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2021年02期总第546期
ENGLISH ON CAMPUS
文/冯志菲
【摘要】网络时代的到来，对英语学习也造成了一定影响，出现了全新的网络英语，相比普通英语，网络英语用语具有简洁、随意以及生动诙谐的特点，同时网络英语用语一般都是由字母和数字结合、首字母缩写等方式呈现出来。经过实践分析，不难看出网络流行英语对英语学习而言，既可以产生积极影响，同时也会造成一定的限制阻碍影响。基于此，本文重点分析网络流行英语对英语学习带来的一系列，取长补短，发挥网络流行英语用语对英语学习的优势，规避劣势，以此达到良好的英语学习效果。
【关键词】网络流行；英语用语；英语学习；影响分析【作者简介】冯志菲，郑州大学护理与健康学院。
现如今，人类社会已经全面进入到网络化时代，在网络时代，信息整体传播速度非常快，对于人们的日常生活以及学习和生产工作都会带来不同程度的影响和冲击。经济的快速发展，带动了各国之间的贸易来往，日常的文化交流也逐渐增多，这种具有差异性特征的多种文化融合，对网络语言具有一定的影响。尤其是近年来我国与其他国家之间的来往交流相对比较频繁，在语言当中已经明显呈现出一种中外融合性的特征。网络英语以其自身独有的特征，在国内的网络交流方面得到了广泛应用，对英语学习而言既是一种机遇，同时也是一种挑战。
一、网络英语用语特点分析
1.简洁随意。信息时代背景下，人们在相互沟通和交流时，
可以通过合理应用网络，实现各种不同类型信息的传递。在使用网络时，要想尽可能缩短在键盘使用方面的时间成本，对英语字母进行敲击比打方块字要节省很多时间。所以在这种形势下，由于受到网络时代的影响，对部分英语词汇进行了改造和升级。比如经常会出现“asl”这种类型的英语字母，其主要是指陌生网友在相互询问时的一种表达方式。“asl”主要是指对对方的“age”“sex”以及“location”进行询问，分别是指年龄、性别以及位置。除此之外，还有比如“WB”，则是指welcome back [1]。“cu”则是表示see you 。还有很多网络英语的用语在目前的网络沟通和交流中被广泛应用，比如DIY其实就是指英文“Do it yourself”的缩写，而SOHO翻译过来就是在家办公的意思。但是其实完整的表达方式应当是“Small Office Home
Officer”。这种类型的网络用语，相对比较简洁和随意，可以让双方一目了然，简化了使用汉字进行沟通的过程。
2.生动诙谐。与目前英语网络用语进行结合分析时发现，在
现有的网络英语当中，有部分用语的说法其实都是来源于英语语法。比如…ing，这种现象其实就是指，在英语谓语动词中实现合理应用，给部分英语单词的词尾加上ing，以此来表示某一个动作正处于进行时的状态。在中文的整个论坛交流中，常见的网络用语包括偷笑ing、痛苦ing或者是其他的可以表示自己此时此刻心情、动作的词汇[2]。虽然词汇相对比较简洁，但是却可以给
人们带来一种真实的感觉。除此之外，在目前网络平台当中利用英语谐音逐渐形成的一些词汇，比如烘焙鸡是指主页homepage 的拟人化译称等。这种类型词汇的出现，在某种程度上可以让一
些没有生机的词汇或是东西逐渐变得诙谐、生动和有趣。二、网络英语用语的主要构成
1.字母与数字的结合。与目前网络英语用语的特点进行结合
分析时发现，其最为明显的优势特点之一就是可以方便人们快速交流，实现有效沟通。所以在网络英语用语方面，要尽可能保证用语构成方面的灵活性、自由性。在整个构成方面，通常情况下都是直接以字母、数字的方式来进行操作，这种现象在实践中，并没有频繁体现在其他的语言中。也就是在实践中，
利用一个数字或者是一个字母，对整个单词中的某一个字母、具有谐音特征的词汇等进行替代。比如“before”就会直接被缩写成为“b4”，由于4与字母组合fore的谐音比较接近。除此之外，还有这种类型的例子，比如4ever，就是“forever”； 2B(to
be)等。在这些网络英语用语中，最具有代表性的就是聊天网站ICQ，其主要是选取其对应的谐音“I seek you”。
2.首字母缩写。首字母缩写也是目前网络流行英语用语中比
较常见的一种方式。这种方法在实际应用中，主要是指在实践中，将某个单词的首字母相互之间进行有效的连接，通过这种连接方式，能够组合成为一个全新的词汇。除此之外，在缩写当中，还可以对辅音和元音进行有效的拼读，那么可以直接将缩写解读成对应的单词，不然就会被看作是一串字母。比如ASAP主
要是表示as soon as possible等。
3.复合法。复合方法在提出以及具体应用中，其主要是指在
实践中，可以利用合成的方式，促使两个或者是多个单词结合在一起，以此来构成一个新的单词。无论是在语法或者是在语义方面，都可以将其看作是一个全新的单词。比如“cyberspace”翻译过来是“网络空
间”等。
4.拼缀法。拼缀法在实际应用中，主要是指利用英语单词当
中的某一个部分，与其他单词的某一个部分进行组合，这样可以形成全新的单词。比如emoticon是指表情符号，该词汇就是由
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emotion与icon组合而成[4]。除此之外，还有Netiquette是指网络礼仪，其主要是指net与etiquette相互组合而成。Netizen则是由net和citizen相互组合而成。
三、网络流行英语用语给英语学习带来的一系列影响网络化时代的到来，对新时期背景下的各领域发展而言，具有非常重要的影响和作用，整体应用效果普遍比较良好。也正是在这种形势下，网络的普及程度也一直在不断扩大，网络使用人数呈现持续上升的趋势。同时整体范围也在不断扩大，能够在实践中得到合理应用的网络英语用语越来越多，对于英语学习者而言，要把握住网络流行英语用语带来的一系
列积极影响，同时也要规避其中带来的不良影响，这样才能够提高学习质量和效率。
1.积极影响。
英文网(1)有利于激发更多人学习英语。网络英语用语的普及，有利于激发更多的人主动学习英语。以一种更加简单、直接的方式呈现出来，让之前觉得学习英语相对比较苦恼的人有了新的希望。由于网络英语用语自身具有一定的特殊性，所以在英语学习中的介入和落实，有利于人们以一种更加方便、快捷的方式，完成与他人之间的沟通和交流，吸引了很多网民的关注和重视[5]。通过这种方式在其中的合理应用，有利于让英语学习者逐渐感受到英语学习也并没有那么枯燥，而且整个学习过程非常有趣。同时，英语的学习并不是单纯为了考试、工作等，而是为了展开方便快捷的交流。
(2)有利于加深对时态用法的了解。通过网络英语用语在日常英语学习中的应用，其实有利于引导学习者对一些时态有更加深刻的认识和了解。比如在“…ing”的相关语法中，其主要是表示“正在进行”的时态。与目前英语网络用语的现状进行结合分析时发现，在网络用语的组合中，会将英语的时态知识点与网络语言特点进行有效结合。比如“阿花吃饭ing”，想要表达的意思就是“阿花正在吃饭”。将现在分词的特征“正在进行”真实、客观地呈现出来。如果接收人员并没有对该语法有所认识和了解，或者是不懂这种网络用语的形式，那么就很难营造整个交流的氛围，交流双方也很难实现有效的沟通。
(3)从网络用语中学习新的单词和短句。在网络英语用语中也可以学习到各种不同类型的单词、短句等。
比如“ft”就是“faint”的缩写，翻译过来的意思就是“晕倒”。“BTW”则是英语中比较常见的用语“by thy way”。“what's up”是美国人相互之间打招呼时比较常见的一种方式，但是在网络英语用语中，可以直接将其缩写成为“S'up”。Lol主要是指很好笑，笑的非常大，是laugh out loud的缩写表达方式。通常情况下会将其放在句尾位置，比如“I got my butt kicked by an eight-year-old boy…Lol”。除此之外，“Cool”意思是非常棒，并不是指凉爽，在这一基础上，“He is a cool guy.The game is cool”。由此可以看出，对于网络英语的使用者而言，也要对这些用语本身所表达的意思进行更加深刻的了解和认识，才能够实现合理的应用。
(4)有利于为听力学习人员提供速记方法。对于英语学习人员而言，除了词汇、语法等各方面知识点之外，听力也一直以来都是英语学习中非常重要的组成部分之一。同时听力也是英语学习中的重难点，传统听力学习方式过于死板，学习人员很难对自己的英语听力进行锻炼。而在网络英语中，可以对其自身的整个构成方法进行深入了解，这样有利于为听力学习人员提供一些可以快速记忆的方式。英语听力一直以来对国内学生而言，都是重中之重，同时也是难点。通过网络英语用语当中部分数字加字母的形式，可以形成一种记忆方式，快速从中到自己需要的材料，听力完成后，可以组织语言表达出来。在听力时，听取到的东西会更加准确。
2.消极影响。网络英语在构成时，由于其自身具有一定的特殊性，同时受到网络的开放性特征影响，网络英语最为明显的特点之一就是随意。这些既是优势特点，但是同时也会给英语学习人员带来一系列的
负面影响。由于网络用语当中，部分属于谐音类，这些谐音都是由一些发音相对比较相似的字词组合而成，就好比是给学生的英语单词上面标注汉语拼音。这种方式不仅会导致学生们自身的发音不够准确，而且还很容易出现一系列的错误发音。比如thank you，就会直接读成3Q；byebye直接读成88等。
目前网民逐渐朝着低龄化的趋势发展，很多体正处于语言学习的重要时期，这些体的语言鉴别能力以及语言规范知识普遍比较弱。如果一直放任下去，不给予正确的纠正，那么势必会造成严重的后果。比如，部分中小学生网民，在好奇心的驱使下将一些谐音、数字等不同类型的网络英语用语表达方式直接应用在自己的英语作文写作中，甚至是出现在一些正式的试卷当中。久而久之，学生的学习势必会受到严重影响。
四、结语
网络英语用语的整体发展速度普遍较快，给人们的日常生活带来了非常多的便利条件。但是由于网络英语用语在书写以及各方面仍然存在很多不规范的问题，所以需要对网络流行英语用语中的优势特点、劣势弊端进行更加深刻的认识和了解，这样才能取长补短，为英语学习效率和质量的提升提供保证。
参考文献：
[1]赵丽丽.网络流行语“锦鲤”的社会语用与教学启示——基于模因论视角的分析[J].山西经济管理干部学院学报,2019, 27(04):114-117.
[2]易晓萌，韩婷，张佩，等.语用学视角下英语网络用语的语境义分析[J].汉江师范学院学报,2019,39(04):58-61.
[3]李晓斐，阚明刚.生态语言学视角下的英语网络流行语解析[J].华北理工大学学报(社会科学版),2019,19(02):123-127.
[4]法小鹰.网络流行语言对高校英语教学的影响及应对策略[J].西安文理学院学报(社会科学版),2017,20(03):91-94.
[5]糜甜.试论互联网背景下网络用语对于英语及其文学发展的影响——以《超级英语秀》为例[J].中国战略新兴产业,2017 (12):105-106.
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