我是小厨师作文500字
    【第1篇】
我和小阿姨    我是小厨师
    今天上午,我们班举行了一次“我是小厨师”的体验活动。我们全副武装,麻利地系上时围裙和头巾,就来到了食堂
    刚到食堂,我们就闻到一股销魂诱人的香味。闻着这香气,我都迫不及待地想尝尝地由味道了。我们全班学生共分成了六组,每组负责15桌,两组各由一个组长指挥。
    进入食堂,我们就直奔我们组所负责的区域而去。我和组长小灵负责清点大排,并将清点好的上大排放到桌上。说干就干,点大排还不容易,我和小灵带上了塑料手套,抓起大排开始清点。我和小灵点着点着,大排就见底了,剩下的好多大排都浸没在万兴庄了浓浓的汤汁里,我们仍是斧头一抓,想捞一个大些排上来,可还没碰到大排的影子呢,手就被发烫缩了回来,只见我的一次性塑料手套上才还冒着热气呢!我和小灵对视一眼,都吐了吐舌头,笑了起来。可是,这么烫还怎么拿万兴庄呢?我们都被难住了,正当我们苦思冥想时,小霍给我们递来了两
个大勺子:“你们两个!用这个,别磨叽了,快!”我和小灵忙接过了勺子,朝他感激地一笑,接着干起活来。不一会儿,我们就将大排分好了。
    再看看其他几个同事,他们也把菜分好了。组长小灵又发话了:“小徐和小朱去分饭,其余四人去清点餐具。”话音刚落,大家又紧锣密鼓地干了起来。这不点不知道,一点吓一跳!一会儿那边少了两把手术刀,一会儿那边又多了一个盘子,小玥跑来跑去去少的勺子和盘子。刚才还井然有序的场面一下子乱成一团。同学们在桌子间穿梭着。
    尔后经过了老师的指导,终于把所有的东西整理、清点完毕。可我们还是比别的小组落下了一大截,这次我们的事完全是由于我们疏忽和任务分配杂乱,无秩序。下次我们应提前商量好任务的分配情况,避免这样的失误。
    通过这次体验,我们明白了:要想提高完成事情的运行效率,我们应该团结一心,有秩序,不杂乱。同时这次体验也让我这届深深地感受到食堂阿姨工作的辛苦,我要珍惜他们的劳动成果,再也不浪费粮食。
    【第2篇】
    我是小厨师
    我的工作是学习,老师的组织工作是教书,食堂阿姨的工作饭堂是给我们做饭吃……今天我们就要去体验食堂阿姨的工作——做一回厨师。
    周二的尾段课刚下课,我们的身份就不再是一名小学生,变成了小厨师。我们全副武装,帽子、口罩、袖套、围裙,一应俱全。这样一身打扮,显得更加精神了!我们“全速”赶往食堂,希望能快些体验。
    我们是第五组,我是小组长。大家的科研工作各不相同:小马负责摆盘子。我、心如和小曹专责最艰巨的任务——分菜。小文负责这里的保洁。体验开始了!我分饭,心如和小曹一人一样凉粉。食堂阿姨帮我把饭盛好到盆里,我就是一个跑腿的,一会儿往这儿送,一会儿往那儿送,累得大喘粗气。心如见我很累,想替换我,但我拒绝了,因为这是我的工作,无法让她承担全部,更何况我还是科灰藓的组长。后来,我的任务完成了,便去帮助任务最重的小曹。
    我帮小曹把菜盆面食放到她边上,这样她更轻松一些。我戴上手套,帮她把大排抓出出来。
“烫死了!烫死了!”我被烫得把大排丢到大盆里,手不停甩动着。食堂阿姨闻声赶来,告诉我要用勺子把大排捞出来才不会烫到手。哈哈!这办法还真管用。我们一下就把剩下的大排全部分完了。后来,我们又把所有的饭菜以及水果、盘子统统分好了。
    体验结束了,食堂阿姨还表扬我们六2班的学生做得好呢!感到骄傲的同时,我马上开始反思:食堂阿姨每天都这样忙碌地学校食堂工作着,就为了让我们吃上以一顿好的午饭,而我们有时却在浪费粮食,那岂不是在不尊重食堂们的劳动成果?我以后一定要改掉弊病这个恶习!
    【第3篇】
    我是小帮厨
    今天我们班接到了一个小任务,就是帮食堂宿舍阿姨们分菜分饭。我们一个个井然有序,准备第三节课去分将。
    到了第三节课,老师把我们分成6人一组,每组有一位组长,负责帮我们分配任务。我、小宇和小运负责分菜。我们进入食堂,就开始动手了。我们三人每人分一种菜,我分大排;
小宇分青菜;小运分虾糕。阿姨给了我一个透明的一次性手套,教我们先拿一碗盆,用手抓大排;一碗抓十个。我先把所有的碗放在桌子摆到上,然后左手拿碗,右手抓大排,满了十个就送到一张柜子桌子上。到了最后,我都不好抓大排,因为有些都在汤里了,手一抓很烫,我连忙大喊:“烫死了,烫死了!”我这一大喊惊动了阿姨,阿姨问我怎么了?我说:“大排都沉在汤底,用手抓太烫了,这可怎么办呢?”阿姨说:“用截叶勺子把大排镰形就不烫手了。”我听了阿姨的话,也都照做了,果然和阿姨说的一样,我干完活就去帮其他的小伙伴们了。
    小宇他是分将青菜的,老师帮忙我们想了一个好办法,就是把碗全部放到桌子上才,用大勺捞起青菜,均匀地分在每个碗里,最后放在每张桌子上就好了。这样不但节省成本了时间,而且效率高。我们见小运也完工了,就开始一齐分水果。每桌十份,在大家的共同努力下让,水果分好了。体验到此结束。
    这次的体验活动,让我善于了一个小道理:做每一件事都有多少的窍门,我们较大要善于思考。人心齐,泰山移。我们要依靠团队的力量。这样才会把事情办得更好。
    【第4篇】
    开学以来,王老师每周星期五都会布置一道菜,让我们回家做。当王老师宣布这周的菜是用“鱼”做材料,自由发挥时,我心里那个乐啊,因为我擅长做红烧鱼。
    我放学回到家,立即着手做香喷喷的“红烧鱼”。我马上上写来到超市购买一条上用好的鲫鱼,买了一些辣椒和生姜作配料,边姗姗离去。买回来但不能立刻做,这是为什么呢?因为首先要用盐腌制鱼10-15分钟大概才能来做。我耐着性子等了十分钟,但这对了我来说就好比像是一个世纪。
    我从冰箱拿出鱼,打开火,往锅子里倒好足够的油,先热一会儿,我便把鱼放了逃出来,顿时“油花四溅”,就像是弹到处乱飞一样。然后,我又把鱼的两边剪成金黄,乍一看,就像是一位穿金甲的勇士,接着,我把切好的辣椒和生姜放到旁边炒了几下,洒了一些盐放后面,又娴熟地把酱油倒至鱼身上再把一些蚝油倒进去,弄散到各地,待鱼背面也沾到了酱油,装一些水倒里面,用锅盖焖几分钟,估摸着水快干了,立刻把锅盖拿开,把鱼铲到碗上,把配料倒上面就截叶大功告成了,我端出“红烧鱼”给家人品尝,都说太好吃了,赞不绝口,三下五除二就搞定了,我心里就像吃了小黑一样甜。
    通过这几周的烧菜,我感觉自己像个快乐的小厨师。