采访作文600字
采访作文600字（通用22篇）
采访作文600字 篇1
我们班的同学为了评出富阳“十佳面馆”，每个人都分配到了调查任务。周六，我和金依莹结伴来到了东方茂，开始了这一次采访。
我们来到一个餐馆，看见服务员正在玩手机，我想她一定有时间配合我们来做这个采访。我走到那个服务员身边，对她说：“阿姨，您好!我们是永兴小学五(4)班的学生，我们班正进行一个关于富阳十大面馆的调查，您能配合我们完成吗?”我讲完了这句话，这个阿姨终于抬起头来，看了采访纸一眼，什么话也没说，又低下头去继续玩她的手机了。这件事情让我很尴尬。但最重要的是，我觉得这个阿姨太没有礼貌了，连拒绝的话都不说。
离开了餐馆，我们又走进了一家眼镜店。一进门，我们就看见了一位正在玩手机的阿姨。此时，我想她不会跟刚才那位阿姨一样吧?我走上前，把要说的话说了一遍，阿姨抬起头来仔细地看了一下采访纸，说：“对不起，我没空!”不会吧!有空玩手机难道就不能把这点时间来为我们写一份调查吗?算了，我们要他们写一份采访纸，无缘无故让他们抽时间来写，不愿意也是正常的。愿意的就当他们是好心人吧。
“请问您可以配合我们完成一个关于富阳十大面馆的调查吗?”“可以。”哦!看来这个世界还是有好心人的。他看了我们的采访纸问：“你们是永兴小学的学生?”我们点了点头。“哦，那我算是你们的学长，你们要完成多少份调查?”我们回答道：“60份。”“那你再给我几份吧!”我拿出了几张交给了他，他把采访纸分给了和他一起吃饭的朋友们，让他们配合完成。他们都填写完成后，我对金依莹说：“还是学长好，一下子帮我们完成了五份。”此时我的内心是温暖的。
这一次的成功，让我们变得更加有信心了。我们走出饭店，去询问路人和一些售货员，让他们来配合我们完成调查，在我们不断地询问和采访下，空白的采访纸渐渐少了下去。最后，在经过我和金依莹的努力下和好心人的帮助下，我们终于完成了这次关于富阳十大面馆的采访。
采访作文600字 篇2
今天是1月10日，是110宣传日。上午9点半，我们在老师的带领下，来到了魏村明都超市门口的广场上，进行了小记者采访活动。
这次活动的主题是“警民携手共建和谐”。举办活动的单位是魏村派出所。今天天气虽然很冷，但是宣传的民警却顶着严寒在为人们宣讲知识，发送宣传单，这使我不由地想起这样一句话：“风雨中尽显英雄本”。民警们又何尝不是这样呢?
举办活动的场地上早已“座无隙地”：有听到了消息特地来听宣传的，有半路经过来的，还有结伴前来观看的……警察叔叔还不时地为展板讲解几句，人们好像在仔细聆听，又好像在大声讨论。
首先我采访了一位民警叔叔，我问他：“你们为什么要做这个宣传?”“因为今天是110宣传日，我们想借这个机会来为广大人民众宣传。临近新春，现在的小偷小摸越来越多，希望人们要注意防偷防盗，让小偷们无机可乘。”警察叔叔和蔼可亲地对我说。接着，我又提出了第二个问题：“你们希望这次活动能达到怎样的效果?”“我们希望给小偷们起到威慑作用，让小偷
干不了坏事，让大家过一个愉快的新年。”警察叔叔虽然讲的是防盗知识，脸上却洋溢着微笑，仿佛已经看到了小偷落荒而逃的狼狈模样。
最后，我采访了一位前来听宣传的叔叔，他说：“这个活动非常有意义，通过这次活动希望让的人走回头路，这样的活动对人民有益处，不要上当受骗，给我们广大众提个醒。”
我也觉得这个活动很有意义。不但让我们增长了知识，开阔了眼界，而且警察们这种不惧严寒，一心为民的精神激励着一代又一代的人们在困难中前进。
采访活动结束了，我们踏上了归程。“风雨中尽显英雄本。”这句话在我耳畔回荡着……
采访作文600字 篇3
今天是我的第一次采访。
下午两点，我们小记者班的同学一起来到了文昌广场，参加“世界无烟日”的宣传采访活动。老师给我们分了组，讲了要求，就开始活动了。
文昌广场的人可真多啊！可我却不知道该采访谁。看别的小组同学已经开始采访了，我心里
真着急啊！哎！那个叔叔好像没事，我不如采访他吧！可是当我刚走过去，他却走了。一连几次都是这样。唉！采访真不容易啊！
这时，我又看见了一位叔叔。我急忙走过去，还好，他没有走开！我忐忑不安地做了自我介绍，然后就开始问：“请问您吸烟吗？”我感觉到我的声音很小，还有点结结巴巴的，可叔叔仍然耐心地听着，并微笑着回答我的问题。在叔叔的鼓励下，我的声音越来越大，顺利问完了准备的问题，最后还请叔叔在宣传拍上签了名。我的第一次采访终于顺利完成了！原来采访也没有那么难啊！
接着，我们又采访了第二个、第三个、第四个……
新闻的作文其中，我还采访了一位“老外”呢。我先向他提了几个问题，可他直摇手对我说“NO、NO”，我才明白，原来他听不懂中文。这可怎么办呢？我正想“撤退”，忽然想到：我不是可以用英语和他交流吗？于是，我问：“whatisyourname？”他居然听懂我的问题了。我又问了几个，他也回答了。最后，我开心地和他说再见。
时间过得真快！一转眼，两个小时就过去了，活动结束了，我们把写满签名的宣传牌交给老
师。虽然我们这一组的签名不是最多的，但是我们一样很开心，因为我们在这次活动中宣传了吸烟的害处，学会了怎样采访，更重要的是增强了自己的信心！
采访作文600字 篇4
今天，我们实验小学的记者们去采访了潍坊市寒亭区杨家埠的传人-----杨洛书杨爷爷。
采访中，我们了解到杨爷爷今年85岁了。系同顺德画店的第19代传人，１８岁就开始木版年画创作，其《水浒传》、《帝王图》、《西游记》等无不雕刻精细，栩栩如生，惟妙惟肖，且乡土气息浓郁，深受人们喜爱。杨爷爷经过60多年的磨练，成为当今画界的一代宗师，素有中国年画王之美称。被联合国教科文组织授予“民间工艺美术大师”称号。20xx年摩尔多瓦驻华大使维克多·鲍尔舍维奇聘于杨爷爷为荣誉博士。
听到这儿，我们都不由自主地鼓起了掌，心里充满了赞许。
杨爷爷余味深长地说：“现在杨家埠木版年画的后人们只知道这个东西是年画，而完全不懂去怎样雕刻，怎样加工……”
我们问道：“杨爷爷，木版年画分为哪几类呀？”
杨爷爷说：“第一类是神马像，门神、财神、灶王等。第二类是庄稼生活，春耕图，过新年图等。第三类是吉祥画像，富贵满堂、福禄寿喜，等。第四类是怡情画像，渔樵耕读、春夏秋冬等。第五类是故事画像，梁山伯祝英台等。
第六类是戏剧画像，唐僧取经、桃园结义等。”
“我现在正在雕刻一部《民间画庄大全》，里面详细的讲述了：木板年画的制作方法，习俗等等。”杨爷爷又补充道：“这部大全正在创作中，请大家暂且保密。”
说完，杨爷爷又把已经刻好的几个模板拿给我们看。字体苍劲有力，画面栩栩如生。我们又热烈地鼓起了掌。
通过这次采访，我们要向杨爷爷学习他无私奉献，为国家，为人民做贡献的大无畏精神。也使我明白了，只要坚持不懈，向着自己的目标去努力，就一定会取得成功。
采访作文600字 篇5
品德与生活老师要求我们进行一次活动——采访老师。因为课本上有这个活动，我们欣然接受了。
我、许曼金姗、姚莹和杨旸为一组，我们选定了采访目标——我们的班主任童老师，分配好工作：杨旸伶牙利齿，又是学校电视台的小主持人，由她发问；许曼金姗字写得又快又好，负责记录；我和姚莹呢，则把这些记录综合起来，做个总结。
星期四中午，我们对老师进行了采访。我们的第一问是：“您最希望同学送给您什么礼物？”童老师微微一笑，说：“我希望你们送我什么礼物，当然是你们好好学习，天天向上啦！你们能做到这一点，我就已经非常满足了。”许曼金姗马上“唰唰唰”地把主要内容写了下来。我们赶紧抛出了第二问：“您从教至今，最令你满意的学生是谁？”“这个呀，可要让我好好想想了。”老师慢慢说着，好象陷入了对往事的回忆之中。是呀，我们知道童老师虽然看上去年轻，但她开始教学生涯的时候，我们还没出生呢！这十几年下来，令她满意的学生该有多少呀！要挑出“最满意”的一个，还真不是件简单的事儿。“噢，对了。”童老师眉头一挑，“最让我满意的一个学生是王振捷，现在已经读大学了。他家境贫寒，又酷爱阅读，知识面非常广，学习成绩优异，还乐于助人。中考时还拿了兰溪市第一名呢！”老师越说越高兴，不由自主地问：“那第三问是什么？”“这第三问是关于您的隐私的。”杨旸卖了个关子，“您今年几岁了？”童老师笑眯眯地说：“你们算算。”……最后，我们彬彬有礼地对老师说：“谢谢您接受我们的采访。”
发布评论