寓言故事改编童话故事的原则和母的
1．选择合适的主题，淡化难懂的寓意
改编短小的寓言故事，首先要选择一个情节有趣，人物形象鲜明的通俗简单的故事。确定好主题以后，要设计改写内容，寓言的篇幅短小，其目的是寓事说理，改编时把说理改写成有情节的说事。如伊索寓言《牧羊的孩子》，有个放羊的孩子，他老是喜欢说谎，开玩笑，谎称狼来啦。开始两三回，村里人都惊慌得立刻跑来，被他嘲笑后，没趣地走了回去。后来，有一天，狼真的来了，闯入羊，大肆咬杀。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命，村里人却认为他又在像往常一样说谎，开玩笑，没有人再理他。结果，他的羊全被狼吃掉了。
原文的主题是，“一个说谎的孩子”。改编时应该让孩子明白，经常说谎话的人，即使说真话也无人相信的道理，诚实守信才是好孩子这个主题。
《寒号鸟》中的寒号鸟，春天，整日玩耍不去垒窝，冬天到了，它在崖缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”第二天清早，风停了，太阳暖烘烘的。喜鹊又对寒号鸟说：“趁着天气好。赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，伸伸懒腰，又睡觉了……太阳一出来，大家一看，寒号鸟早已被冻死了。
这故事告诉人们，今天的事今天做，不要推到明天，明天事情推到后天，一而再，再而三，事情永远没完。拖拖拉拉是孩子常犯的毛病，改写时要淡化寓意，把寓言所表达的哲理性，自然的融合到故事情节之中。
2．扩展故事情节，增添和丰富形象
幼儿喜欢听故事，可是寓言故事篇幅短小，情节单一，干巴巴的内容，满足不了他们的好奇心理，也提不起他们的听赏兴趣。因此，改写的时候要适当的增添人物，增加故事情节，改编以后，使故事更加生动有趣，符合幼儿听赏心理。如伊索寓言《狼与小羊》原文：
编童话故事一只小羊在河边喝水，狼看到后，便想一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。小羊回答说，他仅仅站在河边喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成，又说道：“我父亲去年被你骂过。”小羊说，那时他还没有出生。狼对他说：“不管你怎样辩解，反正我不会放过你。”
原文内容很简单，故事的时间、地点、比较模糊，人物也只有“小羊”和“老狼”，情节比较简单。改写后，增添了胖熊阿姨、鹦鹉叔叔、乌龟妈妈几个形象，时间、地点更具体了，情节对话内容更加生动有趣。
上午明媚阳光洒满了大地，森林碧绿的草地上一条小河哗哗地流淌。胖熊阿姨，鹦鹉叔叔，乌龟妈妈们都去参加森林舞会。快中午了，小羊玩累了，来到小河边喝水。这时，突然从树丛里传来恶狠狠的声音：“小东西，你好大的胆子，敢在我的河里喝水，把我的河水弄脏了，我怎么喝？”。小羊吓坏了，小心翼翼地说：“我、我、我只是在河边喝水，是在河的下游，根本不可能把河水搅浑”。老狼看到自己的鬼点子被小羊识破，眼睛骨碌碌转了几转，又想出一个鬼主意来。他说：“大胆，敢跟我老狼顶嘴，去年你还骂过我爸爸，我还没你算账呢。”小羊说：“去年我还没出生呢，怎么会骂你爸爸？”这时，老狼恼羞成怒，恶狠狠地说：“不管你怎么说，我都不会放过你！”