无悔的选择作文600字初中素材无悔的选择作文开头和结尾精选
无悔的选择作文600字初中素材一
尊敬的各位评委，各位领导，各位老师们：
大家好！
能够站在这个地方，来演说“保持共产党员的先进性，沤歌师德无悔的选择
师风”我感到非常的荣幸！今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧
的称号”
有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：我是一个
老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽能翱翔蓝天，只要我
的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远
年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在
跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾…
如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，
教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，
路由器连接
纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响
这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学
工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自
身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我
教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐
于奉献。便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光！我没有理由
不骄傲！环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我到了那
么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，
成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三
千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。在这里，我向
大家讲一个真实的故事。
在大足县石龙镇的一个青山小学，有一位默默无闻，在那儿一干
就是30多年的一位共产党员，一位村主任教师-----杨进勇。青年时，由于家庭的愚昧，他放弃了当空军驾驶员的机会，从此就在村上当了
一位民办教师。他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。在他的头
上没有“耀眼的光环”他显得是那么的平凡与普通。可就在他的耕耘上，学校连连评为“优秀村小”，在他的呵护下，一批批学生走出了
山村，茁壮成长！镇上的领导想把他调入中心校并担任该校的教导主任，他却回绝了。知道他的人都说他真傻，可只有他自己知道，他的
根已深深地扎在这里。一位名人曾说过“教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”让我们从这几句话中
来感受他的人格吧！怎样学习雷锋精神
“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我知识的清泉变为一滩死水，因为
我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在高大的灌木面前这不曾
气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。我骄傲，我是一个老师。我是一
个老师，我怨于自己的奉献，我是一个老师，我无悔于自己的选择，
我是一个老师，我无愧于自己的称号。我骄傲，我是一个老师！
这就是这位“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收
结于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共党员，一位平凡中显示着
伟大人格的人民教师。
XX年我来到县实验小学任教。一个崭新的世界展现在我的眼前，
他们的形象与乡村民办教师相去甚远，他们的形象与“清贫”绝对无缘。但这里的领导与老师们工作干劲更浓，更大，他们在不断地探索、不断地进取。贫困中恪守信念的乡村教师，富足中奋而思进的城市教师，他们的精神同样高贵。
作为教师，他们无悔自己的选择，无悔自己的称号!同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光！
谢谢大家！
无悔的选择作文600字初中素材二
教师，我无悔的选择；许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。
爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。
回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在"三点一线"的生活中缓缓延续？难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？
就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师！
其实刚刚入学，当美丽如花的刘老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢？可是她似并没有意识到这些。开学第一周，她就为笨拙的男生洗床单，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。
像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业，开始惧怕今天，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知，教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和
光明啊！我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一
点拒绝了成为人师的光荣使命！
我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来
会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下
决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的
父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像刘老师一样，做一名合
格的人民教师！
随着时代的发展，21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综
合国力的竞争，说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键，是提出高教育质量的关键，是发展综合
国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育
改革与发展的最大"瓶颈"。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐，提出高民族、贫困地区教师的综合素质，建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍，是民族、贫因地区
推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济，培养各类
人才，提高民族素质，基础在教育，而小学教育是基础的基础，作为
教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情，
有一个培养的过程。首先，要自觉地了解和熟悉小学语文教学，对它
越了解越熟悉，就会越感受到它的魅力，就会越喜欢它、热爱它。再有，要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己
从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工
作的重要意义和作用，从而增强光荣感和责任心，进而树立为之奋斗
终身的专业思想。
液化天然气一个合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有
力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持
珠宝品牌
的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。
我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面
是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师
被爱的感觉
的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，
教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之
间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是
一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能
建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的
基础。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热
爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一言
一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们
视为楷模，在各方础加以模仿和效法。作为班主任，要想尽快顺利地
开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与
学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往发展。
作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应
处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支
学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，
有的自己一时还难以发现。俗话说?quot；当事者迷，旁观者清。"这就
要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻得失。
小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读、天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是
自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。
追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要
教育，教育需要教师！只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。
现在，我完全可以无块垒地大声宣布：教师，光辉的职业！教师
我无悔的选择！