中班端午节教案(精选6篇)
中班端午节教案篇1
  一、指导单位：吉水县人民政府/吉水县旅游局
  二、主办单位：
  三、协办单位：
  四、赞助单位：
  五、媒体支持：吉安市广播电视台、吉水电视台
  六、活动宗旨：
  传承民族文化、打造文化品牌、营造和谐社会氛围、提升城市形象。
  七、主办目的：
  吉水龙舟赛历史悠久,在端午节前举办具有历史民族文化特的龙舟赛，既活跃市民的文体生活，又体现出“奋发、开拓、团结、爱国”的吉水人精神，同时，对展现赣江吉水库区，打造城市文化品牌，构建和谐社会起到良好的促进作用。
  八、运作模式：
  本次比赛由----X主办、以政府指导为辅、争取企业赞助的方式。力争把赛事办成规模大，影响好，聚人气，能产生社会效益的盛大活动。
  九、时间和地点：
  初定20--年6月9日(农历五月初五)在金滩镇老街河提至醪桥镇坝溪村河岸
  十、活动规模：
  十一、组织方式：成立赛事组委会，由主办方、协办方、县政府有关领导及有关部门领导担任。组委会机构设置为：
  十二、竞赛规程
  一、比赛项目：男子标准龙舟600米直道竞速
  二、参加办法：
  每队可报20人。其中领队、教练、工作人员、鼓手、舵手各1人，划手12人，替补划手3人。
  三、运动员资格
  1、代表队运动员必需是持有本县正式户籍的居民、农民，以及本县所管辖的下属单位的干部、职工、学生;县直单位代表队的运动员必需是本单位任职、工作的干部、职工(含合同制职工)。
  2.运动员需能游泳200米以上方可参加(由本代表队领队认真把关选拔)。
  3.运动员必须是健康者，并具有镇级以上医院体检证明方可参加。
  四、竞赛办法
  1、比赛按中国龙舟协会审定的最新龙舟竞赛规则执行。
  2、龙舟由参赛方自行提供，包括鼓、桨、舵。
  3、比赛采取预赛、复赛、决赛方法决定比赛名次。
  4、在领队、教练、裁判长联席会议上进行预赛的分组抽签。
  5、预赛、决赛航道在比赛开始前由总裁判长进行现场抽签。
  6、各队服装要求统一，各队自备队旗1面，呈直角三角形，高1米，底长2米，颜不限，旗上标注“--龙舟队”。
  7、各参赛队必须由始至终服从大会安排，执行大会的一切规定，否则将取消大会所提供的一切待遇和全部成绩。
  五、决定名次办法
  1、以各队船(龙)头的实体最前端到达终点的先后顺序排列名次;
  2、使用计时作为终点名次判定的主要依据。
  六、奖励办法：
  前三名获名次奖，颁发名次奖杯及奖金;其他未获名次队获参赛奖，颁发参赛奖金。
  第一名奖金元，第二名奖金元，第三名奖金元，奖杯各一座。
  未获名次的队发参赛奖金各--元。
  七、报名及报到：
  1、报名：各参赛队须填写报名表一份(加盖公章)于月日前送赛事组委会。逾期报名以不参加论，报名时必须向大会提交身份证复印件一份及大1寸彩照2张，报名后不得更改。
  2、报到：各队必须在赛日赛前1小时向大会检录处报到。各队自行保存队员身份证影印件和体检证明，以备赛前查核。
  3、领队教练会议时间在赣江游船公司召开，并举行抽签(时间另定)。端午小报
  八、本规程未尽事宜另行通知。本规程的解释权属大赛组委会。
 
中班端午节教案篇2
  端午将至，根据__区文明办通知精神，现就端午期间各校组织开展“我们的节日·端午”主题活动有关事项通知如下：
  一、活动主旨
  结合《__文明20条》宣传推行，进一步树立节日新风，把端午节办成爱国节、文化节、文明节。
  二、活动内容
  各校以“爱祖国、爱家乡”为实践主题，通过自办手抄小报，吟诵端午民俗诗歌、屈原诗辞、传统经典诗篇以及讲述历史名人、英雄模范、道德楷模和身边好人故事等方式，吸引青少年学生广泛参与，引导他们了解端午文化，感悟爱国精神。
  三、活动形式
  1.诵读经典、故事会。
  2.黑板报、手抄报比赛。
  3.书法作品展。
  4.志愿服务。
  (任选其中一两种)
  四、工作要求
  1.加强领导、精心组织，确保活动有质有量。
  2.创新活动形式、吸引师生参与，让端午活动深入人心。
  3.加大宣传、营造氛围，相关报道要突出活动主题。
中班端午节教案篇3
  继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日?端午”系列活动。现将活动方案制定如下：
  一、活动目的
  以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
  二、活动时间
  _月_日至_月_日。
  三、活动内容
  1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“班会”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
  2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
  3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
  4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
  四、活动要求
  充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。