随着信息技术的飞速发展，网络快速普及，大学生成为网民的主要构成部分。利用网络的便利条件和丰厚资源，我们可以了解世界各地的最新资讯，还可以了解异域风情与文化，这对我们英语专业的同学的帮助是相当大的，网络的特征对英语学习有着积极的作用，我们应当充分利用这一现代化的工具为自己的学习服务。然而，根据网上一份问卷调查结果，英语专业大学生上网状况与非英语专业学生的上网状况没有太大差别，英语专业大学生利用网络进行外语学习的意识和习惯没有形成。我们这些同学中，又很少的人自己有意识在课余时间访问英文网站。虽然大家都认为需要利用网络进行学习的指导，但很少有人能高效利用这些资源，技巧也有所欠缺，这些问题亟待学校和教师进行指导。英文网
网络之于英语学习，有很多优势。首先，网络为语言学习者提供了丰富的形式多样的外文资料，因特网上的英语资料内容丰富，题材广阔，形式多样，可以扩大我们的视野和知识面。其次，网络为语言学习者提供了真实的语言学习和交际环境。多年来，有些外语学习者学了很多年却不能与外国人直接交流，这说明学校里的课堂外语学习远远不能满足学生接触和使用语言的需要，我们必须在真实和的自然的交际环境中学习英语。由此可以看出，网络对于优化外语
学习的环境是十分有效的，因此对于我们这些英语专业的学生来说，能够在上网的过程中自觉地利用网络进行英语学习，意义十分重大。
针对以上现象，我们必须采取一定的措施。第一，英语专业学生应当充分利用自身的语言优势，有目的地利用互联网上丰富的学习资源，包括访问网上英语学习的专门网站，通过结交朋友和母语是英语的本族语使用者进行交流，阅读外国优秀的报刊杂志的网络版等等。其次，我们还要努力培养、提高自身的信息素养，其中包括利用信息技术工具，为特定的目的如学习、科研进行信息检索的意向，以及掌握不同的信息技术工具的使用方法如收发使用搜索引擎。此外如何评估网络信息以及尊重网络资源的创造者的成果也是每个网民应当掌握的的能力和具有的态度，在良莠不齐的网络信息面前，良好的信息素养是有效利用网络资源的前提，否则上网的价值就会大打折扣。
众所周知，因特网给我们带来了巨大的便利，它可以优化外语学习环境，提供丰富的学习资源和真实的语境和交际场景。英特网适应于专业学生能够用于学习的有效工具，但我们大部分同学还没有充分利用这一途径，所以我们要有所改变，有效利用网络资源为自己的学习服务，同时也培养自己的信息素养。
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