2021年高考满分作文全国卷（精选3篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？读书破万卷下笔如有神，以下内容是壶知道为您带来的3篇《2021年高考满分作文全国卷》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
2021年高考满分作文全国卷 篇一十里长堤之上，夜笼罩四野，车头灯似莽撞的兔子跃进这肃穆的苍青。我头轻轻倚着车窗，用痴醉的目光看你，看这容貌依旧的你。我是否该在你额前一吻呢，我的故乡？
爸爸拉开车门，轻声道：“路太长，出来休息下吧。”我应声而出，被野性的山风揽了个满怀，注视着江堤前水波温情脉脉的长江，货轮、渔船在夜中亮着警示的光芒，忽明忽暗；那岸边繁华的都市有彻夜不熄的夜世界和川流的车，散发着流光。转过头来，这儿是一片已入梦乡的恬静，蛐蛐儿眯着眼絮语，微风撩起山林的情思，长过衣襟的野草随风轻摇却抖下了簌簌的乡思。伫立于此，胸口汹涌的乡愁几欲喷薄。我已无法用简单的“看你”、“听你”、“嗅你”、“触你”来形容我的情感，唯有那温柔的“读你”二字称我心意。
阔别三年的故乡，你已睡下，知否？知否？一个游子正在你的睡脸上静静注目着，读着你被时光雕出的丝丝皱纹，读着你为哺育儿孙在眼角新添的哀怅？萤火虫密谋着，在我转眼的一刹那，手挽起手，合伙点燃了山火。一刻间，山林没有了秘密，每一个角落都亮起了清明透彻的光芒，但这光芒熹微，并没有因此照醒故乡。在山连绵的夏日宁夜，我沐浴山风，在悄无声息中观赏一场山火，只是这山火无热无躁，尽是多添了几分幽幽罢了。地上山火，天上银河。仰头而望，璀璨金光星罗棋布，浩瀚气势要把我吸入其中，蔚蓝深沉的天空低吟着诗句，最后沉沉睡去。哦，故乡，这星光是你在梦中思念游子的泪珠吗？这份思念如此清澈，以至于发出这等异耀的辉光！因为我从你赐予我的这夜星空中，读出了你在梦中悄声呓语的哀愁。“你当初被我们接到城里去念书时，也是晚上，萤火虫和星星同样这般闪亮。”爸爸倚在车身上，仰头凝视夜空，任浮游的萤光在身边晃荡。
我愣住了。故乡，你那殷切盼归的心我读懂了，眼睛却怎么泛出泪来？你用夏日最热烈美好的景送我离开，望我早归，哪知却是一别三年？今日你以同样之景迎我归来，怎不让我感激？月光白花花的，像懂事的孤儿在长堤两旁的树下荡着秋千。农屋已熄灭灯火，在微弱偶起的蝉声和蛐蛐儿的梦话中沉眠。野草依旧挥着手，文静地庆祝我回家。只有明灭的萤火映亮我的双眸，作最后的仪式。这便是你的语言，千万般形式不过一句慈母的轻语：“你回来了！
”释迦拈花时，迦叶笑了，人们问：迦叶为何而笑？大宁禅师说：因为他想笑。如我现在这般，读懂你是多么值得欢呼庆幸的事，而我却没了缘由的，在你多般形式的言语下，无声而独寂地垂泪。
读你，读你。故乡，读你这浓愁的乡情。
2021年高考满分作文全国卷 篇二描红“人”字，一撇一捺，有行有藏，不偏不倚。做人何尝不是如此？既要沉下心来，养吾浩然之气，又要直挂云帆，弘扬人间正道。
有行有藏，张弛有度，青春当知明行笃，胸怀天下事。孟子“穷则独善其身，达则兼济天下”，道出了知识分子之进退分寸。恰同学少年，我们应明德笃行，胸怀家国天下，“腹有诗书气自华”的清华才女武亦姝，以“敦煌的女儿”樊锦诗先生为榜样而报考北大并不热门的考古专业的留守女生钟芳蓉，让我们看到了奋斗者的青春光彩，烙印着家国情怀。笔头千字，胸中万卷，目光中有山河古今。待到风之积也厚，定能扶摇而上！胡适先生曾言：“一粒一粒地种，必有满仓满屋的收，这是我们今日应有的信心。
“一代人有一代人的使命。”我们当以新青年之行，成就新时代之强。鹰隼试翼数次，终得搏
击长空；马驹锲而不舍，方能行至千里。藏时自律，不坠青云之志；行时自信，谱就青春华章！
用舍行藏，我们退能沉潜蓄势，砥砺自我，有只向耕耘的心境；进能指点江山，勇担重任，有舍我其谁的气慨！ 行藏会有时，青春当无悔！
Ø名师点评
主题鲜明，中心突出。本文以“既要沉下心来，养吾浩然之气，又要直挂云帆，弘扬人间正道。”为中心论点，分别论述了“沉潜自我”与“积极进取”的意义，这一点值得肯定和借鉴。
论证有力，层次清楚。在行文时，开篇提出观点，接着又论述了“行藏由时，心怀家国”，从而将立意提高了一个层次，同时也体现了议论文辩证思维的特点。论证结构有序，论据新鲜有力。
高考满分作文精选语言优美，富有质感。文章语言运用自如，毫无斧凿做作之感。尤其是长短句的运用，给文章增添不少文采。
人的一生起起落落，总要经历许多风雨。这些不同的经历，就如同那书法中的撇捺点横，都是我们人生重要的组成部分。因此，我们要努力写好人生中的每一笔，从而书写一篇让人惊叹的文章。
低调努力，积蓄力量。人生开始的十几年，我们是在学习中度过的，这是一个不断积累的过程。不论我们未来如何，在人生的起点上，我们都要打好基础。这个过程很漫长，需要我们静下心来，积蓄力量。正如赛场上的运动员，他们在赛场上展现风采之前，支撑他们走到赛场上的，是他们日复一日的训练，是他们对自己的不断突破。在这个过程中，他们大多都默默无闻，而当他们积蓄了足够的力量时，便会一举爆发，向世人展现他们在汗水和痛苦中训练的成果。
勤奋踏实，不走歪路。随着年龄的增长，我们接触到的事物会越来越多，受到的诱惑也会越来越多。有些人因欲望迷失了方向，但是成功的路只有一条，就是付出勤奋努力。一分耕耘，一分收获。想要有所收获，便要付出足够多的努力。只有这样，人生才会变得更加精彩，更加有意义。春秋时期，宋国人子罕将清正廉洁视为自己的宝物，当有人献宝玉给他时，子罕拒不接受。他认为，如果接受了宝玉便失去了自己的宝物。我们也应像子罕这般，从内心出发，抵住外界诱惑，做一个正直的人。
不骄不躁，镇静稳重。当我们取得些许成绩时，切记不能教案，不能自满。在一场自行车比赛中，一位骑手从比赛开始便一直领先，第二名无论如何努力都无法超越他，但在即将到达终点时，他却提前做起了庆祝动作，让一直跟在他身后的第二名抓住机会，超越了他。所以，无论多么有把握，在成功之前都不能放松警惕。只要事情还未真正成功，就存在变数，一切都有可能发生。东汉末年，如果曹操赢得赤壁之战，就会赢得天下。当时曹操兵强马壮，可以说是胜券在握，他却中了孙刘的反间计，错杀水军统领蔡瑁和张允，致使曹军大败，输掉了赤壁之战。
作为新时代青年，我们要努力学习，积蓄力量，用知识武装自己，不断成长，为建设祖国贡献自己的力量。在成长的过程中，也要抵得住外界诱惑，踏实走好每一步路。只有这样，我们才能书写出美丽耀眼的人生，才能使自己的人生更加有意义。
Ø名师点评
说理清楚，逻辑严密。全文给人一种清晰严密之感，没有“假、大、空”的做作，从身边事说起，从小事说起，从日常事说起，从而揭示浅显而发人深省的道理：只有“挥洒汗水”能“书写美丽人生”。
论证有力，论据充分。文章的中心部分以三个分论点逐一铺开进行论证，清楚明了。在论证时，素材丰赡，事例合理。
语言简洁，富有质感。文章每一段的开头使用的两个四字句，简洁而醒目。另外，长短句的结合，使文章增添不少文采，显示出考生不俗的语言表达能力。
历史如同长江之水，滚滚向东流。我们这些处于新时代洪涛之中的青年学子，如何抓住时代的脉搏乘风破浪，成就完美人生？我想，要从“人”字出发，品得人生三味。
逆锋起笔，藏而不露
《周易》曰：“天行健，君子以自强不息。”是啊，人行于世，哪能唯诺苟且，虚度光阴？天既生我辈少年，当志存高远，力达目标。然而，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。成就目标，需要我们默默努力，不断积累。
大家都知道袁隆平在解决我国粮食问题上所做出的贡献，又有多少人知道他的人生经历呢？袁隆平所做的一切是有目标的。他自小明白吃饭是天下第一大事、他又在大饥荒中立下“一定要解决中国人的粮食安全问题”的智言，自此开始了漫长的弯腰于稻田、扎根于黄土之路。没
有材料，自己搜集；没有设备，自己摸索；他人阻挡，默默克服……几十年的汗水，换来“国家最高科学技术奖”的成就，但他不忘初心，手扶稻穗，脚踏稻田、不止步于荣耀，仍求突破于田土。所以，作为青少年，我们一定要敢于迎击风雨，要懂得十年磨一剑的道理，放平心态，将自己的才华运用到实践中去。
中锋用笔，不偏不倚
不偏不倚指的是公正、不偏私，是中庸之道的含义之。《中庸》曰：不偏不情。无过不及，我辈少年做人做事，不可忘正直之心，以公正之道践行时代精神。
任长霞的一生，就可以用“不偏不倚”来总结。她有作为，在公安系统做预审工作13年，共侦破1072起大案要案，追捕犯罪嫌疑人950人。她不偏私，调任登封市公安局局长后从严治警，敢于清除队伍里的“害之马”，敢于辞退旷工迟到、违法乱纪的民警，还警队清风正气。她做事为人适宜得体，每周六接待众、倾听众呼声，承担孤儿生活费、学习费，开展救助贫困学生的活……这就是任长霞，践行时代精神，谱写壮丽诗篇。作为新时代青年，我们当学任长霞，有所作为，公正端方，书人字真谛。
停滞迂回，缓缓出头
苏轼说：“慎重则必成，轻发则多败。”多少人年少时立大志想兼济天下，发达后干实事为国为民，却在晚年时落得个晚节不保。所以，人不能因为之前的顺利，就轻率冒进，行事仓促，而要顿笔求稳，方得善终。
陆汉超，出生在一个农家，从基层一步步升到副厅长。他深知百姓疾苦，一心为民，深受众爱戴；他清正勤悬，不乱批工程资金、不收回扣；他以“廉洁”著称，却在临近退休时，没禁住金钱的诱惑，伸出了手，从此再也收不回来……这显然不是个例，古往今来，多少屠龙少年，最终也成了恶龙！古有严嵩，近代有汪精卫，现有祝作利、鞠建平等。行百里者半九十，我们要谨记：愈近成功，愈发谨慎，才成圆满端方之“人”
《www．》“人”字只有撇捺两笔，却难以写得方正。我辈少年只有品出其中三味，并我行于人生，方能在新时代绽放光彩，成就自我，照耀他人。
Ø名师点评
紧扣材料，提炼观点。考生紧紧围绕文题所给的材料，从“人”字入手，浅谈自己对人生的见解和思考，尤其是对青年来说，这样更有针对性，文章也更具现实意义。
妙用标题，提纲挈领。考生为了论述自己的观点，设置了三个小标题，也就是三个分论点，都是针对材料中书法的用笔而谈，层次清晰，论证严密。
名言引路，首尾呼应。考生利用三个小标题进行论述，在论述每一个分论点时，都引用名言开篇，然后列举事实，有力地论证了分论点。结尾和开共相呼应，做到了首尾圆合。