抗疫精神的活动策划方案
一、活动背景：
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，中国共产党领导中国人民采取果断、有效措施，以世所罕见、史所罕见的组织动员，开展了一场规模宏大的疫情防控阻击战，最大程度地保障了中国人民和全世界人民的生命健康权益，为维护全球公共卫生安全作出重大贡献，体现了中国作为负责任大国的国际担当，获得国际社会广泛尊重和支持。目前疫情防控形势仍然严峻，为严格落实疫情防控工作要求，发扬共青团组织“党有号召、团有行动”的优良传统，充分展示党的助手和后备军的责任担当，我班决定开展“弘扬抗疫精神凝聚奋进力量”系列班级活动
二、活动目的及意义：
三、  从全面抗击新冠肺炎疫情工作中挖掘立德树人的鲜活元素，用好、用活疫情这部“活教材”，加强思想教育：
（一）家国情怀，众志成城。引导学生认识爱国、责任，奉献、担当的精神。
（二）沧海横流方显英雄本。临危不惧、迎难而上，勇于担当、舍己为国。
（三）守望相助，共克时艰。一方有难，八方支援，同心同德、众志成城。
（四）科学精神，人文关怀。防疫战役、科学施策，亲情感情、理性对待，信息舆论、智慧辨析。
三、举办班级：
四、活动地点：宿舍、班级
五、活动时间：4月11日
六、活动成员：班主任和学科老师为主导，本班全体学生为主体
七、活动流程：(本活动由两部分活动组成，各活动间无关联)
八、活动内容：
    活动一：健康自护我能行
活动主题说明：查以下内容的正确资料，记熟后拍好视频。视频控制在2分钟以内，每个
知识点至少两人，为了让大家更加了解讲解内容，可以用画图、写字等道具。
1.突发“疫”情我知道。
(1)什么是新型冠状病毒?它的危害有哪些?(2人以上)；
(2)新型冠状病毒的传播途径有哪些?(2人以上)；
(3)线上交流自己了解到的知识。(班会现场自由发言，请全班提前了解)。
2.防“疫”知识我能行。
(1)学习并介绍搜集到的预防新型冠状病毒的方法。(2人以上)；
(2)线上交流自己学习到的方法。(班会现场自由发言，请全班提前了解) 
3.隔离病毒我会做。
（1）如：正确佩带口罩的方法?(2人以上)；
致敬抗疫英雄手抄报内容
（2）七步洗手演示(2人以上)；
（3）朗诵《防控新型肺炎守则》(2人以上)。
4.个人总结、主持人总结、班主任总结，全班同学课后写收获和建议。 
活动二： 抗“疫”英雄我知道 
1.抗“疫”故事我讲述。讲述你了解到的抗“疫”英雄或者你身边、社区、村子里的人们抗击疫情的故事。(视频内容不超过两分钟，为了让大家更加了解讲解内容，可以用画图、写字等道具。)　
(1)医护人员的故事(2人以上)；
(2)捐赠者的故事(2人以上)；
(3)志愿者的故事(2人以上)；
(4)其他同学线上分享自己了解到的故事(班会现场自由发言，请全班提前了解)。
2.抗“疫”英雄我致敬。抗“疫”英雄非常值得我们尊敬，请你用自己的方式致敬抗“疫”英雄。(视
频内容不超过两分钟，要交待清楚。如：大家好，我是×××，抗击“疫”情的医生为了守护病人非常地辛苦，我想朗诵一篇文章表达我对他们的敬意。然后开始朗诵……，其他如此类推)。
(1)唱首歌致敬抗“疫”英雄(2人以上)；
(2)跳支舞致敬抗“疫”英雄(2人以上)；
(3)画幅画(或者手抄报)致敬抗“疫”英雄(2 人以上)；
(4)弹首歌曲敬抗“疫”英雄(2人以上)； 
(5)没有表演才艺的同学，也可以用一小段话致敬抗“疫”英雄。为抗疫加油，给中国加油。(2人以上)；
(6)其他同学谈还可以用什么方式致敬抗“疫”英雄?　
3.个人总结、主持人总结、班主任总结，全班同学课后写收获和建议。
九、总结
在这场抗击疫情的战役中，我们要关注社会，崇尚英雄，明确使命：当代少年应立志高远，发愤图强，要有坚定地理想信念、志存高远、脚踏实地、勇做时代的弄潮儿，成为合格的社会主义建设者和接班人！让我们共同携手：为祖国加油！