一、火眼金睛（辨字组词）（１６分）
曳（）茸（）副（）怜（）
拽（）饵（）幅（）令（）
魔（）丈（）撒（）狐（）
磨（）杖（）撤（）孤（）
二、词语巧搭配（在括号里填上合适的词语）（１２分）
（）的刻刀（）的表情（）的腿
（）的大尾巴（）的背包（）的日子
（）地逃跑（）地挣扎（）地问
（）地回答（）地走开了（）地赶来了
三、词海拾贝（请摘抄出课文里描写表情的词语）（９分）
１、两个字的：（）（）（）
２、三个字的：（）（）（）
３、四个字的：（）（）
四、句子创作沙龙（造句）（６分）
神奇……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
温柔……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
同情……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、请抄写课文最后一段，并说说你对这句话的理解（７分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、按要求写叠词：
ABB式：
AABB式：
ABCC 式：
七、给下面的句子加上标点符号：
1.一只小兔子走过来温柔地问你怎么啦
2. 你头疼是吗小女巫问小木偶的故事
3. 笑是很重要的老木匠对自己说谁要是不会笑谁就没办法过快乐的日子
八、照样子改写句子：
例：小木偶的头疼。小木偶的头疼得越来越厉害了。
1.同学们高兴。
2.夜很静。