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宁波市鄞州区学校灾害天气应对规范（试行）
为指导各级各类学校科学预防灾害天气，提高学校的应对能力，最大限度地保护学校财产和师生生命安全，区气象局、区教育局根据《浙江省气象灾害防御条例》、《浙江省学校灾害天气应对规范（试行）》的具体要求，在总结梳理学校应对灾害天气的实践基础上，制定了《鄞州区学校灾害天气应对规范（试行）》（以下简称《规范》）。
一、暴雪天气应对规范
（一）日常教育与管理
1.通过校园公共安全教育活动，普及预防自然灾害和地质灾害知识，提高师生防范暴雪的安全意识和应对能力。
济南暴雪中小学停课2.加强对校舍日常安全隐患排查工作，及时发现并消除暴雪及暴雪可能引发地质灾害的风险隐患，每年两次检查高空悬挂物、确保设施有效安全；每年两次疏通雨水管网，确保排水设施、设备有效。
3.健全学校应对突发自然灾害的组织机构和应急队伍，完善学校防暴雪应急预案和操作流程，加强日常演练，提高学校应对暴雪等自然灾害工作实效。
4.加强学校预警体系建设，确保学校预防、应对突发自然灾害和地质灾害预警信息畅通和应急指令到位。
5.加强学校防御次生灾害工作，做好应对山体滑坡等次生灾害和灾后防疫等各项准备，提高学校综合应对自然灾害和地质灾害能力。
6.应急物资储备：融雪盐、雨具、手套、安全帽、镐、铁锹、榔头、沙袋、防滑垫（草垫）、排水泵、管道疏通设备、盛水器皿、备用电源及应急照明设备等，以及必要的医疗急救和消毒设备、物品。
二、暴雨天气应对规范
（一）日常教育与管理
1.通过校园公共安全教育活动，普及预防自然灾害和地质灾害知识，提高师生防暴雨的安全意识和应对能力。
2.加强对校舍日常安全隐患排查工作，及时发现并消除暴雨及暴雨可能引发地质灾害的风险隐患。每年两次疏通雨水管网，确保排水设施、设备有效。
3.健全学校应对突发自然灾害的组织机构和应急队伍，完善
学校防暴雨应急预案和操作流程，加强日常演练，提高学校应对暴雨等自然灾害工作实效。
4.加强学校预警体系建设，确保学校预防、应对突发自然灾害预警信息畅通和应急指令到位。
5.加强学校防御次生灾害工作，做好应对山体滑坡、泥石流等次生灾害和灾后防疫等各项准备，提高学校综合应对自然灾害和地质灾害能力。
6.应急物资储备：雨具、手套、安全帽、镐、铁锹、榔头、沙袋、排水泵、管道疏通设备、盛水器皿、备用电源及应急照明设备等，以及必要的医疗急救和消毒设备、物品。