民主评议党员-相互批评
2021年2月 大白老师
又到一年一度党支部开展民主评议党员工作的时候了。关于民主评议党员工作，如何进行批评与自我批评？下面就相互批评列举几个例子供参考。先做一句话总结缺点，再以实际的例子做支撑。另民主评议党员-个人自评见另一篇《民主评议党员-个人自评》。
3、XX同志服务意识不到位。
4、缺乏沟通协调。比如xx工作和xx工作有业务交叉，在服务低保人员，为其报销药费工作中，
政策在民政低保中心，具体服务是在社保所这边，对民政了解甚少就造成工作效果不够理想。
5、工作创新不足。比如xx工作有很好的基础，经常获得先进，说明有自己的特点和创新点，但是在指导工作总结和创新上却没有显现出新的亮点，经验总结的成效不明显。
6、工作投入不够，沉不下去。表现在以会议部署工作多，参与实际工作少，工作中解决难题的实效办法不多。比如在负责xx管理工作中，深入一线开展工作太少，没有亲自到场参与协调解决xx专项工作。
7、发挥优势不够。作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神，比如在xx一些工作讨论中，对分管的工作考虑多，对全局性和分管外的工作意见建议提的少。
8、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和具体需求、实际需要结合的不够紧密。主要表现在和众沟通不充分，如在为基层办实事过程中，存在未能全面听取到意见建议，一厢情愿办实事，出现满意度不高的现象。
9、带队伍意识弱。作为xx部门的主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。
10、深入实际不够。对xx发展的现状和趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作，认为其人事、业务均在其他部门管理，没有进行业务钻研，未能与整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于工作中。
11、统筹兼顾不到位。对岗位工作的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面，主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维，如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水，明天东大厅漏雨就东边防水，没有未雨绸缪的意识，不能一次性发现问题，综合处理，总在事后处理。
12、存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。比如xx。
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