语文七年级上册文言文质量检测试卷答案
一、文言文
1．阅读下面的文段，完成下面小题。 
    （甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
    屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
    屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担。狼不敢前，眈眈相向。
    少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
    狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    (蒲松龄《狼(其二)》)
    （乙）一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令出不去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈张不得合。遂负之以归。
    非屠，乌能作此谋也!
(蒲松龄《狼(其三)》)
【注释】①遗：留下。②行室：指农民在田中所搭的草棚。③豕(shǐ)：猪。
（1）下列句子中，加下划线词的意义相同的一组是（    ）           
A.止有剩骨            一狼得骨止
B.恐前后受其敌        盖以诱敌
C.缀行甚远            夫君子之行
D.屠自后断其股        狼自苫中探爪入
（2）把“一狼径去，其一犬坐于前”翻译成现代汉语。   
（3）下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）           
A.甲文写两只狼紧跟屠户，屠户一次又一次投给它们骨头，仍无法满足狼的贪欲。
B.甲文里，其中一只狼好像闭上眼，神情很悠闲，屠户一跃而起，最终砍杀了它。
C.甲文中，作者认为聪明的狼尽管诡计多端，但最终败给了屠户，只是笑料罢了。
D.乙文写屠户用吹猪法吹狼，狼胀得像牛，只有屠户才能想到用这种方法对付狼。
2．阅读下面文段，完成下面小题。 
诫子书 （诸葛亮）
    夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意
与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。 
①戒子书 ________
②非宁静无以致远________
③险躁则不能治性________
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 
①非学无以广才，非志无以成学。
②悲守穷庐，将复何及！
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（    ）           
A.《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
B.在书信的前半部，他则以慈父的口吻淳淳教导儿子：少壮不努力，老大徒悲伤。
C.文章主要运用了对比手法，作者围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，鲜明地突出了做人治学的经验。
D.“悲穷守庐，将复何及”一句是以父亲身份告诫儿子要珍惜光阴，努力成才，为社会所用。
3．阅读下文，回答问题 
《狼》
    一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
    屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
    屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担。狼不敢前，眈眈相向。
    少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
    狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（1）解释划横线的词语在文中的意思。 
①止增笑耳________  ②意暇甚________ ③苫蔽成丘________
（2）用现代汉语翻译下列句子。 
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
②一狼洞其中，意将隧入以攻其后也
（3）选出对课文内容理解正确的一项是（    ）           
A.文章告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。
B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
4．阅读下文，回答问题。 
    （甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
    （乙）郭伋始至行部①  ， 到西河美稷②  ， 有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问"儿曹何自远来?"对曰:"闻使君到，喜，故来奉迎。"伋辞谢之。及事讫③  ， 诸儿复送至郭外，问"使君何日当还。"伋谓别驾从事④  ， 计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。
（选自《后汉书·郭仅传》）
（注释）①郭伋（jí）始至行部：郭刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③讫：结束，完成。④别驾从事：部下官吏。⑤野亭：郊野外的亭子。
（1）解释下列句中划线的字。 
①与友期行________
②相委而去________
③及事讫________
④遂止于野亭________
（2）将下列句子翻译成现代汉语。 
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
①伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。
（3）下列说法有误的一项是（    ）           
A.“元方时年七岁，门外戏”中“门外”是名词作状语，译为“在门外”。
B.“待君久不至”一句中“待”前省略的是主语“家君”。
C.“则是无信”中“信”是名词，信用的意思；而《论语》中“与朋友交而不信乎”的“信”是相信的意思。
D.“友人惭”中的“惭”是意动用法，可译为感到惭愧。
（4）甲文出自《方正》篇，方正，指人行为、品行正直，合乎道义。文中哪些地方体现出陈元方的“方正”?   
（5）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：________；从表达方式看，甲文侧重________，乙文侧重记叙。   
5．文言文阅读
    【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何。——（《诫子书》诸葛亮）
    【乙】金溪民方仲永，世隶耕①。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名．其诗以养父母、收族②为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就③，其文理皆有可观者，邑人④奇之，稍稍宾客其父⑤，或以钱币乞之，父利⑥其然也，日扳⑦叩仲永环谒于邑人，不使学。
荀巨伯远看友人疾    余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：“泯然⑧众人矣。”
【注释】①[隶耕]耕田为业。②[收族]和同一宗族的人搞好关系。③[就]完成。④邑人同县的人。⑤[宾客其父]以宾客之礼对待他的父亲。⑥[利认为有利可图。⑦[扳]通“攀”，牵。[泯然特点完全消失。（《伤仲永》王安石）
（1）下列加横线词意义和用法不同的一项是（    ）           
A.将复何及/复到舅家问焉
B.淫慢则不能励精/不能称前时之闻
C.夫君子之行/不能称前时之闻
D.静以修身/或以钱币乞之
（2）下列加横线字中意思没有古今差异的一项是（    ）           
A.不能称前时之闻
B.险躁则不能治性
C.非淡泊无以明志
D.或以钱币乞之
（3）下列选项对文意表述不当的一项是（    ）           
A.甲文作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静，把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加以对比，增强了论述效果。
B.乙文作者极写仲永幼时天姿过人，这与后来“泯然众人”形成了强烈对比，有力地突出了“伤”的主题。
C.乙文先扬后抑，跌岩多姿．采用这种写法的好处是：表明作者对方仲永的父亲“不使学”的错误做法的否定和批判态度，使前后形成强烈对比，有力地突出了文章的主题。
D.甲文是诸葛亮的名篇，集叙事、议论、抒情为一体循循善诱，谆谆教诲，期待殷切。
（4）用现代汉语翻译下面的句子。
①非淡泊无以明志，非号宁静无以致远。
②父利共然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（5）《伤仲永》讲述了一个怎样的故事（请概括作答）?这个故事很好地证明了《诚子书》中哪句话所阐明的道理（用原文回答）?
答：故事概括：________
句子是：________
（6）两文关于学习所持观点的相通之处是什么?其根据（或理由）各是什么?请结合甲乙两文内容具体谈谈。
观点相通之处：________
根据（或理由）：________
6．阅读文言文，回答问题。 
【甲】陈太丘与友期行
    陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】荀巨伯远看友人疾
    荀巨伯①远看友人疾，值胡②贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。