初中生端午粽子方案
了确保活实开展,我需要提前始活方案制定工作,活方案指的是某一次活所制定的。我们该去写活方案呢?以下是小整理的初中生端午包粽子活方案,希望能帮助到大家。
初中生端午包粽子活方案1
为继承和发扬民族传统文化欢乐、喜、祥和的日气氛,我班将于端午间开·端午系列活将活方案制定如下:
一、活目的
以弘扬爱国主精神、抒发爱国主怀为,以端午系列活动为载体,不断深化中国梦教育,深化社会主核心价体系宣端午小报和教育,引学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱民族的情感。
二、活动时间
20xx6x日至6x
三、活内容
1节庆民俗文化活合端午的特点和内涵,组织开粽叶包粽子比舟比、端午歌谣传唱、香袋等活,引学生深入体会端午文化的独特魅力;依托道德组织端午民俗座,展以国名著、传统经主要内容的诵读,使学生用心体会端午节蕴涵的意,激发爱爱乡怀
2展志愿服。端午组织学生志愿者社区、进乡村,展村居清日慰、助残幼等志愿服留守儿童、困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰金、粽子等,陪他共度端午佳
3展校园洒。从科学角度分析艾草、挂菖蒲、佩香囊、雄黄酒等端午传统习俗,普及日常生保健知组织学生行校园大除,整理个人生,加学生的保意和生文明意
4、制作日小组织学生将端午的内涵、民俗及参加端午的感悟制作成
日小,并日小报评比和展示活
四、活要求
充分挖掘端午深厚的文化内涵,把端午中国梦教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,加学生参加活极性与主;传统节日文化活的形式和体,体人文关怀,倡文明新;全部活动过程确保安全、有序展。
初中生端午包粽子活方案2
一、主
过传统节,共中国情
二、准限量小礼品
向各班派端午,普及端午知,派端午礼品。
其中包括:包粽子的方法学习纸条一;小粽子一个;端午节贺卡一,香囊艾叶菖蒲适量。
以班级为单班派若干份,同学在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中民族传统节日的认识端午增光添彩。
三、端午识竞赛
端午,端午知当然必不可少,我收集一些于端午的小常集成海,一份张贴于校口,另外以班级为单位分同学们过端午,知端午,一个充趣味的端午。以答的方式端午节进行知识问答,答对题数最多者可获奖--粽子一个。
四、端午节问调查
根据海报编10道左右于端午知的知识问,在全校范调查,看看同学们对于端午知多少,也可以由此向同学普及端午知
五、号召有条件的同学端午赛龙
端午节龙渡不传统庆祝活,也是一盛事!渡可是端午的高潮。10米多,以龙头尾作装,船身特意雕上麟状花,唯妙唯肖;舟可容2
022人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引下,以及围观人的喊声中划向点。
去看一次赛龙舟。看着一支支舟在湖面上激起层层的水花,鼓声震天,激人心,以整划一的作推动龙健地前行,似一条条真欲一而起,情不自禁的跟着舟的奏心潮澎湃,那是民族的力量在激
六、自制粽子
端午的主角粽子在东汉就已有出,但一直要到晋朝,粽子才成端午的应节食品。从前的粽子是以粟主要原料,不添加其余.但在食的中国人巧手经营之下,今天我所能看到的粽子,不是造型或内容,都有五花八化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角形、枕形、小宝塔形、棒形等。粽叶的材料因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小粽、豆沙粽、八宝粽、肉粽、肉粽、椒豆粽、蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。