《雪山上的达娃》读后感
暑假里，我读了一本有趣的书，书里的主人公是生活在西藏的一只勇敢的小黄狗。这只可爱的黄小狗，它叫达娃。达娃在藏语中是月亮的意思。达娃出生一个多月的时候，他好奇地跑出主人家想看看外面的世界，它跑到一个拐角之后就再也不到回家的路了。
机缘巧合下，它遇到了一名叫黄月亮的战士，发生了很多又有趣又感人的故事。
黄月亮把他的新伙伴带回了他驻扎的哨所，哨所的人都很喜欢可爱乖巧的达娃，达娃在这里认识了三只大狗，它变成了黄月亮的小跟班，陪着黄月亮度过了一个又一个思念父亲的孤单夜晚，度过了生病和艰苦的日子。他们一起种红柳树，并陪着小树一起熬过了氧气稀薄的高原冬天。黄月亮陪着达娃去看山上绽放的美丽的杜鹃花，一起度过了热闹祥和的春节，留下了许多美好的回忆。
也经历了很多危险的事情，有一天晚上，排长回宿舍的路上一脚踩空，从山上滚了下去，达娃和三只大狗一起跑下山去救排长，到了昏迷的排长，达娃用力咬住排长的袖子，其他几只大狗有的用身体顶住排长的头，有的用嘴拉着排长的领子，有的用力拉着排长的另外一只
袖子。他们齐心协力把排长移动到了平安的平缓地带，一起大声的吠叫，黄月亮和他的战友终于循声而来到了他们，救下了排长。回来后战士们才发现，最大的一只狗在山坡上踩到一块锋利的石头，割破了脚，有可能落下终身的残疾。
看完这本书，我被达娃的善良和勇敢感动了，深深喜欢上了达娃，也很羡慕达娃和黄月亮的感情。他们互相帮助，彼此陪伴，勇敢的一起面对困难，是彼此一生的好伙伴。因此我很喜欢这本书，也很想有一只像达娃一样忠诚勇敢的小狗伙伴。
延伸阅读
名著读后感：《达·芬奇》读后感
这本书主要讲了达.芬奇平日里创作的作品，它的代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
这本书带我走进画家列奥纳多.达.芬把他的奇的世界，他已经去世500多年了，但他的小故事仍然流传至今，这本书吧他的作品历史和生活小故事告诉我们。
达.芬奇说过：你如果要做一个艺术家，你要牢记：必须开阔你的胸襟，务必使心如明镜，能够见一切事物，一切彩。
他才活了67岁。这本书向我们展示了《基督洗礼》《岩间圣母》《抱银鼠的女子》《最后的晚餐》《自画像》《蒙娜丽莎》等等。
其中《蒙娜丽莎》十分神秘，把她的左边挡住，右边是微笑，左边那么是伤心的表情。这也许代表生活中有快乐，有悲伤吧。
四年级:汪睿佳
点评：本篇读后感介绍了多种作品，并且记住了达芬奇的名言，挑出了其中一幅作品作出了点评，发表了自己的感想。但是文章过于枯燥，对于达芬奇没有做深入的了解。针对《蒙娜丽莎》可以多加的发表下自己的看法，也可以描述下你眼中的蒙娜丽莎是怎样微笑的，你觉得蒙娜丽莎微笑代表着什么，进一步揣摩下达芬奇在创作时的心情。
点评老师：张慕童
莫言《娃》读后感
听说中国人首次获得了诺贝尔文学奖，就迫不及待地了来看，毕竟前次获得诺贝尔文学奖
的所谓中国人早已只能称为华人了。刚看《蛙》第一局部的序，就产生一种不舒服的感觉，不是质疑莫老的文笔，而是这部作品竟然是蝌蚪写给日本作家的书信体小说。在这当口，写给哪国人不好，偏偏是日本人？特别是第一局部中的一段：姑姑说她与大奶奶老奶奶在平度城里住了三个月，有吃有喝，没受罪。姑姑说那杉谷司令是个白脸青年，戴一副白边眼镜，留着小八字胡，文质彬彬，讲一口流利中文。他称老奶奶为伯母，称大奶奶为嫂夫人，称姑姑为贤侄。姑姑说她对杉谷没有坏印象。当然这是姑姑私下里对我们自家人说的，对外她不这样说。对外她说，她与大奶奶老奶奶受尽了日本人的严刑拷打，威逼利诱，但坚决不动摇。读到这里的时候，心里不舒服的感觉更甚了，甚至开始疑心这部作品能获诺贝尔奖的原因是否涉及政治因素。小说写到了中国闹饥荒时全公社没出生一个孩子，写生活变好之后为实行方案生育残害了不少生命，写时对人性的迫害，写中国人重男轻女，为生儿子不计后果。写台湾对内地人的吸引力，主人公的未婚夫。当官的如何腐败，一个小小的乡卫生院院长只会向上级送礼和诱奸下属；大款如何奢靡，包了二奶再包三奶四奶看小说的过程中，我确实产生了我们中国人家丑不外扬的想法，产生了自家孩子怎么打都行，别人不能碰人民内部矛盾没必要向全世界宣扬的想法。我知道这种想法很浅薄很幼稚，但它确实产生了。不产生这样的想法也不太正常，毕竟我受了党的教育二十多年，对自己的党和国家怀
着极深的感情。尽管如此，我知道自己的文学素养应该不只是到这一步，既然是现实主义作品，就要把现实刺裸裸的揭示出来给人看，就要触及人心灵的最深处。虽然80后的我们没有经历过那些，但我知道它确实存在过。所以，就算心里再不舒服，我也不得不成认，《蛙》的确实确反映了中国开展史上一些许多人都知道却没有说出来的事实。
说谎的放牛娃读后感
说谎的放牛娃读后感《说谎的放牛娃》是一那么寓言故事,有个孩子，家庭很贫困，从小就帮家里放羊。一天，放羊娃上山放羊，遇到了村民伯伯，村民伯伯对他说：孩子，在山上，如果遇到狼，就大喊一声狼来了，快来人啊！我们听到就会上去救你的。放羊娃听后快乐地点点头，就上山了。山上，羊儿乖乖的吃着草，他感到很无聊，想起村民伯伯对他说的话,就冲山下大喊一声狼来了,快来人啊!喊过,自己就哈哈大笑起来。不一会儿，农民伯伯拿着锄头冲了上来，看到羊儿正在乖乖地吃草，放羊娃正在山上玩耍，就问：狼呢，在哪里？放羊娃哈哈大笑说:狼被我吓跑了。农民伯伯听后生气的离开了。每次放羊娃在山上放羊感到无聊时，总会冲山下的农民伯伯喊：狼来了，快来人啊每次农民伯伯跑上来，看到没有狼，就叹着气走了。一天，放羊娃正看着羊儿吃草，狼突然向羊儿扑去，放羊娃急忙冲山下大喊：狼来了，
快来人啊！农民伯伯听到后，没有理会，笑着说：肯定又是他在说谎。任凭他怎么喊，山下的人依然没有理会，放羊娃看着被狼吃掉的羊儿，懊悔的哭了。这那么寓言故事告诉我们：那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。作为小学生，我们从小要养成不说谎话的好习惯，做个老实守信的好学生。
井底之娃读后感
井底之娃读后感
今天，我读了《井底之娃》的成语故事。
这那么故事主要讲了：从前有一只青蛙坐在井里从来都没有看到过外面的景。有一天来了一只大海龟，它对青蛙说：你成天待在这么小的地方，闷不闷呀？小青蛙说：这儿很好哇！自由自在的，快乐的时候就在水里泡泡澡，有时可以悠闲的散散步。大海龟听了后对青蛙说：可是井里哪有大海好呀！大海无边无际的，又深不可测，那才叫好玩。青蛙不相信说：天下怎么可能有这种地方呢？一定是你编出来骗我的。海龟见它这样，只好走了。
这那么故事比喻见识狭小、目光短浅的人。告诉我们应该不断努力学习新的知识，因为学习
永无止境，千万不能做井底之娃。
虎娃金叶子读后感400字:《虎娃金叶子》读后感
虎娃金叶子读后感400字 《虎娃金叶子》读后感
这几天，我读了《虎娃金叶子》这本书。这本书主要讲了：六指头在一次打猎中受到刚生完虎崽金叶子不久的母虎的袭击，并打死了母虎，捡到了金叶子。六指头把金叶子抚养长大，金叶子后来还生下了两只漂亮的小虎崽子。一天早上，在和六指头出去打猎的时候，金叶子被城中老爷的手下抓走作为献给老爷的礼物，六指头扮成一个受了伤的猎人，偷偷把金叶子给放了，而自己却被抓了起来，最后金叶子用自己的生命把六指头救了出来。
这个故事最令我感动的是：一般母老虎在产子的时候会一心守在虎崽子身边，因为母老虎一走，小虎崽就会没有奶吃而死掉，而金叶子却可以做到放弃自己的孩子，舍命去救它的父亲六指头，自己最后被打死。
这个故事使我明白我们要和动物友好相处，真心爱他们，一定要把它们当成是平等的朋友看待。我更要学习金叶子知恩图报的品德，连一只老虎都懂得感恩，会为了把它养大的父亲献
出生命，我更要学会报答父母的恩情，用真心回报关心我，帮助我的亲人、朋友、老师。
虎娃金叶子读后感300字:虎娃金叶子读后感
《虎娃金叶子》这本书讲了一个人与动物情感真挚的故事：主人公六指头无意间捡到了一只小老虎，并让她做了女儿，取名金叶子。六指头为金叶子的长大，幸福做了许多事，每一天他都要冒着各种危险出去捕猎，还要到悬崖与威胁金叶子生命危险的金雕，决一死战。还有一次，金叶子被捉走了，他奋不顾身，九死一生，才救出了金叶子。而金叶子也曾屡次救过六指头，一只老虎，就是这么一只老虎，一只普普通通的老虎，三番五次救六指头于危险之中，在六指头被象包围，金叶子吸引大象，六指头得救。，当六指头被村长抓走，金叶子为了救六指头，甚至连生命都不顾，被子弹打死。
我不想说这只老虎有多伟大，我只明白这是一只有人性的老虎。我们人类只要不伤害它们，保护它们，它们也会善良地对付我们人类。做人呢，也是如此，只要我们助人为乐，帮助别人，别人也会来帮助我们。
《玛蒂尔达》读后感
《玛蒂尔达》这本书引人入胜，里面的故事情节深深地打动着我。
我最为敬佩的是主人公玛蒂尔达，她是个十分聪明的女孩，一岁能说会道，二岁智慧已和大人一模一样，三岁算术原理掌握得滚瓜烂熟，四岁会阅读各类书籍。
她家里贫穷，唯一的书是妈妈的《简易食谱》。当玛蒂尔达把这本书完全背下来后，她就渴望读一些有名的书籍了。可她父母不同意，因为他们愚昧、自私，只管自己玩乐，不管孩子的死活。
玛蒂尔达也不抱怨，星期一到星期五都要去图书馆借书还书。她自己的小卧室成了她看书的天堂。她和辛巴达一起出国航海；和玛丽一起进入秘密花园；红马驹带她到了辽阔无垠的草原上，她深深地爱上了这些书，书把她带到了另一个世界，也或许书就是翻开另一扇大门的钥匙，她一直希望她的爸妈老实、善良、可爱、善解人意，可她们一样都不是，这一点玛蒂尔达也只好认了。可她的爸爸却说她是个多嘴的丫头，完全没有看到女儿的不平凡之处，而且还把她最心爱的书撕烂了。玛蒂尔达灵机一动，一个妙计在脑海中形成。她把超级胶粘在爸爸的帽子上，让他一天内出丑。
玛蒂尔五岁半进入学校，在班级里凭借她的智力脱颖而出，这不得不使她的老师亨尼小刮目相看。一次偶然的时机，她创造了历史上的第一个奇迹：不用手脚推，只用眼睛发出的热量就能把物体推翻。她利用这种超能量惩罚了特朗奇布尔姨妈，解救了亨尼小，最终她和老师亨尼小一起安家落户。
有志不在年高！我们不要小看自己年龄小，其实小人物也能爆发大能量的，只要我们朝着自己设定的目标前进，一定会发出耀眼的光辉，靠自己的智慧创造出更多的奇迹！
奥伊达的理想读后感
奥伊达的理想读后感〔一〕
一、有独立、自主、创新意识和执着追求一精一神的具体表现：很小的时候，就坚持自己取名；上小学时，最大的理想是不要特权，即坚决放弃小孩可以不买票的特权；之后，又想只身去北极探险，成为未来的一名探险家。
天真、顽皮、好奇、聪明的表现：坚持为自己取名，可为什么想出这个稀奇乖僻的名字，他并不知道，为了放弃特权，他无论如何要父母买电一影票，可就是这样一个似乎成熟的孩子
竟然是坐在爸爸的膝盖上看完电一影的；他想尽方法去北极探险，这种冒险行为竟然发生在一个搞不清楚，到底先有地图还是先有探险家、去北极探险主要是觉得冰天雪地的北极总归要比澳大利亚好玩的孩子身上。特别是为了给自己买一双新鞋，竟然想出了要母亲为自己平日干的零活付劳务费的方法。这一系列细节让读者感觉奥伊达身上所表现出来的意识是那么可一爱一，同时又是那么真实、自然、有趣。