我身边的好老师作文
我身边的好老师作文（通用77篇）
我身边的好老师作文 篇1
我身边有很多老师，有语文老师，数学老师，英语老师，美术老师，音乐老师等等，而我们每天能见到不止一次的，就是我们的语文老师——耿老师。
耿老师长着大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，头发略带金黄。耿老师经常穿一件圆领秋衣搭配牛仔外搭，下身绿丝袜配米白高跟鞋，这身衣服，使她变得更美了！
耿老师对我们很严厉，要求我们坐姿端正，听课认真，书写规范，遇到写的潦草的同学，会让她重写。自习课上，更不允许我们说话或乱走动，看到教室很乱，她就很生气，会气急败坏的说：“第五课课文一遍。”而且会告诉我们：“学习不是给老师学的，不要老师一来就安静了。”
虽然耿老师会吵我们，但更多的时候都是在关心着我们。
记得有一次，我一不小心把膝盖跌破了，耿老师二话不说，立马带着我去医务室包扎。遇到医
务室没人的时候，她还会亲自给我们包扎呢！
这就是我们的语文老师，像大一样关心爱护着我们的耿老师！
我身边的好老师作文 篇2
我一跨入学校大门，就遇到了许多好老师，其中有一位更是与众不同。她有一头像樱桃小丸子一样的头发，戴着一副眼镜，个子不高不矮。
记得有一次，我们班的调皮大王上课时打喷嚏了，老师轻轻地告诉他不要再打喷嚏了，又回去上课了。可当老师刚说完第一句话，这个捣蛋鬼又一次打喷嚏了，老师便再一次柔声地警告他。可那为同学还是打喷嚏打个不停，我们真担心老师会生气，可老师却关心地快步走上前焦急地问：“你是不是着凉了？”呀，那声音真像百灵鸟的鸣唱。那位小捣蛋点了点头。老师心疼地摸摸他的脑袋，下了课叫他到外面晒晒太阳，还为这淘气包送上一杯热气腾腾的开水呢｜我们觉老师像一位慈祥的天使。
你们猜猜看她是谁？告诉你吧，她就是我们的英语老师陆老师。她不是音乐老师，可她的歌声是那么悦耳！
我身边的好老师作文 篇3
老师，一个多么平凡的词啊！可她们为了我们，把她的一生都奉献了出来。有句话说的很好，我们是祖国的花朵。还老师呢，则是辛勤的园丁，时刻照料着我。我身边就有一个好老师，那就是我的班主任——贺老师。
贺老师是同学们公认的好老师。
每一次同学犯了错，贺老师都会语重心长地教育他，让他明白自己错在哪里，哪些地方需要改正。要是有同学嘲笑他，老师会批评那个同学：“知错能改就是好孩子，你嘲笑他那就是你不对了。”
贺老师也很细心。每当下雨天，贺老师都会在班上询问：有没有同学的裤子、鞋子湿了。如果有，老师会打电话给同学家长。
有一天贺老师肚子疼。他脸特别苍白，抱着暖宝宝还是疼得很厉害。我内心在想，老师赶紧去医院吧，要不就回家休息，但老师一直忍着疼，坚持陪护我们到下课放学的时候。贺老师真好！为了同学们病了还坚持工作。这就是我身边的好老师，我最尊敬最喜欢的好老师——贺老师。
我想用蓝天当纸，用大海当墨，用森林当笔，永远也写不完老师对我们关怀之情。
我身边的好老师作文 篇4
她今年三十多岁了，黑的头发中掺着几根白发，个子中等。笑起来和蔼可亲，同学们都很喜欢这位老师。因为她不仅敬业，而且还很关心学生。对得学生像她的儿女一样。她就是我们班的班主任——葛老师。记得在上四年级上学期的时候，有一天，上课了，葛老师还是像往常一样，早早地在讲台上站着，等待着我们准备上课。可是有一个小细节变了。葛老师平时的声音自然，洪亮。但是，那一天葛老师的声音变得沙哑了，但她还是努力的发出洪亮的声音，给我们讲课，脸也变得苍白。这时我们知道了——葛老师病了。葛老师也常常跟我们说，不能带病坚持上学，要回家养病。
可是，葛老师为什么不回家养病，而在学校里给我们讲课呢？这个问题在我的脑海里飘来飘去。但是，我想答案只有一个，那就是，葛老师不想让自己的病情来耽误我们的学习呀！葛老师还很关心学生，因为，每当病好了的学生再次回到课堂的时候，葛老师就会亲切地对他说：“病好了吗？”他们都会高兴地回答：“好了”。她还经常的告诉我们一些生活，安全的小常识，而且上语文课的时候是结合我们的一些生活实际来给我们讲课的。我们学的很容易，也很开心。我敬佩我喜欢我们的班主任葛老师。因为她很敬业，很关心学生。
我身边的好老师作文 篇5
刘爱丽老师是我的数学老师，她烫着齐肩的短发，有着一双明亮的眼睛，长着苗条的身材。
她的教学方法非常好，每次让我们做应用题，她都告诉我们读三遍，然后看问题是用什么方法做，最后让我们算出题的答案。这样做应用题就简单多了，老师还教会了我们好多计算的方法。
我和刘老师之间发生过很多有趣的的事，也有不愉快的事。一天早晨我有些难受，妈妈就给我吃了药，问我：“吃完药好点了么？”我说：“好多了妈妈。”然后，就送我上学了。到了学校
我走进教室，第一节课上数学，所以我就准备出数学书来。“丁零零”上课了我觉得更不好受了，王彦文看见了急忙告诉老师，老师过来摸摸我的头说：“路平啊，你有点发烧啊！”我说：“是昨天回奶奶家着凉了。”刘老师关心地说：“怎么不多穿点衣服呢？发烧也不是事，你今天就回家休息休息吧。”说完老师就打电话给妈妈了。当我在等妈妈的时候，老师就把假条写好了，陪我到传达室等妈妈。妈妈到了，老师还嘱咐我回家好好休息。
通过这件事，我感受到了刘老师是一位很有爱心的老师，她像妈妈一样精心地呵护着我们。我爱我的老师！
我身边的好老师作文 篇6
我身边的好老师有很多，他们个个博学多才，神通广大。
我的语文老师身材棒棒的，脸蛋圆圆的，一双眼睛炯炯有神，高高的鼻子上还长了颗小痘痘呢，上课的时候她总要拿根棍子来吓唬吓唬我们，实际上，又从不打到身上来，因为棍子的威力太强了，老师舍不得打我们哩。有一次上课时有几个同学开小差了，语文老师拿起手上的棍子就重重的往她身前的讲桌上打了几下，把我吓得一下子怔住了。倒是没把其他同学吓着，但他们再也不敢开小差了。
语文老师平时把课讲得很有趣，认真听的孩子总能飞快把课文背下来。老师不仅把课教的很有趣，而且对我们的安全也很负责。在今年的秋天我们学校组织去秋游，她负责为我们带队。在庞大的汽车中间，老师不厌其烦的一次又一次站起来查看我们，看我们有没有在位置上面坐好。看到有同学站起来了，她会马上点那位同学的名字，并对那位同学说：“快点坐下来，注意安全。”在回校的时候，她也是看着所有的同学都上了车后才最后一个上车。
我敬爱的老师，我无法用笔来描绘您的全部。您的乐观开朗，您无私的爱已经在我们心田中播下了爱的种子。
我身边的好老师作文 篇7
每当我们上课不认真听讲的时候，老师就会时刻给我们提醒。当有同学上课做小动作的时候，老师就会用其他办法来提醒同学，但是我知道，老师不管用什么方法，都是为我们好。
每当我们表现的很好时，老师的嘴上总是挂着微笑，那双会“说话”的眼睛总是在对我们说：“你真棒，这件事你一定要坚持做下去！”
每当我们受伤的时候，老师总是给我们包扎伤口，还要提醒我们：“以后一定要注意安全！”我的好老师作文
每当我考试成绩出来了后，老师都要一题一题的讲，我知道老师为什么要一题一题的讲，目的就是为了让我们改正错误。
这就是我的好老师——班主任王桐香老师。
我的数学老师也是我身边的好老师，她非常的热情，她上得每一节课都让我难忘，当我们遇到难题时，她总是不厌其烦地给我们上讲解。每次一上数学课，我们就开始背乘法口诀，每次背完后，老师就会说：“你们真棒，会自己自觉地背乘法口诀了。”
这就是我身边的好老师——王利青老师。
除了这两位老师，还有很多很多老师都是我身边的好老师。
我身边的好老师作文 篇8
在用“……是……”造句时，我们班有位同学是这么说的“王老师是我们的王后”。确实，王老师在我们同学的心目中，她就是最美丽的王后。她有着长长的头发、苗条的身材、大大的眼睛、灿烂的笑容。她担任我们255班的班主任，教我们语文课。
王老师上课可有趣了，她担心我们学习活力不够，在课堂上总会安排一些小游戏，加强我们的认字组词能力，如：玩字的组词开火车游戏，全班先分成8组，然后开始组词，每个同学组一个不同的词，哪个小组全答对了，就加一面红旗；上课时，王老师还会让一些同学上来带读生字，如果那位同学全读对了，就可以在老师那里领一个小贴花。通过这些小游戏，同学们对生字和组词的学习越来越感兴趣了。
王老师很善良，对我们充满慈爱，她不会因为我们哪个同学成绩不好或调皮就放弃他们。比如我们班上有个同学，他上课十分调皮，总会捣乱，老师依然没有放弃他，并没有让他到课室外罚站，而是耐心地开导他、同他沟通、讲道理。这让我很感动。
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