五年级教育教学工作总结 篇1
时光流逝，转眼间一个学期过去了，本学期，我担任五年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结。
积极参加各种学习，了解新的理念和好的方法，根据我班的实际情况进行合理的安排和设计，努力使我的语文教学更具特，形成独特的教学风格，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。课前做好充分准备，精心设计教案，结合各班实际情况，灵活上好每一节课，做到尽可能把课内容讲完，课后认真批改学生作业，不同学生对不同类型的课采取不同的批改方式，使学生对语文更感兴趣，提高语文水平。
二、对学生进行扎实的语文基本功的训练，培养学生语文能力。
通过这一学期的学习，学生可以使用汉语拼音来阅读和学习普通话。培养独立识字的能力，能
够正确读出读音，识别字体，理解文字在语言环境中的含义，正确书写；我认识70个新单词，并能正确发音。能联系上下文，结合实际理解词义或查字典，所学单词大部分能口头或书面运用。形成积累语言的习惯。引导学生结合语境和现实生活有意识地使用词典准确理解单词，结合文章的语言环境让学生理解含义深刻的句子，把单词的积累和运用结合起来。让学生流利地、有感情地正确朗读课文，背诵指定的课文。我可以预习要求的文章，在阅读的过程中理解一些单词的意思，提高阅读速度，理解所表达的思想感情，学会观察事物和表达的方法。要求学生大量阅读课外书，逐步养成阅读课外书的习惯。在学习的过程中，培养学生说话有礼貌，形成先思考后说话的习惯。我可以按照一定的顺序写下我的所见所想，我可以写下我的真实感受，我可以尝试修改我的作业。培养良好的语言能力。
三、培养学生良好的学习习惯，促进学生的全面发展。
首先，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的知识积累，提高学生的写作能力。为了更好地培养学生的自学能力，我首先从课堂上入手，对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好，对内容的理解却不做深入地讲解，而只是抛给学生一些问题进行引领，让学生自己阅读、体验成功。另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。阅读课外书籍可以积累大
量的语汇，学生把课堂上学会的阅读方法用来阅读课外书籍。经过一段时间学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。
其次、加强写字指导，提高学生的写字能力。五年级的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，课堂作业严格检查，不规范的书写要求重做，使学生在意识中时刻提醒自己规范书写，逐步形成认真书写的习惯。
还要培养学生按时完成作业的习惯。这个班有个别学生不能按时完成作业，为此我很是头疼。每次为了查阅哪些学生没交作业煞费苦心，有一些学生是比较懒惰，看老师忙了就钻空子不交作业；也有一些是因自己的懒惰疏于管理而偷懒的学生。本学期，我充分发挥班干部的作用：小组长检查家庭作业，由学习委员进行统计、上报。这样一来每天无需老师点名，对班内学生完成作业的情况一目了然。
本学期教学中还存在不少问题，主要包括:个别学生的不良学习习惯需要进一步引导和纠正；文笔水平相差太大。我会在以后的教学中加强自己的专业水平，提高自己的能力，充实自己，把工作做得更好。
五年级教育教学工作总结 篇2
本学期，我担任五年级的生态文明课，本科目是海南省根据自己的实际情况自己编写的课本，没有教案也没有教师用书，本着严谨的教学态度，我圆满的完成了本学科的教学任务，现总结如下：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，虽然本教材没有可参考的教案，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技巧，提高教学质量，使讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、有感情、生动，使线索清晰、层次分明、简明扼要。特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与
技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。当堂作业当堂批改。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
五年级教育教学工作总结 篇3
本学期，本人继续担任五年级的数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。结合学生的实际情况，扎扎实实、有计划，有组织，有步骤地开展教学工作。现对本学期教学工作总结如下：
一、加强师德修养，提高自身素质
五年级数学日记
本学期，能严于律己，全身心投入教育事业。对自己严格要求，积极参加各类学习，努力提高自己师德修养和业务水平。能够服从领导的工作安排，做好各项工作及各类培训工作。
二、抓质量的同时，注重了育人
我班很多同学因为基础差，害怕学数学。我用爱鼓励他们，耐心辅导他们，创造成功的机会，发现他们的闪光点，让他们一点点进步。
三、深钻教材，精心制作课件，做好课前准备
每次备课前，注重选择合适的教法。充分利用多媒体课件，在一定程度上激发了学生学习数学的兴趣。我不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真对电子备课进行修改、结合自己学生的特点做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时反思，这个学期的数学教学工作我一直按照教学计划有条不紊、扎扎实实地进行。
四、认真及时批改作业，达到训练目的
布置有针对性的作业，力求在每一次练习中取得最大的效果。同时，及时认真地批改学生的作业，分析学生的作业，分类总结他们在作业过程中的问题，给予反馈，根据相关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
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