我最敬仰的老师作文八篇
我最敬仰的老师作文八篇
  每个人的心里都有自己喜欢或敬仰的人。如果你问我谁是我最敬仰的人，我会毫不犹豫地说：“是老师。”
  李老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好！”之后，老师会说：“们好，请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：“大家谁知道文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
  李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
  老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。
  老师每天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。
  如果有人问我最敬仰的人是谁，我会答复道；“是老师。”
  我最敬仰的人很多，其中最敬仰的老师就是叫我们数学的吴老师了。
  吴老师并不漂亮，但是她鼻梁上架着的一副眼镜、和她那善良的面孔，一看就知道她知识渊博、善解人意了。
  吴老师让我敬仰的地方是她工作的认真，因为她发现有人没交作业时，就会叫我们班的数学课代表：付阳来把他的学号写在黑板上，一下课你就要去办公室、上课时，一些同学不听讲、做小动作、讲话，都要被他“请”到办公室。 我的好老师作文
  吴老师最让人最敬仰的地方是她脾气不暴躁。别以为她“请”人到办公室就给你“脸”、“下马威”。哪怕你犯了再大的错误，他把你请到办公室后，只会和你说一下上课的纪律，然后把你开小差没听到的部分重新说一遍，然后再些题跟你做，就行了。而且当你犯了很大的错误时，她只会教育你，有一次，我就被教育的面红耳赤，低下了头。不过，假设你犯了天的大
错误、整节课都在开小差的话，那你就“有好戏看”喽。
  我最敬仰的老师就是这样一个工作认真、脾气不暴躁的老师，自从吴老师来叫我们数学后，我开小差的次数少了，而起，经过了吴老师的“栽培”后，我还考上了市奥校，所以，我要在这里感谢吴老师，我也希望向吴老师这样的好老师越来越多，让我们的越来越好。
  我最敬仰的是曾经教过我们的老师——陈老师。下面我就用三个镜头来让你们认识这个老师。
  一个又高又壮的男老师走进来了，“我姓陈，这学期教大家英语。”陈老师说。由于这是第一课，同学们想知道这个老师严厉还是和蔼，所以一向纪律我们班安静了许多。陈老师：“我猜同学们心里一定会有许多疑问，英语是这么来的，我们为要学英语……这节课我为你们解答一下。”说罢，陈老师拿出一张小地图，为我们解答了这些问题。镜头A完毕，镜头B开拍。
  第二节英语课到了，同学们迫不及待得想看看陈老师会讲些什么，陈老师进来了，看了看我们说：“今天我们学习这几个单词，床，桌子，柜子……，我要挑几个同学来画这些。”话未说完，同学们争先恐后的去黑板上画画。老师将单词巧妙的连接。比方床的单词是bed，老师告诉我们像一个床，而e是被子。镜头B完毕，镜头C开拍。
  同学们盼啊盼，总于盼到了第三节英语课，陈老师往黑板上写了几个单词，问大家会不会读。班里顿时鸦雀无声。这时，郭本钊举起手说：“老师，我会读。”没想到郭本钊都读对了，老师让他走到讲台上读英语句子。老师按了下郭本钊的头。郭本钊疑惑不解的问：“老师，为什么按我的头呢？”老师是这样答复的：“因为你就会读很多英语单词和句子，就像一个点读机，而且不费电，本钊牌点读机。”同学们捧腹大笑起来。
  这几件事不仅使我对陈老师产生了敬仰之情，而且使我对英语对英语产生了浓厚的兴趣。在这里我想对陈老师说声：“老师，谢谢您！”
  可敬的她，从二年级到教了我四年语文，当了我四年的班主任。可敬的她，才四五十岁，乌黑的头发下有一张布满皱纹的脸，炯炯有神的眼睛中，透露出慈的目光。
  记得有一次，梁老师给我们上语文课，我发现老师的脸蜡黄蜡黄的，还不住地咳嗽。到了第二天早上，我来到学校，听同学们议论纷纷。一个同学小声告诉我，说梁老师生病了！我就喃喃地说：“这下，我们的语文课没人上了。”才说完，旁边一位同学喜出望外地说：“看，梁老师不是来了吗？”同学们听了这话，都挤到门口，果然看见梁老师慢慢地朝教室走过来。进了教室，她带着歉意地说：“同学们，对不起，我今天来晚了。”上课时，我看见老师的手
在微微颤抖，声音变得嘶哑了。这一幕景象在我的心中留下了深刻的印象。
  还有，梁老师每到校眼下都有黑眼圈，每天到校脸上就多一丝皱纹。我们班有一个同学住在梁老师家里，我们就去问他，他告诉我们梁老师每天工作到深夜，为我们批改作业和查试卷，同学们听到了都感到惭愧，都认真，爱学习了一点……
  梁老师，您就是园工，就是红烛，就是春蚕，就是一座默默无闻的桥，您呕心沥血，废寝忘食，不辞劳苦，用毕生的“绿”陪伴着祖国的花朵竟相开放，您对我们的“爱”永远留在我心中，永远鼓励着我前进。
  我最敬仰的老师就是我上时教我们语文的黄琦老师。黄老师那秀气的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，鼻梁上架着一副金框眼镜，乍一看，真像是一位公正严明的大法官。可当你看见她一头随风飘动的秀发时，似乎又觉得她挺温和的。
  记得四年级的第一节语文课上，黄老师和我们一起学习《卢沟桥的狮子》这篇课文。读过课文后，黄老师开始提出问题让我们答复，同学们都纷纷举起了手，教室里转眼间长出了一篇小树林。不知怎么的，我的手却好似被魔法控制住了，就是举不起来，心里的小兔子怦怦直跳。“怎么办呢，要是答不对就不好了。”
  这是，我看见了黄老师，她正微笑着看着我呢！多么慈祥的眼神啊！好似在说：“倩培，不要紧的，举手吧！”顿时，我信心十足了，高高地举起了手。老师的微笑也变得更甜了，好似放下了心头的一块石头似的。老师问我：“倩培，这篇课文主要讲了什么？”我答复说：“课文主要讲了卢沟桥上的狮子的形状、大小。”老师笑着说：“答得很好，我相信咱们的倩培以后会更大胆的。”后来，我在学习上变得更加主动了。