七年级上册第六单元文言文比较阅读
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（一）比较《期行》与《孔文举》
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。文档来自于网络搜索
【乙】孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚①乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世②为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖③。文档来自于网络搜索
（选自刘义庆《世说新语·言语第二》）
【注释】①中表亲戚：有堂表关系的亲戚。②奕世：几代。③踧踖（cùjí）：局促不安的样子。
1．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）与友期行（）（2）去后乃至（ ）
（3）相委而去（ ）（4）下车引之（ ）
（5）为司隶校尉（）（6）君与仆有何亲（）
2．仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。
例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。
（1）太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。
（2）（ ）待君久不至，（ ）已去。
（3）（ ）日中不至，则是无信；（ ）对子骂父，则是无礼。
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）期日中，过中不至。
译：
（2）韪曰：“小时了了，大未必佳。”
译：
4．元方与孔文举都是怎样的孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。
（二）比较《乘船》与《荀巨伯探友 》
【甲】华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。文档来自于网络搜索
【乙】荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡② ，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视③，子令吾去，败义④以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一⑤郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军⑥而还，一郡并获全。 文档来自于网络搜索
【注释】①值：适逢。②郡：城。③相视：看望。④败义：毁坏道义。⑤一：整个。⑥班军：调回军队。
5．解释下列句子中的加点词。
（1）吾今死矣，子（你）可去（）（2）贼既至（）
（3）遂班军而还（）（4）一郡并获全（）
6．翻译下面的句子。
（1）既已纳其自托，宁可以急相弃耶？
译：
（2）友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。
译：
7．荀巨伯的做法与【甲】文中哪个人物的做法有相同之处？ 你从荀巨伯的身上学到了些什么？
答：
8．胡贼“班军而还”的原因是什么？作者这样写的目的是什么？
答：
（三）比较《伤仲永》与《李贺作诗》
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗
立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。文档来自于网络搜索
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰："泯然众人矣。"文档来自于网络搜索
【乙】李贺字长吉，系出郑王后。七岁能辞章，韩愈、皇甫湜①始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构（早就构思好的），自名曰《高轩过》②。二人大惊，自是有名。文档来自于网络搜索
为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书。每旦日出，骑弱马，从小奚奴③，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合程课④者。及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率如此。过亦不甚省。母使婢女探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳！”文档来自于网络搜索
以父名晋肃，不肯举进士，愈为作讳辩，然卒亦不就举。贺亦早逝，故其诗歌世传者鲜焉。
【注释】 ①皇甫湜（shí）：唐朝著名文学家，古文运动的参与者。著有《普察集》。
②《高轩（xuān）过》：题目名。意思是高贵的车子来临，指韩皇二人来访。③奚（xī）奴：童仆，奴仆。④程课：固定的格式。文档来自于网络搜索
9．方仲永与李贺的共同点是：。
10．仲永最后的结局是“泯然众人矣”，而李贺成了我国唐代著名的诗人。他们童年时的相同点和成年后的不同结果给你的启发是：文档来自于网络搜索
。
11．将下列文言句子译成现代汉语。
（1）稍稍宾客其父。
荀巨伯远看友人疾译：
（2）其文理皆有可观者。
译：
（3）是儿要呕心乃已耳。
译：
12．【乙】文选段中与【甲】文中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是：。
七（上）第六单元比较阅读答案
1．（1）约定（2）离开（3）丢下、舍弃
（4）拉（5）担任（6）我，古人的谦称
2.（1）太丘 友 （2）家君 家君 （3）君 君
3．（1）（陈太丘与朋友）约好正午碰头，正午已过，不见那朋友来。
（2）陈韪说：“小的时候聪明，但长大后未必还是一样出。”
5.（1）离开 （2）已经 （3）于是 （4）一起
6．（1）既然已经接纳他，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？
（2）朋友有病在身，我不忍心抛下他，宁愿用我的生命换朋友的命。
7．华歆示例：坚守信义，对友忠诚，舍生取义等。
8．胡贼受到教育和感动；突出荀巨伯舍生守义的精神。
9．他们小时候都很聪明。
10．回答要点：（1）后天努力的重要性；（2）家庭环境及教育的重要性。（能从其他角度回答，言之有理也可）文档来自于网络搜索
11．（1）纷纷请他父亲去做客。
（2）那诗的文采和道理都有值得一读的地方。
（3）这孩子要呕出心才会停止。
12．援笔辄就如素构
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