五年级数学暑假作业设计
第一周：复习类的作业
1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。
2、收集自己不太理解的，掌握不够好的应用题，制作一本错题集。（每天至少2道题）
第二周： 探究性的作业
1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。
2、亲手制作一个正方体、正方体并展开，利用长展开图，探究如何求长方体和正方体的表面积。
3、观察家中一个月的水、电、煤气、电话等费用单子，制作统计图，并根据实际情况进行分析，并向家长提出合理的建议。
第三周：动手操作
1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。
2、利用旋转、平移、对称设计一副美丽的图案，（设计在A4纸上，附注说明：图案要隐含旋转、平移、对称三种现象，形成一幅作品，不可独立出现）上传钉钉班级圈展示。
3、测量身边圆形图案的周长。（方法不限）
4、我们的手而巧：同学们还记得我们学过的立体图形和平面图形吗？你的家中一定有这些图形，牙膏盒、皮球、茶叶盒、魔方......让我们用这些图形拼出一件自己喜欢的艺术品，比一比谁的手儿巧。（上传钉钉班级圈展示）
第四周：实践活动
1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。
2、统计8月份某两周每天的气温，并根据自己记录的数据制作一个折线统计图。
3、收集日常生活中出现的分数和百分数，在哪些情况下人们通常使用百分数？什么时候使用分数？写一篇数学日记。
第五周：数学知识积累
1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。
2、搜集有关数学知识，比如：数学家的故事、数学文化、数学笑话、数学趣题妙解等，制作一份数学手抄报。（上传钉钉班级圈展示）
第六周：阅读写作
1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。
2、阅读有关数学方面的书籍，例如：数学家的故事、名人传记、科普等，写一些数学日记或者观察日记。（上传钉钉班级圈展示）
第七周：预习类作业
五年级数学日记1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。
2、预习六年级数学上册，第一单元分数的乘法和第四单元分数的除法内容，标注自己不明白的地方，网上查阅做题的方法。