大班科学小动物过冬教案（集锦7篇）
大班科学小动物过冬教案 第1篇
活动目标：
1、了解小动物过冬的一般常识。
2、培育幼儿对自然现象的爱好。
重点：了解小动物过冬的一般常识。
难点：培育幼儿对自然现象的爱好。
活动准备：猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。
动物过冬课件
活动过程：
一、师叙述小动物组织教学，引起爱好。
师：冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？
一、出示小动物的图片，让幼儿了解这些小动物过冬的一般常识。
师：你们看，小动物在冻得难过时怎么办？老虎在冷的时候在干什么？蝙蝠躲藏在洞窟里做什么？鸭子在冬天里还在冰冷的水里游动，但是它是怎么游的？蜜蜂在冷的时候怎么办？
二、培育幼儿对自然现象的爱好。
师：小动物真有趣味，都有本身过冬的方法，老师告知你们，小动物的隐秘还多着呢。
过冬的趣话结束活动。
大班科学小动物过冬教案 第2篇
活动目标：
1、了解动物过冬的不同方式。
2、幼儿能大胆选择并叙述选择的理由。
3、激发幼儿探究动物生活的爱好。
4、对科学活动感爱好，能积极动手探究，寻答案，感受探究的乐趣。
5、激发幼儿对科学活动的爱好。
活动准备：
小动物图片若干、课件。
［活动过程］
1、激发幼儿爱好,谈话猜谜语导入课题。
老师今日带来一个谜语请小伙伴们猜一猜，看看谁最早猜出来。请你听认真了:
小小白花天上栽,一夜北风花盛开。千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来，（雪花）什么季节下雪？（冬天）"现在是什么季节？你感觉怎样？"（冬天，天气寒冷）"看一看，冬天人们是怎样过冬的？"（穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强磨练等）2、引发课题"动物是如
何过冬的"谈话导入：人们有这么多的好方法过冬，那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢？
⑴幼儿依据日常察看进行自由回答，老师不予评论。
师：刚才小伙伴说了很多动物过冬的方法，那么到底小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢？老师有一些小动物过冬的图片，我们一起来看一看，小动物是怎样过冬的？
⑵幼儿看图片：
提问 讨论：
A：图片上有哪些小动物；B：这些小动物是如何过冬的。
老师重点讲解，小动物过冬的方法有几种：
1、冬眠过冬。例如蛇、乌龟、青蛙、刺猬、蝙蝠、狗熊，由于他们在冬天来临之前吃大量的食物，整个冬天他们就可以睡觉，不吃东西了。
2、换上厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠、鹿、麻雀、乌鸦、狐狸；3、贮食过冬的'有蚂蚁、松鼠、蜜蜂等，由于冬天出去食会很冷，所以提前把整个冬天的粮食准备好过冬。
4、大雁和候鸟是南飞过冬，由于冬天的时候南方比较暖和，所以天鹅和燕子会选择南飞过冬，除了天鹅和燕子会南飞过冬，还有很多候鸟会南飞，像杜鹃、大雁、黄鹂、丹顶鹤，他们都是随着气候的变化而迁徙的鸟。
C:"你还知道其它动物是怎样过冬的？
3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的认得观看动物过冬课件，提问：
冬眠过冬的有哪些动物？
换上厚厚毛过冬的有哪些动物？
贮食过冬的有哪些动物？
南飞过冬的动物有哪些？
4、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护本身生存的最好方式"动物们为什么会有各自不同的过冬方法？"（保护本身生存，适应季节的变化）"假如这些动物不想法过冬，那将会怎样？"（冻死、饿死）动物是我们人类的好伙伴，我们要保护小动物，珍惜大自然，为动物制造良好的生存环境。
活动反思：
科学活动重点在于幼儿的探究过程，可以供给一些故事录音、图片、书籍等丰富的相关学问材料，在开始时我设置了一个自由宽松的，能让幼儿本身探究获得学问的环境，在这样的环境中，能激发幼儿的学习爱好，使幼儿自然地习得学问，接下来的讨论过程会激烈，相关阅历也会更加丰富，同时也加强了幼儿叙述时的自信念。
大班科学小动物过冬教案 第3篇青蛙现象
活动目的:
1、幼儿知道冬天小动物要换毛，知道冬天需要防范寒冷。
2、幼儿对美工活动产生爱好，体会帮忙别人的快感。
活动准备：
1、冬天图画一张、换毛过冬小动物图片4张。
2、背景音乐
3、绵阳轮廓图片
4、彩笔、胶水、双面胶、面前、碎毛线、棉花