（实用版）
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审批人：__________________五年级数学日记
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序言
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五年级数学日记500字
写日记有很多好处，我们可以通过文字的形式记录生活的点点滴滴，之后当我们翻开日记就能立马回想起当初的种种，那么怎么来写和数学有关的日记呢?下面是本店铺为大家整理的五年级数学日记500字，希望能帮助到大家!
五年级数学日记500字1
数学就在我们身边，我们的生活中处处有数学。
早上几点起床，几点吃饭，几点上学，一天的作息时间安排，这里面就是对时间的认识，这是数学。我们到菜场、超市买菜、购物，这里有价格、重量、数量，米、分、厘米等，这里面是对数量、质量、长度和厚度的认识，这也是数学。我们家里每天用的水、电，每月付出的水、电费，这里面是对成本费用的认识，这也是数学。我们每天看多少页书，每天坚持阅读，我们一个月、一年又能看多少页书，这里面是对时间观念的认识，让我们学会珍惜时光，这也是数学。
生活中的数学胜不枚举，数学给我带来许多乐趣。有一次奶奶让我当一天家，我与奶奶一
起去超市买菜，奶奶挑了青菜、山药、汇源果汁、西红柿、洋葱、大白菜、海天酱油、脉动、黄瓜，共需要付18元8角，我给了阿姨20元，阿姨我1元2角，这一次我学习认识了人·民币，我学会了结账、付款。为此，我还写了一篇《我学会了付账》的日记发表了，非常高兴。后来，我还写了《充卡》、《认识秤》、《义卖》、《有趣的数学课》、《做数学谜题真有趣》等多篇日记，有的还发表在达古小小美文和《淮河晨刊》上。
数学不但在生活中处处有，在人们的学习和工作中同样也处处离不开数学。我们学习的数学课，讲的全是对数学基础知识的认识。人们工作要顺利开展，科学家要成功搞好研究，数学也是最基础的本领。学习数学的目的就是发现问题、解决问题，这是提高能力的一种重要手段。
五年级数学日记500字2
“靳燊，奥数考试快要到了哟，你准备的怎么样啦?”离奥林匹克数学竞赛总决赛还有15天，妈妈关切的问到“，”放心吧妈妈，奥林匹克数学竞赛虽然有难度，但是只要坚持不懈的'努力，一定会有可喜的收获的!“我暗暗下定决心，这次奥数竞赛一定要考到一个好的成绩。
于是，我赶紧翻开妈妈给我买的那份卷子，认真地做起来，不放过每一类型的题目，不漏掉任何一个算式。有些题不会做，马上就去问老师，得到答案和方法后先反思，再推算，养成了奥数的思维，然后继续坚持做题，一刻也没有停下。
有时一道题不懂，又没办法问老师的时候，我只能凭自己现有的理解能力，花上好多时间去解答。有一次，已经晚上11点半了，有一道题始终想不出来，但是我没有放弃，一遍一遍思索着题目给出的条件，一遍一遍尝试着不同的解题思路，脑袋都快想破了，妈妈走过来对我说：”靳燊，时间不早了，快睡觉吧!“，我斩钉截铁的说：”不要，我一定要把这一道题目做出来!“说完我又开始想那道题，通过我的努力，半小时后，那道题终于被我解答出来了。这样的日子也不知道过了多少个，就连平时经常说我不够静心的妈妈，看到我这样投入，都有些心疼了。
盼望已久的成绩出来了，老师告诉我在决赛中取得了银奖，那时，我的心里有说不出的喜悦，我的努力没有白费，我终于获得了银奖了!
五年级数学日记500字3
今日中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的'：
有一个长方体，正面和上头的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的仅有两个面面积的积，要求体积还必须明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上头公用的棱长;一个则是长方体正面，上头除以上一条外另一条
棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
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