我喜欢的活动作文
我喜欢的活动作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我喜欢的活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
百度求职我喜欢的活动作文1
许美静 陈佳明
人人都有自己喜欢的活动，有的人喜欢打篮球，有的人喜欢打羽毛球，有的人喜欢踢足球，而我喜欢踢毽子，是什么原因使我喜欢踢毽子呢？呵呵，下面我就一一告诉你吧！
其实，踢毽子起先是令我非常苦恼的事，每当我踢起毽子时，踢一下就掉下来，踢一下就掉下来，总是踢不中，所以我就不喜欢踢毽子。但是，因为现在每次上体育课时老师都要求我们带毽子来踢，看着同学们踢毽子，踢几下掉下来，捡起来又踢，好像对踢毽子很有兴趣。毽子有那么好玩吗？于是，我拿起毽子来练习，一下、两下，踢不中我又继续踢，对踢毽子充满了信心，渐渐地，我就越来越喜欢踢毽子了。
现在我知道原来踢毽子有五种踢法，1、脚内侧踢法（盘踢），2、漆盖踢法（磕踢），3、脚外侧踢法（拐踢），4、脚尖上踢法（绷踢），5、落键法（落踢）。
我在踢毽子时，还遇到过一些倒霉的事情呢！
记得那天晚上，我做完作业就在客厅里踢起毽子来，踢了一会儿，我就边踢边数起来：“一下、两下、三下，哎！又没踢中。一下、两下……”我觉得很有趣，当我踢到第五下时，由于踢得太大力，毽子突然失去了终影，当我四处寻毽子时，旁边传来弟弟的哭泣声，我转身一看，糟糕！原来，我的毽子踢中弟弟的冰淇淋，冰淇淋的上半截被毽子打倒在地上，为了避免弟弟那惊人的哭泣声，我只好照样赔偿。
踢毽子还真有趣！
我喜欢的活动作文2
我喜欢的活动有很多，但我最喜欢的是“贴鼻子”。
有一天，我约几个小伙伴一起到我家玩。来到了我家，有一个人提议：“我们来玩‘贴鼻子’的游戏吧。”“好！”我们异口同声地说。
我拿了一张纸，在上面画了一个没鼻子的人的头部，再来五块磁铁，四块把纸贴在冰箱上，一块当做鼻子。
首先，有一个伙伴自告奋勇的上前贴鼻子，我们帮他把眼睛蒙上，然后让他上前去贴。他摸索着，来到冰箱前，突然猛地一伸手，把鼻子贴了上去，结果，引来的是一阵哄笑。原来，他把鼻子贴到了额头上。
第一轮，有人把鼻子贴到了眼睛上，有人把鼻子贴到了下巴上，居然有人把鼻子贴到了头顶上！我贴得最好，因为我把鼻子贴到了眼睛之中，但和眼睛平行了。这时，有的伙伴笑得在地上打滚，有的伙伴笑得歪到了沙发上，有的笑得捂住肚子，有的笑得直不起腰来，有的笑得直拍桌子……
第二轮比第一轮好，我和另一个小伙伴只把鼻子贴歪了一点，一个歪在左边，一个歪在右边。剩下的人有的把鼻子贴在脸上，有的把鼻子贴在眼睛上，有的把鼻子贴在了嘴上。
有趣的“贴鼻子”游戏在笑声中结束了。结束后我想：要是鼻子真长得那样子，那会怎样呢？鼻子长在嘴上，吃东西会喂到鼻子里；鼻子长在眼睛上，眼泪会从鼻孔流出来；鼻子长在……
“贴鼻子”这项精彩的活动真有趣，我能不喜欢吗？
我喜欢的活动作文3
每个人都应该有自己最喜欢的人或事物。我最喜欢的则是跑步。
我是从一年级开始跑步的，已经跑了六年了，获得大小奖各几个。随着时间的推移，许多往事都早已在印象中磨灭。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我铭记着。
那时的操场还是由黑的石块铺成的，并不是塑胶跑道，我也还是在八班。
比赛开始前，易老师把我叫到她跟前对我说：“丁恒宇，你记着，只要你赢了比赛，老师就奖励给你一条红领巾。”“嗯。”我点点头，一条红领巾啊，对于刚入队不久的我来说，那是多大的奖励，为了红领巾，我拼了！
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杜甫诗歌风格特点第一次跑步，难免紧张，看着旁边拿的裁判，我的心怦怦直跳，紧握的手心渐渐出了汗。我心想：我会不会夺不到第一啊，要是没夺到第一，那易老师会不会不高兴呢？管那么多干什么跑就是了，我一定会成功的，第一是我的！声响起，我如按在弦上的箭一样被射了出去，很快就把其他四人甩得远远的。
二十米，十五米，十米，五米，一米！耶，我赢了，我是第一名，我扑进易老师的怀里，旁边的妈妈为我喝彩，易老师慈祥的面庞上露出了喜悦的笑容，她用她那粗糙的大手拍了拍我的头，为我戴上了答应我的崭新的红领巾。
我喜欢跑步，它使我感受到了胜利的味道，也使我明白了只要心中有目标，任何事都是可以办到的。
我喜欢的活动作文4
我最喜欢的校园活动是春游和秋游，这两项活动都非常有趣，而且每次都有不同的内容。
先说春游吧！春游就是在春光明媚的季节，学校组织去某个比较好玩的地方去游玩，在游玩的过程中，可以增多各方面的知识。比如说去年春季，学校就组织我们去了位于北京市区北四环的中华民族园，我们在园内不仅看到了各个民族不同风格的建筑物，而且还看到了不同民族的各种民俗表演，有上刀山、泼水节 …….，增加了我们对五十六个少数民族的认识！重点您也许会问：“为什么要春游？”我的回答就是：“它能让你成为见多识广的人”。
再说秋游吧！秋游一般都选在秋天采摘的季节，让我们了解像苹果、梨、花生、土豆、红
薯之类的水果和农作物，是生长在土里还是结在树上。花生、土豆、红薯是生长在土地里，而苹果、梨之类的水果是在树上结果的，这些都是在秋游中学习到的。在秋游采摘的过程中，我们更加体会到了农民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了节俭和珍惜。
我希望学校能多组织几次这样的活动，让我们通过参加这些活动，增加许多各方面的知识，成为一个见多识广的好学生，为我们四季青中心小学增光添彩！
我喜欢的活动作文5
关于春游的作文一次有意义的活动，活动的题目叫“水果大聚会”，那次的活动让我觉得很开心，至今都记忆犹新。
那天下午大家都带来了许多好吃的水果，准备第三节活动课品尝。上课铃一响，大家都兴奋地把自己喜欢吃的水果拿到课桌上，等待着活动的开始。这时，两位主持人笑眯眯得跑到讲台上，对同学们说：“每个同学都可上台介绍各种水果的形状、特点、味道，讲得越好，就能一份礼物，好吧，活动现在开始了”！
教室里顿时喧闹起来。这时，我便拿出自己最喜欢吃的桔橙，大胆地走上讲台，向同学和教师们详细地介绍这种水果的形状、特点、味道，说得同学们都想尝一尝，最后我便得到了一份礼物。后来同学们也纷纷上台介绍各自的水果，教室里热闹极了。不知不觉中，下课铃声响了，同学们都舍不得离去，希望以后还能多搞几次这样的活动。
通过这次有意义活动，既让同学们在活动中增长了知识，提高了说话水平，又使我们班的同学更加团结，最高兴地是大家尝了不同品种的水果，使这次活动过得既开心、又很有意义。
我喜欢的活动作文6
我参加过学校组织的很多活动，但我最喜欢的还是“六一儿童节”活动。去年的那一次儿童节活动，让我印象最为深刻。
那年，我才四年级，性格比较内向，也很怯场，有时还会否定自己。六一儿童节就要到了，老师提前在班上选同学参加节目表演，我正在想，管不了这么多了，反正老师也不会选到我，我看到老师报到名字的同学都去讲台那儿了，可没过多久，老师就说还剩最后一
个名额了，没有同学站起来。突然老师点到了我的名字，我就条件反射一样猛地站起来，心里也乐开了花，又激动又紧张。就这样，参加表演的同学定了，节目也定好了，我们就开始排练了。我们只要一下课就去排练，日复一日，有时放学后还会带着作业去抓紧排练。
电脑硬盘坏了怎么办很快就到表演的日子了，那天早上我特别紧张，生怕会忘记那些动作。快上台的时候，老师又来叮嘱我们一番，让我们放心大胆地跳，就算跳错了也没有关系。这使我稍稍放下了心，不再那么紧张了。不过还好表演一切都很顺利，我站在舞台上，看到每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声，让我深刻感受到了我们的努力没有白费，再苦再累都是值得的!
学校的六一活动表演既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个表现自己，张扬个性的舞台。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。我最喜欢这次活动，永远不会忘记。
我喜欢的活动作文7
我最喜欢的一项活动就是野营实践活动，因为他可以让我们学会自理，交给了我们许多书中学不到的生活体验，还可以锻炼意志。
上次，我们去实践基地经历的许多事情，至今历历在目。烹饪是一件简单而又平凡的事，在我们的亲自经历后就由平凡变得不平凡了，做的菜很简单：西红柿炒鸡蛋，材料只有半个西红柿和两个鸡蛋，一些盐。先把西红柿均匀的切成几份，但由于我的刀工不好，西红柿被切得大小不一，东倒西歪，。真是“惨不忍睹”。接着将两个鸡蛋打入碗中，用筷子搅匀，林浩甜一看就是做饭高手，只见她把筷子侧拿着，旋转着搅拌鸡蛋，不一会儿，一一碗呈淡黄的鸡蛋拌好了。然后把拉油倒一点在锅里，等等到油温略高时将搅拌好的鸡蛋倒进去，当鸡蛋的正面熟了后翻个面，反面也熟了就可以放西红柿了，我们把西红柿放进去，却怎么也和鸡蛋炒不到一起，好容易炒在一起了，没想到炒糊了，只好马上关了火，盛在盘子里，再撒上盐，可以开吃了。我吃了第一口，觉得不如妈妈做的好吃，可毕竟是自己的劳动成果，充满了快乐的味道，常常别的同学做的，不是西红柿没炒熟，就是没放盐，连我们做得都比不上，只是一顿普通的菜，却吃出了不同的味道，做饭并不是那么容易。