7把⾬伞:1、2、3、4、5、5件⾬⾐:1、
2、3、3双⾬鞋)。
2、你们想不想穿⼀穿、⽤⼀⽤这些⾬具?(让幼⼉听着⾳乐⾃选⾬具穿上体验⽤⾬具的快乐)。
⼆、听⼀听
⼩⾬点落在伞上，会发出什么声⾳?落在树叶上、草地上呢?
(和⼩朋友⼀起模仿⼤家听到的这些声⾳)
三、摸⼀摸
什么地⽅湿了，什么东西湿了?(⿎励孩⼦和同伴⼀起讲讲⾃⼰的发现)
四、记⼀记
⽤实物图⽚的⽅法集体记录刚才在⾬中的发现：什么地⽅湿了，什么东西湿了。
下⾬了,⾬⽔将⼩草、花、⼤树———都打湿了，那树林⾥的⼩动物它们怕不怕⾬呢?
五、欣赏故事“滴答滴答下⾬了”
1、幼⼉完整欣赏故事:“滴答滴答下⾬了”。
2、这些动物客⼈它们怕不怕被⾬⽔淋湿?
(原来⼩鸭、⼩乌龟、⼩青蛙它们⽣活在⽔⾥，所以下⾬的时候，不⽤⾬具也可以出去的。⽽⼩兔、⼩鸡被⾬淋了也会⽣病的。所以下⾬的时候它们出去也要带上⾬具)。
六、故事表演
1、幼⼉⾃选⾃⼰喜欢的动物头饰
雨天的故事2、幼⼉分⾓⾊进⾏故事表演
故事:“滴答滴答下⾬了”
“滴答滴答下⾬了”,⼩兔看见了,⼼想：森林⾥⼀定有许多⼩动物没带伞，它们会被⾬淋湿的，于是，它撑着⼀把⼩伞出门了。⾛着⾛着，看见了⼩鸭,⼩兔连忙喊:“⼩鸭、⼩鸭⼩⾬了，快到我伞下躲躲⾬吧”⼩鸭说:“谢谢你!谢谢你!下⾬⼩⾬我不怕，正好让我洗个澡。”⼩兔⼜向前⾛，看见了⼩青蛙,⼩兔连忙喊:“⼩青蛙、⼩青蛙下⾬了快到我伞下躲躲⾬吧!”⼩青蛙说:“谢谢你、谢谢你!下⾬、下⾬我不怕，正好让我洗洗澡。”⼩兔继续向前⾛，看见了⼩鸡,⼩兔连忙喊:“⼩鸡、⼩鸡下⾬了，快到我伞下来我们⼀起回家吧”!⼩鸡说:“谢谢你、谢谢你”!说完,⼩鸡连忙躲到了⼩兔的伞下，于是,⼩兔和⼩鸡⼀起撑着伞⾼⾼兴兴回家了。