五年级数学日记
五年级的数学日记(合集15篇)
五班级的数学日记1
      8月3日星期六天气晴
      这天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说:“妈妈来考考你，假如答对了就能够吃一块蛋糕，好吗”我说了声“没问题”就开头答题了。
      妈妈出了第一题:妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁我很快口算出结果，我说:“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简洁了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“傲慢了吧”再来一题:小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说:“怎样样，不会了吧”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”
      过了一段时间我想到一个笨方法，我能够把他们的岁数都出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最终最终推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告知了
妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，之后就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用328=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原先能够这么简洁呀。
      妈妈说:我能自己想方法得出结果还是好样的，作为嘉奖给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在傲慢了，小伴侣们也不要学我呀。
五班级的数学日记2
      数学与我们生活息息相关，是我们生活中不行缺少的东西，只需要我们去发觉他们，探究他们。
      今日闲的没事干，就带着钱出去买东西，走着走着就看到我最爱的书店，就进去看看有什么好书。来去，就看到一本《海底两万里》，看了一会儿，就爱不释手，很想把它买回家，一看价钱:16元。我虽然有二十元，但我容许了给妹妹买五元钱吃的，我一边看着这本书，一边摸着口袋里的钱，这可真叫我犯难呀!
      这时一个阿姨走过来，问道:"怎么了，小伴侣?"我不好意思地把事情的经过告知阿姨，阿
姨听完就笑了，说:"你看，定价牌上还写了"一律九折"，我不明白九折是什么意思?就问阿姨，阿姨说:"九折就是:原价×(折扣÷10)。比方10元打九折就是10乘0.9等于9元。"哦，我恍然大悟，算了算:16×(9÷10)=16×0.9=14.4元，14.4小于15。我兴奋的付了钱，回家了。
      这次，我不但买了书，还学了学问，真是太棒了!
五班级的数学日记3
      有一天，我跟母亲去逛商场。母亲进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
      我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我突然发觉营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很惊奇：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问母亲，母亲鼓舞我说：“好好动脑筋想想算算，母亲信任你能自己弄明白为什么的。”我定下心，认真地想了起来。过了一会儿，我兴奋地跳了起来：“我知道了，由于只要有1元、2元、5元就可以随便组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”
      母亲听了直点头，又向我提了一个问题：“假如只是为了能随便组合的话，那只要1元不
就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说：“光用1元要组成大一点的数就不便利了呀。”这下母亲露出了满足的笑容，夸奖我会观看，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜爱吃的冰激凌还要舒适。
      在此，我也想告知其他的小伴侣：其实生活中处处都有数学问题，只要你多留心观看，多动脑思索，你就会有许多意外的发觉，不信你就试一试!
五班级的数学日记4
      森林中的一个角落，狮子开了个怪会议，狮子提出要把动物们分成两部分，第一大部分是中大型动物，后者当然是小型动物了。那些可爱的小动物只能割舍到一小部分森林。
      但是这些小动物还是玩得很快乐。一天，大猴儿和小猴儿玩得正欢。猴子父子俩可是这个新家族中算大的了，连连好几个小动物都比不过他们。跷跷板的一头也总是倒在他们那边。小兔子单独躲在角落偷偷看着，被飞在天上的小鸟观察了，小鸟知道小兔子平常都很胆小，没有自信念。于是在她面前飞来飞去，“兔呀，你也去试试嘛。”“不行呀，我才3。7公斤，怎么可能比得过他们，在说上次，我跟两只小猴玩耍，4只兔子才和他们一样重。”“那
就多叫几个伴侣，众人拾柴火焰高呀。”在小鸟的一再要求下，小兔子最终容许了。小兔子又来了5个妹。说来真巧，6只兔子都是3。7公斤。在“战场”上，6只兔子和猴儿父子俩打个平手。
      回去的路上，小兔子布满了信念，这时小鸟提出问题：“我到如今还不知道大猴子究竟有多重，平常老听他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰着手指连续说：“6只兔子减去小猴子等于的2只兔子，大猴儿就等于4只兔子。4*3。7=14。8公斤，那大猴子就是14。8公斤了！”大家都夸小兔子聪慧，小兔子更加自信了。
五班级的数学日记5
      我们数学陈老师，她大约五十岁。数学陈老师上课的时候比较严厉 ，对淘气鬼批判起来也比较严峻。因此，每次轮到她上课的时候，同学们都会清静地坐在座位上仔细地听她讲课。有几个胆大、淘气的同学不甘孤独，也会在陈老师那严厉 的课堂上，搞些小插曲，让陈老师上不好课。有一次，正好是数学课，几个同学私下打闹着，嘻笑着。被陈老师观察了，突然就停止了讲课，叫他们站起来。有几个知道内情的同学都捂着嘴巴，嘻嘻地笑着，
不知道事情的同学用怀疑的眼神看着他们，嘴里还嘀咕着：“他们怎么了，他们怎么了……”
      我想：陈老师应当怎么 惩处他们呢？是把他们批判一顿，还是把他们赶出教室呢？
      没想到，陈老师竟然不批判他们，而让他们再表演一次给我们看。娄顿结结巴巴地说：“金……金烽……说他像不像一只大猩猩。他……自己还在……胸……胸……胸脯拍了几下。”边说他还边把金烽做的动作重复一遍。你看，金烽挺起胸脯，两手握成拳头的样子，朝自己的胸膛拍打着，嘴里嘟嚷着：“我像不像大猩猩啊……”立刻，全班哄堂大笑。有几位同学捂着自己的肚子跳，有几位同学笑噎着了。陈老师也笑了，还说了一句幽默的话：“还真像大猩猩嘛。”