《音乐之声》音乐赏析
《音乐之声》讲述了热情活泼的修女玛丽亚到奥地利退役军官特拉普海军上校家当7个孩子的家庭教师的故事。上校的妻子几年前去世，上校心灰意冷，用管理水兵的方法来管教孩子。孩子们的生活就像钟摆一样循规蹈矩，毫无生气。玛丽亚来到上校家后，顺应孩子们天性活泼的特点，教他们唱歌跳舞，带他们去野餐、郊游、爬树和划船，使家中充满欢乐。她的热情、爱心赢得了孩子们的信任和喜爱，最终也赢得了上校的爱慕，后来成了孩子们的母亲。纳粹德国占领奥地利后，爱国的上校不愿意效力于纳粹海军，于是，在一次民谣节上，上校带领全家成功地逃出了魔掌，翻越山奔向自由。
优美的音乐是电影的灵魂，电影《音乐之声》最令人兴奋和过后难忘的，正是其中几首韵调
轻扬、词句烂漫的歌曲。《音乐之声》的题材来自生活，却又将之升华从而使之高于生活，它以音乐抒发人类最淳朴的感情，以感情动人，整部音乐剧充满了诗性的美和浪漫，像一朵清新而独特的百合，散发出满室的清香。其中流传最广的几首经典音乐，如表达玛利亚对大自然热爱的主题曲“the sound of music”，轻快跳跃的“The Lonely Goatherd”， 欢快活跃的“Do-Re-Mi”，“Sixteen Going On Seventeen”以雨中歌舞传情的形式，表现了大女儿Rolfe和邮递员liesl美妙的初恋情怀及依依不舍之情,在雷雨交加的夜晚，自然流畅的“My Favorite Things”驱除了孩子们的恐惧,特拉普上校演唱的一派深情的“Edelweiss”，以及可爱的孩子们演唱的可爱俏皮的“Good night，Good bye”等等，都广为流传。
它的音乐贯穿全程，音乐既推动了故事情节的发展，也成为整部影片最动人的部分。现在，我们着重讨论一下接下来这三首歌曲。
歌曲“the sound of music”，是剧中的点睛之笔，点题之作。由玛利亚在山顶独唱，演员以磁性的声音，纯熟的演唱技巧，将这首脍炙人口的歌曲演唱的淋漓尽致。优美的音乐配之以优美的景，流畅的画面，给观众带来一场视觉和听觉的盛宴。充分地抒发主人公玛利亚对故乡、对大自然、对音乐的无比热爱。上校赴维也纳期间，玛利亚把这首歌教给了7个孩子，
并且让他们在男爵夫人到来时为她演唱，深深地打动了上校禁锢已久的心，使他忽然变成了一个和蔼可亲的父亲。可见音乐不仅仅包含了人类特殊的感情，并且能够引起人类在情感上的共鸣，从而深深地触动人们的心弦。
另一首欢快活泼的歌曲“Do-Re-Mi”以其轻快地风格，深受人们尤其是青少年的喜爱。这首歌曲歌词通俗易懂，以生活化的比喻来诠释了抽象的音乐符号，玛利亚就是以这样的方式将孩子们带入了音乐的大门。最大的魅力，就在于它提供或者表达了一种认知世界的方式的同时，也告诉了人们描述事物实际上是一件简单易行而又充满了美丽和未知的事情。音乐不仅仅是属于艺术家的独有领域，而是与我们的世俗生活紧密相连，只要我们善于发现美和创造美，我们就会发现，生活无处不有音乐。也正是这种发自内心的对生活和音乐的热爱，赋予了玛利亚诗性的魅力。
特拉普上校演唱的歌曲“Edelweiss”也是该剧中一首经典的曲子，这首歌曲被翻译成中文，在中国广为流传，其知名度不亚于“the sound of music”以及“Do-Re-Mi”。这首歌的歌词，虽然简单，但是清理脱俗，好似一朵六月的茉莉。这首歌把edelweiss拟人化，赋予了它人类才具有的感情和高尚的品格。特拉普上校唱这首歌的时候可以说是深情款款，款款深情。他将自
己的感情都注入这一生长在高山上的洁白如雪的雪绒花，通过对这洁白的小花的歌唱与赞扬，表达了希望自己的祖国永远平安，顽强的心愿。这首歌，歌词不长，却情深意远，言有尽而意无穷。
音乐是这部片子的灵魂。在音乐声中拉开帷幕，又在音乐声中圆满收场。音乐的旋律始终伴随着影片剧情的发展，不论是玛利亚的悠扬奔放，还是孩子们的活泼欢快，亦或是舰长的深沉优雅，都是发自一颗爱的心灵。
综上所述，《音乐之声》的音乐无论在刻画人物心理、烘托环境气氛还是推动剧情发展上都是非常成功的。其音乐自身的特在配合电影发展的过程中，起着不可替代的作用；音乐通俗化的曲调容易被更多的接受并认同，而艺术化的音乐形式又使得电影所要表达的情感更加深入人心，引起人们强烈的共鸣，最终使电影音乐的功能得到充分的体现。
一部好的电影，想要卖座，在我看来，不仅要靠导演的名气，华丽的演员阵容，吓人的投资成本，铺天盖地的宣传。重要的是， 它得有能够唤起普通民众内心共鸣的点。如果没有这
个，那别的都不值一提。而我接下来要说的，就是那部感动的无数观众的奥斯卡经典获奖电影《音乐之声》。 《音乐之声》被誉为有电影以来最成功的一部音乐歌舞片，整个故事是那么的完美，以至于激励和鼓舞了一代又一代的人。影片里优美的音乐和动人的歌曲《哆、 来、咪》、《雪绒花》等至今仍被人们传唱着。
说到音乐之声，令我印象最深的莫过于《哆来咪》了。这段机智诙谐的曲子陪伴过许多人的童年。影片中，玛利亚抱着吉他、带着七个孩子雀跃在蓝天白云绿地间， 背后是宁静和穆的阿尔卑斯山脉。这首曲子生动形象地把‘哆来咪发索拉西’这7个音符形象化成身边的事物，使孩子们展开想象的翅膀，调动日常的知识，从中可 以看出玛利亚对生活中细致事物的关注度，体现了她认真对待生活的这种精神，也体现了她从儿童的视角出发，对孩子们的深深爱意。没有一个歌者的心中是没有爱 的，没有对生活的热爱，就不会有好的歌曲的产生。玛利亚认真地生活，用歌与爱认真地与孩子们交流。这段音乐打破了以往在上校家的沉闷严肃的生活氛围。将观 众带进一个自由活泼的孩子的世界。用孩子的眼睛看世界，阿尔卑斯的轮廓也变得更加生动。
这段旋律较有跳跃性，体现出了游戏气氛的自由，显现了孩子们与玛利亚的相处不是生硬
直接的，而是柔和可调剂的。玛丽亚的教学不是生硬死板的，她的教学方式 是灵巧多变的，适应了孩子们对这个世界的好奇心和探索欲。与上校的军队训练法完全迥异的风格，令观众只感觉到清新与自由。忍不住想和着音乐唱起歌来。
另一首比较我们比较熟悉的恐怕就是《雪绒花》了吧。
哆来咪歌词 “Edelweiss, edelweiss
Every morning you greet me
Small and white
Clean and bright
You look happy to meet me…..”
这一段歌词从孩子的视角观察雪花，更富有童真逸趣。说“雪绒花，雪绒花，每个早晨你都拥抱我。洁净又明亮，看起来你很开心和我相遇。”这俨然就是小孩子在 对同伴歌唱嘛。大家都听过许多写雪的歌，或唱雪的圣洁或唱雪的深重寒冷。而这里，这段歌词把它形象化
为一个每天都要见面的小伙伴，令观众跟着电影重拾往日 童心，这样的圣洁而又闪光的雪景，足以让每个人都为之动容。
当时，电影中的桥段是一家人在纳粹的监视下。无论是个人，家庭或是国家的命运都是危难的。气氛是阴沉的，压抑的。而这首音乐的横空出世，可以说是令整个民族的精神为之一振。
“…… Blossom of snow
May you bloom and grow
Bloom and grow forever
Edelweiss, edelweiss,
Bless my homeland forever.”
歌曲的情感在最后达到高潮：“雪绒花啊希望你不断的生长开放，为我的祖国祝福吧。”
歌曲唱出了一家人对和平的希冀，对美好未来的憧憬，对祖国命运的深深祝福。《雪绒花》的明亮圣洁的主调与当时灰暗压抑的气氛形成强烈反差。观影至此，观众 无不为之动容。不由得发起深思，为何和平幸福总是那么短暂，美好的食物总是不长久，如雪绒花，雪落即溶。这使人们对和平的憧憬更加强烈，想要守护和平，唤 醒良知的愿望不断强化。在这首歌中，寄托了想要守护和平的人民的心声和时代的最强音，整个影片也随之走向高潮。
纵观整部影片，不得不说，音乐的运用使这部影片得以更好地抒情。影片中的情感，如师生之爱，父子之爱，家国之爱等都被一串串音符生动得当地表达出来。音乐 中，玛利亚老师的形象被成功地塑造，整个剧情在音乐的牵引中完成了高低起伏的整个过程，令人时而紧张，时而放松，时而愉悦，时而叹息。观众的心情和人物的 命运，在影片的进行中，通过音乐完美地维系。任他岁月流逝，《音乐之声》这部电影，仍在电影殿堂中居有重要的一隅，而那些经典的歌曲必将在人中传唱，经 久不衰。
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