学校教学常规工作计划5篇
学校教学常规工作计划篇1
    一、指导思想：
    在县研训中心和校领导的指引下，学校教学工作以整体推进课程改变为中心，以教研组特建设为抓手，扎实有效地开展教学常规管理和各科教学研究活动，促进学校教育教学质量的全面提高。
    二、工作目标：
    1、抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性；
    2、以“四课”活动为平台，开展特教研，促进教师体专业化水平的成长；
    3、学年统考成绩保四。
    三、主要工作要点
    1、继续推进集体备课、教学“四清”工作，提高教学质量。
    2、狠抓教学常规月查工作，强化常规管理，（以《旧县小学教学常规管理制度》为准）
    3、加强小学科教学及校本课程（写字、经典诵读）的管理。
    4、开放图书室，加强循环教材的管理。
    5、深化远程教育工作，按上级要求落实远程教育工作。
    6、加强教学研讨活动和校本教研、加强校本培训。
    附：资料收集目录：
    （1）校本培训计划及记载。
    （2）学区联片教研活动记载。（每学期各4次）
    （3）教研活动资料，含教师电教运用反思（每人每学期一篇）、教师个人计算机文件夹。所有教学计划中有电教媒体的使用。
    （4）空中英语使用记录。（专门登记，每月4节）
    （5）校本培训过程记载及过程资料。（案例教学分析与研究、主题研讨活动、说课评课活动、自学考试资料。）
    7、深入按课程标准的学习和考试工作。
    8、搞好学籍建设，规范学籍管理。
    学校教学常规工作计划篇2
    新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。为了更好地落实数学教研组的工作，为了让教师们更好地发展，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下：
    一、工作思路和目标：
    以“教学质量”为主题，采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落
实。
    二、目标任务：
    1、加强数学课堂改变力度，积极开展教学竞赛活动，提高现代化教学水平，继续创建“高效课堂”教学模式，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
    2、关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性学习、发现性学习、尝试性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。
    3、认真重视抓好教科研，提高教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教思想，在平时的教学中加强研究，积累素材，期末每人上交一篇教学论文。
    4、尝试举办数学活动周，高年级以奥数为主题，低年级以速算为主题，以激发学生对数学学科的探求欲望。
    5、协助教务处抓好教育教学研究工作，提高各班教学质量。
    三、主要措施：
    1、教研组长配合教务处对数学教学的指导和管理，以抓"课堂常规"为突破口，严格执行学校教务处的计划。
    2、坚持每周三的教研活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，教研活动以听课+交流+反思的过程进行，通过上公开课——组织听课——讨论评议，课后写好课后反思，以此改进教学方法，深化教学改变，共同提高教育教学水平。
    3、协助教务处不定时深入课堂检查"常规"执行情况，尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。本期教师互相听课每月不少于4节。
    4、严格备课制度。坚持周前备课，教案的备写要规范化，教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学
学期教学工作计划生的积极性是怎样调动的等等。