⼤学语⽂第3阶段练习题
江南⼤学现代远程教育第三阶段练习题考试科⽬:《⼤学语⽂》第⼋章⾄第⼗⼀章(总分100分)
学习中⼼(教学点)批次:层次:
专业:姓名:学号:⾝份证号:
得分:
⼀、判断题(每题1分。占10﹪)
1、代表初期新诗最⾼成就的是浪漫主义诗⼈闻⼀多的《死⽔》。-------------------(
2、为⽼舍赢得了“⼈民艺术家”的称号的剧作是《茶馆》。-----------------------(
3、杨沫的《青春之歌》可以看作是⼀部知识分⼦的“⾰命成长史”。---------------(
4、《论快乐》⼀⽂体现了钱钟书知性散⽂的特征。-------------------------------())))
5、曹禺是中国现代新喜剧的开创者,他创作的具有独特风格的独幕讽刺喜剧,带动了中国喜剧事业的发展。---------------------------------------------------------------()
6、20世纪80年代中期出现的“寻根⼩说”,⼒图⽤现代意识探寻民族⽂化的得失,以及民族
精神重建的可能性,主要作品有韩少功的《棋王》等。---------------------------(7、《雷⾬》采⽤了顺序式写法,将30年的变化集中在⼀天的时间。----------------())
8、周作⼈是性灵幽默的⼤师,他的散⽂有意超离现实,其宽⼴的⽂化视野以及幽默的兴味给现
代散⽂增加了新的风格。-----------------------------------------------------(9、郁达夫的《沉沦》采⽤“⾃叙传”写法,其坦率的⼼理暴露⾮常引⼊注⽇。------())
10、冯⾄的《⼗四⾏集》完全采⽤现代⽩话⼝语,将⼗四⾏诗这种外来的诗体形式运⽤⾃如,达到了内在诗情、哲思与外在形式的和谐。-------------------------------------()
⼆、单项选择题(每题2分。占20﹪)
1、远离⽂学党派性与商业性的“京派”⼩说,偏重表现乡⼟中国的“常”与“变”,追求纯正的艺术趣味,这⼀派的领衔作家是()
A.王⼩波
B.沈从⽂
C.⽼舍
D.巴⾦
2、“新⽉派”诗⼈()提出了著名的“三美”理论。
C.闻⼀多
D.朱湘
A.徐志摩
B.林徽因
A.柔⽯《为奴⾪的母亲》
B.刘呐鸥《都市风景线》
C.萧乾《篱下》
)
D.废名《桥》
4、下列作品中不是朱⾃清所作的是(
)
A.《荷塘⽉⾊》
B.《背影》
C.《松堂游记》
D.《我与地坛》 D.先锋派诗歌
5、贺敬之和郭⼩川被认为是(
)的代表诗⼈。
A.七⽉派诗歌
B.朦胧派诗歌
C.政治抒情诗
6、下列关于诗歌《致橡树》的表述中错误的是(
A.作者是⼥诗⼈舒婷。
)
B.诗中的⽊棉象征着男性,橡树则是抒情主题“⾃⾝”。
C.本诗还运⽤了排⽐、对⽐等其他修辞⼿法。
D.这⾸诗歌表现了⼀种以精神独⽴为诉求的新的爱情观。 7、下列作品与⼈物搭配中错误的是(
A.周朴园——《雷⾬》)
B.陈⽩露——《⽇出》
C.常四爷——《茶馆》
D.四凤——《原野》
8、下列作品中不属于巴⾦所作的是(
)。
A.《⼦夜》
B.《灭亡》
C.《激流三部曲》
D.《寒夜》
9、(
)的⼩说属于“社会剖析派”,追求明晰的政治倾向,⼒图反映社会⽣活的整体性。
A.朱⾃清
B.茅盾
C.王⼩波
D.汪曾祺 10、下列作家与作品搭配中正确的是( A.杨朔——《荔枝蜜》)
B.刘⽩⽻——《海市》
C.秦牧——《红玛瑙》
D.冰⼼——《花城》
三、不定项选择题(每题2分,占10﹪)
1、下列作品集为鲁迅所作的有(
)
A.《南腔北调集》
B.《野草》
C.《热风》
D.《且介亭杂⽂》 2、下列作家中不属于“⼭药蛋派”的是(
)
A.马烽
B.赵树理
C.西戎
D.沈从⽂
E.汪曾祺
3、下列戏剧中属于郭沫若所创作的历史剧的有(
) A.《虎符》
B.《屈原》
C.《武则天》
D.《棠棣之花》
)
4、下列关于《爱尔克的灯光》的表述中正确的有(
A.作品写了⼏种灯光:旧居的灯光,爱尔克的灯光,⼼灵的灯光。
B.“爱尔克的灯光”,原是欧洲⼀个古⽼的传说。曹禺三部曲
C.“⼼灵的灯光”,是作者离开故居时的突然顿悟,是作者对⽣活的信念和对理想的追求的象征。
D.作者是冰⼼。
5、下列关于徐志摩的表述中错误的有(
)
A.他是“新⽉派”的代表⼈物。
B.他的创作分为两个时期,早期诗歌多表现对理想、爱情和美的向往和追求,后期多表现
理想破灭后的彷徨、感伤。
C.其代表作《再别康桥》抒写了对康桥⽆限留恋和依依惜别的⼼情。
D.他出版过诗集《爱眉⼩札》。
四、填空题(每题2分,占10﹪)
1、李叔同等⼈受⽇本的欧化戏剧影响,在东京成⽴春柳社,这是中国最早的新式戏剧社团,该剧团公演的《》标志着中国话剧的开端。
2、的⼩说《受戒》描写了⼩和尚明海和⼩英⼦之间的爱情故事。
的《班主任》、3、揭露和控诉“四⼈帮”罪⾏、宣泄⼈民呼声的“伤痕⼩说”,代表作有
卢新华的《伤痕》等。
4、戴望舒、何其芳等“现代派”诗⼈坚持“
”的观念,⼒求将东西⽅诗歌审美艺术融为⼀体,更好地表现现代⼈的情思。
的著名散⽂。
5、《故乡的野菜》《北京的茶⾷》《乌篷船》都是
五、简答题(每题8分,占8%)
1、分析⽼舍的“⼩说体戏剧”的主要特点。
六、论述题(每题12分,占12﹪)
1、请分析“狂⼈形象”的历史⽂化内涵。
七、作⽂(30分,占30﹪)
母亲带着两个⼥⼉去玫瑰园,⼀个⼥⼉告诉母亲,“这⾥不好,每朵花下都有刺”,另外⼀个⼥⼉告诉母亲“这⾥很好,每个刺上⾯都有花”。请根据这⼀材料写⼀篇不少于700字的议论⽂。
参考答案
⼀、判断题(每题1分。占10﹪)
9、√10、√
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、×
8、×
⼆、单项选择题(每题2分。占20﹪)
1、B
2、C
3、A
4、D
5、C
6、B
7、D
8、A
9、B10、A
三、不定项选择题(每题2分,占10﹪)
1、ABCD
2、DE
3、ABD
4、ABC
5、D
四、填空题(每题2分,占10﹪)
1、《⿊奴吁天录》
2、汪曾祺
3、刘⼼武
4、“纯诗”
5、周作⼈
五、简答题(每题8分。占8﹪)
1、⽼舍的⼀些戏剧作品独树⼀帜,不注重⼀般意义上的戏剧冲突,⽽以⼈物为戏剧的⾸要
因素,以锤炼语⾔、多⼈多事的场景取胜,因⽽被称为“⼩说体戏剧”。主要特点是:第⼀,以⼈物为剧作构思的核⼼,⽽不是传统戏剧观念中的情节。第⼆,很少见到明显的戏剧冲突,⼈
物都从属于作品所表现的时代。第三,剧作不局限于⼀⼈⼀事,常常将很多⼈物同时推向舞台。第四,⽼舍将⼩说中刻画⼈物的⽅法运⽤到戏剧中,讲究⼈物个性化语⾔、动作的描写。
六、论述题(每题12分。占12﹪)
“狂⼈”形象具有丰富的历史⽂化内涵。表⾯上看,他是⼀个迫害狂患者。但总览全篇,
读者会发现,“狂⼈”幻觉中的焦点,是对“吃⼈”的恐惧和反抗。其实,作品⽤的是象征的⼿法。表⾯⾔⾏狂乱的“狂⼈”,内⼼是最清醒的,是最早的觉醒者和反抗者。“狂⼈”在幻觉中发现从古到今“吃⼈”的普遍现象,“翻开历史⼀查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’⼏个字”,可是从字缝⾥看出字来,“满本都写着两个字是‘吃⼈’!”这深⼊地提⽰了封建制度⽂化的虚伪性;作品的更深刻之处在于,“狂⼈”还揭⽰了“被吃者”也不由⾃主地加⼊了“吃⼈”的⾏列,原来在“仁义道德”的⾯纱下,封建⽂化是如此的虚伪和凶残,
能够“动员”⼀切⼈加⼊“吃⼈”与“被吃”的⾏列,⼜让⼤家都习惯,以为“从来如此,应
该吃的”,蕴涵着对封建伦理道德本质的揭⽰。最难得的是,“狂⼈”不仅⼤胆痛快地喊出了这⼀惊⼈的发现,并且提出了挑战:“从来如此,便对吗?”最后喊出“救救孩⼦!”渴求“真的⼈”出现。总之,《狂⼈⽇记》通过“狂⼈”对封建⽂化道德进⾏了彻底揭露,是反对封建道德⽂化
的战⽃檄⽂;对⼈的发现,体现了现代意识,代表了“五四”新⽂化运动的精神指向。
七、作⽂(30分,占30﹪)
答案略
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