历届高考满分作文10篇
历届高考满分作文【篇1】
  生活中,我们无时无刻不在做选择,在困难面前,我们必须做出选择:退缩或是挑战;在灾难面前,我们必须做出选择:保全自己还是帮助他人。而就在不久之前,我也面对过这样一次选择:诚信的选择。
  那是一个阴沉的下午,细雨绵绵,冷风呼啸,老师抱着一叠卷子走进教室,开始分发。“你们左右同学交换卷子,加一加分数,然后报上来。”老师说道。
  很快,一张卷子传入到我的手中,上面的字迹是那样的熟悉,可哪一个又一个鲜红的大叉盖满了试卷,让我无法面对这个现实——这就是我的试卷?的确,这次考试我的分数很不理想,这让我的心情一下子落到了低点。
  可出乎意料的是,不知什么原因,我的同桌小a给我多加了四分。于是,一个殷红的70分就这样出现在我的卷子上,看着这个在旁人看来还算不错的成绩,我的心情异常的复杂,截然不同的两种声音在我脑海中回荡:
  “这个分数多不错啊!你拿回去给你爸妈看,你妈、你爸肯定会高兴的!”一个尖锐的声音响起。
  “但你呢?你能高兴吗?这四分不是你的,拿着这个成绩,你的良心会不安的!”另一个低沉的声音响起。
  可尖锐的声音又响起了:“放心吧,那四分是他自己想送给你的,又不是你问他拿的,天上掉下的馅饼,不捡白不捡!”
  “你的良心会不安的。”“不会的。”“会的。”尖锐的声音和低沉的声音一直在争执着。
  就这样,面对着卷子上那个闪闪发光的七十分,面对诚信与分数的抉择,我犹豫不决,我不知道是悄无声息地选择高分还是光明磊落地选择诚信。
  一分钟过去了,二分钟,三分钟,四分钟过去了,终于,我站起身,来到老师跟前,对老师说:“老师,分数算错了”……
  当我再次回到座位时,我感到心中有一种特别的快乐。因为面对选择,我选择了诚信,你呢?
 
历届高考满分作文【篇2】
  一到年脚下,我爸就把他的一套笔墨家伙取出来了,他要开始忙了——他要忙着写春联。村子里识字的人不多,一村人家的春联,大多数出自他的手。写的春联无外乎是“一帆风顺吉星到,万事如意福临门”或“春临大地百花艳,节至人间万象新”之类的,基本上是照搬现成的。村人们也不管它,贴在门上,都是喜洋洋一片红。有一年,我爸心血来潮,大笔一挥,给我家门上写了副他独创的对联“吃大肥肉,穿花洋布”。我家那两扇普普通通的木门,一下子与众不同起来,认识俩字的人走过路过,看见,都莞尔。
  那年,我有同学来我家,我奶奶打了一碗荷包蛋招待她,还用韭菜炒了一盘子兔肉,那是我们家拿得出手的最好的食物。多年后她忆起,开玩笑说,在你家别的事都不记得了,只记得那门上的对联,一边贴着“吃大肥肉”,一边贴着“穿花洋布”,欢天喜地气势磅礴啊。我笑了,挺有感触的,曾经那些穷苦的日子,我们兄妹几个就是靠着这些富足的向往和激励,快乐地走过来了。
  翻一本有关历代文人书房的闲书,被文人们书房的名字给俘虏了,轻轻念念这些名字,嘴角噙香,像念着一阕阕诗:桂坡馆、三癸亭、阅微草堂、瓶水斋、青萝山房、云林秘阁、滴翠轩、人境庐、天春园、立雪斋……或引经据典,或借鉴化用,或随情境独创,每一个名字背后,都是满满当当的生活意趣和文人风骨。也许那些书房只是草房两间茅屋一芥,可自打拥有了这些名字,它们便拥有了新的面孔,往雅里雅去,往静里静去。我们唤着这些名字,从前人们安坐在里面,于灯下读书写字的气息,便穿云破雾而来。那些月光照着虫鸣唧唧的夜晚,清风拂着轩窗,多么饱满。
  我也爱逛江南古镇,常为街道两旁店铺的名字着迷,一个一个叫过去,像读一篇优美的小说或散文,比如:初见你的时光、拐角微笑、匆匆那年,三只耳、半遮面、卷珠帘等等。住客栈,我也挑那些名字叫得格外有意思的,比如:千亩田。那是在浙江临安的一家客栈,我住进去,他们家当然没有千亩田,山上却长着上千棵核桃树的。我在他们家点了一道菜也很有意思,叫翠柳啼红。菜未端上来时,我的心里荡漾着如烟的柳,和无数的花红,期待得不得了。结果,只是一道寻常的菠菜炒蘑菇。即便如此,我还是吃得开开心心的。它是菠菜炒蘑菇,它又不是了,我吃进去的是花红柳绿。
高考满分作文精选
  我想起《窗边小豆豆》里的故事,在巴学园,孩子们自带餐盒在学校用午餐,校长和校长夫人怕孩子们吃不饱,也为了给正在长身体的孩子添加营养,另做两道菜,一道煮鱼丸,一道煮山芋,他们称之为“海的味道”“山的味道”,一勺一勺添加到孩子们碗里。孩子们高兴坏了,吃一口“海的味道”,再吃一口“山的味道”,普通的食物,变成了珍馐佳肴。
  谁说生活是无趣的庸常的?倘或你能以不同的眼光去看,不同的情感去体验,所得到的感受一定是大不相同的。有趣的灵魂,丰富的思想,会让平凡的生活,活成美和艺术。
 
历届高考满分作文【篇3】
  曹丕在《典论·论文》中指出:“*者,经国之大业,不朽之盛事。”身为一代帝王,曹丕把*创作看得很高,说*能经纶国家社稷,是千古不朽的盛事。*的作用是否能如曹丕说的那样重要,浅薄如我不敢妄加论断,但从我有限的知识中,我深知写出一篇好*绝非易事,其中的辛苦和得失唯有深入其中者方能察知。
  写到这儿,问题来了,究竟如何才能写一篇好*呢?《红楼梦》“大观园试才题对额,荣国府
归省庆元宵”这一回目中的一个片段或许能给有志于作文的同学们一些启发。
  元妃奉命省亲之前,贾政、宝玉等一干人在为大观园里一处桥上的亭子题名:幕僚采用移用之法,从《醉翁亭记》译文中捡拾了“翼然”二字;贾政以为桥上不同泉上,不能切景,不如从欧文中借一“泻”字而用之,有清客就以“化用”之法,附会成“泻玉”之名;宝玉认为“泻玉”流于俗陋,且不能照应“奉旨省亲”的事实,凸显朝廷的恩荣,于是便大胆独造,将亭子题名为“沁芳”,切景切事,新颖别致,赢得乃父贾政和众幕僚们的认可。对于不同的命名方式而营造的不同艺术效果,笔者暂不多论。我想说的是,这移用、化用、独创恰是*由浅到深不断精进的三个境界,也是*创作的重要方法。
  “香菱学诗”是《红楼梦》中一个广为传颂的情节。粗识文字的香菱羡慕黛玉的诗才,就向她请教作诗之法。黛玉对香菱的教诲主要有以下几条:其一,让她读王维五言律一百首,读杜甫七言律二百首,读李白七言绝句二百首,以这三个人的诗作为底子,再读陶渊明、阮籍、庾信、鲍照等诗人的作品若干;其二,告诉她好多经典诗句都是从前人成句中化用而来的,如王维的“墟里上孤烟”即从陶渊明“依依墟里烟”一句脱化而成;其三,诗文立意十分要紧,要切实切景,写出意趣。这第一条是要香菱广泛阅读,大量积累字词和成句,此是“移用”的需
要。这第二条是要香菱前后贯通,学会改造前人的名句来表达自己的意思,此是“化用”的要求。这第三条是要香菱不必拘泥于形势,不可限宥于“移用”和“化用”,要敢于揉碎前人字句,大胆地创造,此是“独创”的期许。在黛玉的指导下,香菱真的写出了新巧而富含意趣的好诗,其咏月道:“精华欲掩料应难,影自婵娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆!”