2014-2015学年度第二学期
学校工作计划
2015年1月30日
一、本学期总体工作及重点工作安排
总  体  工  作  思  （想）  路
  体
第二学期，我校的总体工作思路是：以全面提高教育教学质量为目标，以改革课堂教学模式为重点，全力推进学案导学教学模式，从根本上解决学为主体，教为主导的问题，继续完善各项管理体系，以高标准推进学校各项工作的开展；以精细化的管理为目标，优化学校的育人环境，细化对师生的管理措施，全面改善学校的整体形象；全力备战二00八年中考，以优异成绩完成年度中考目标。
应  完  成  的  重  点  工  作
重点工作
1、全面实施学案导学课堂改革模式。采取请进来，走出去的方法，学习先进的课堂教学经验，扎扎实实地开展好“决胜课堂”活动。
2、召开校代会，修订完善学校的各项考核细则，在学期初全面运行，以此推动学校各项工作的科学化、规范化。
3、以示范区验收为契机，争取配足配齐各种实施仪器和体育器材，图书争取达到上级规定人均标准，购进部分微机，争取完成人均一台的任务，更换语音、微机教室、坐椅，更新二百套课桌凳。
4、投资十万元对校园进行绿化硬化，粉刷教学楼、综合楼。改造供水管线，确保学校正常用水。
5、争取街道及办学村支持，为各班级安装多媒体，提高课堂效益，本学期主要先完成初三级部。
6、2008年中考进入全区前六名。
二、本学期的具体工作安排
工作内容及目标
主要措施和具体做法
干  部  教  师  素  质  提  升
1、加强领导干部队伍建设，不断提高业务素质
2、加强师德修养。
3、提高教师业务素质。
1、利用校务例会时间，进行思想沟通，加强凝聚力。经常进行政治学习和业务理论学习，撰写学习笔记。外出参观学习，开阔视野，更新观念。
2、认真学习师德规范，严格自律。
利用三月份师德活动月，适时开展师德教育活动。
3、继续举行每月一次的教师论坛，交流经验和体会。每月写不低于2000字的读书笔记和教学心得体会。通过一人一课及说课活动提高教师的课堂教学水平。
学  生  素  质  提  升
1、教会学生学习更教会学生做人。
2、加强学生的养成教育，注意他们的言谈举止，提高学生的文明修养。
3、培养学生的集体观念，合作精神，树立“我为人人，人人为我”
的意识。
4、培养并提高学生的各方面能力，尤其是创新能力。学期教学工作计划
5、加强对学生的思想教育，教育学生学会感恩。
6、制定班级管理方案，做好学生行为习惯的考核评定工作。
1、    开学前四周狠抓《守则》、《规范》的学习与落实，加强导护检查力度。对学生学规范情况进行考查。
2、利用学校组织的各种活动，提高学生的集体意识、竞争意识
合作精神。    三月份各班举办学雷锋为主题的主题班会。    四月份以爱国卫生活动月为契机，开展讲究卫生活动。    五月份借母亲节，举办手抄报和征文。    六月份举办以热爱九中建设九中为主题的的第七届艺术节。
3、利用每周升旗仪式中的国旗下
讲话，教育学生有崇高的理想，优良的品格，坚定、勇敢、自信、乐观、勤奋、朴实等优良性格，宽广的胸怀和坚韧的意志。
4、利用每周的班会课，班主任老师有的防矢的对学生进行各方面的教育。
5、加强学校内部对学生的管理，严格要求，全员动员，常抓不懈，重视学生的一言一行。
班  主  任  工  作
1、班主任是班级的灵魂，是学校的生力军，本学期我们要尽力打造一支高素质、以德治班、以法治班的班主任队伍。
2、提高班主任的政策水平及师德修养的敏感性。
3、加强班主任间的交流学习与反思，培养班主任的三心——爱心、信心、细心。
4、贯彻一个理念：以人为本。树立一个教师信念：得——永远是靠失去作为前提的。含一颗对学生的爱心
1、通过业务学习和专题培训等教育班主任有全面贯彻教育方针、促进学生全面发展的意识和措施，班级管理由班主任指导学生自主的制定、执行班规、班纪，通过学生自主的管理，培养自主型人才。
2、利用好每周的班主任集会，让每一位班主任畅所欲言，就本周的成功与失误谈看法与见解，共同提高，在班级管理的细节上下功夫。
3、每月一次的班主任交流会，每学期的两万字读书笔记，随时的班主任随笔等途径加强班主任间的学习交流与反思，不断提升班主任队伍的素质。
教  学  工  作
1、牢固树立教学质量是学校的“命脉”意识。全体教师必须树立“以绩为准”的观念，扎实工作，辛勤耕耘。
2、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。加强检查督促。对教师的常规教学工作实行月检，检查必须有登记、有评语、有建议。各级领导应不定期地指导、督促教师的工作，及早发现问题并及时给予纠正。
3、深化新课程教学改革，提高新课程实施质量，全面推进素质教育。全体教师必须进一步更新观念，全面实施“交流、合作、探究”的教学模式，促进学生全面主动发展。
4加大力度抓好毕业班工作。毕业班教师在抓好全面发展的基础上，重点抓好优秀生和普高生的培养，争取普高达线率名列全区前七名。
5、提高课堂效率，培养学生主动学习意识
6、做好教学常规的管理工作，加大检查力度。
1、强化目标管理。各级部、备课组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标最终落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。
2、进一步完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。
3、加强学风建设。班主任要认真抓好班风，通过良好的班风带动学风建设。班主任要多组织些与学习有关的活动，在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯，并逐步掌握学习的技能和技巧。
4、毕业班要正确处理好提高普高达线率和面向全体的关系，既要辅导好临界优生和临界普高生，又要及早了解学生的报考意向，从关心学生，开展集体活动，宣传我区职业教育的优势等着手，加强学生的思想教育，做好毕业班的分流工作。
5、继续实施学案导学模式教学，强化导和学，培养学生的自学能力和探究能力，养成良好的学习习惯
校园文化建设及绿化美化工作
一 文化建设
主要工作1：30个教室的多媒体增设，增设摄像头30个，屏幕30个，微机10台
2：增购图书12000册，增购30万元的各类仪器。其他如图书室、阅览室管理，师生风采及作品展。
二 绿化
1： 硬化路面473平方米
2 栽植花木3259平方米
3 种植草皮453平方米。
三 美化 ：
1 粉刷墙皮37500平方米 
2 教学楼门窗、护栏、防盗网上楼 
3 维修部分因施工造成的破损地面 
4 食堂墙壁贴瓦 
5 桌椅维修，门板更换 
6 宣传牌更新
1：加强领导，强化管理，成立领导小组具体负责，确保各项工作落到实处。
2：向政府提交申请资金报告，争取各办学村资金支持，力争资金到位。
3：加强对施工单位及人员的监督，确保工程质量。
4：加强对师生的宣传教育，培养环保意识，养成环保习惯，提高基础文明素质。
体卫艺工作
1、抓好春运会训练工作
2、抓好男女排训练工作
3、抓好绑腿跑训练工作
4、抓好跳绳接龙训练工作
5、继续抓两操一课工作
6、开展好丰富多彩的阳光体育运动
7、组织好艺术特长生的辅导工作
8、举行艺术节
1、春训利用早晨下午时间，其他各项利用中午时间
2、利用班级量化管理抓好各项训练的出勤工作
3、教练员分队训练，球类从基本功抓起
4、定时总结，调动学生积极性
5、抓好尖子及梯队工作
6、按课时计划认真备课上课，利用导护生的导护作用抓好两操，每天保证学生有一小时的体育活动。
安全工作
1：加强用电、消防、化学药品、体育器械的管理，专人负责，建立使用和日检制度，杜绝事故的发生。
2：加强食品卫生管理，建立食品采购、索证、登记、建档等制度，食堂工作人员持健康证上岗，操作需符合卫生要求，防止食物中毒事故发生。
3：加强校内各种车辆的停放、行驶管理，学生上下车有专人疏导和管理，防止意外事故发生。
4：对进入校门的人员要认真登记，防止校内暴力事件的发生。
1：建立健全各项安全领导工作小组和管理工作小组，专人管理，明确职责、任务。
2：制定和落实安全工作责任制，层层鉴定目标责任制，责任到人。
3：把安全教育纳入学校工作计划，对火灾、台风、地震等灾害制定预岸，择机进行有针对性地演练，学习逃生、自救办法。
4：定期进行专题安全知识讲座，充分利用标语和宣传栏进行宣传教育，提高安全意识。
5：发现问题，及时整改。
其他工作
1、信息化教学硬件建设。
2、提高教师多媒体教学水平。
3、提高教师普通话水平。
1、筹集资金为各班配备投影机
2、对教师进行多媒体教学培训，对教师利用多媒体教学提出明确要求，要求制作课件进行教学。
3、举行普通话比赛。听课评课时注重教师普通话水平。
教  科  研  工  作
1强化校本研究，全面推进新课程教学改革。以提高教学质量为中心，使研究的问题来自教学的需要，研究的过程贯穿教学的始终，研究的目的为解决教学实践中的问题。将学校的校本研究重心下移到课堂教学中去，以切实解决学校教学工作中的实际问题。
2继续搞好《课改中的中学语文教学》和《学生学习动机及其激发的研究》两个课题的研究。
3、寻教研与科研相结合的最佳结合点，充分发挥教科研的先导作用，以教育科研促进教育决策的科学化，促进教师水平和教育质量的提高。
4、创造“人人搞科研，个个有课题”的科研氛围，帮助教师增强教科研意识的同时，不断提高科研能力。
5、抓好教科研骨干教师队伍建设，开展 “校教科研先进个人”评比活动，带动全体，形成良好的科研氛围。
1、继续开展“建设学习型组织”活动。本学期在原有基础上，要求全校教师不断总结学习经验、学习体会，让学习成为一种自觉行为，期末学校将继续对优秀者给予奖励。
2、增强教科研成果的精品意识.要继续组织推荐教师论文参加各级各类评比，做好论文的筛选及质量把关工作，提高教师论文质量，充分展示教师的才华。
3、以课题研究为抓手，建立和完善学校教科研网络，推进课程改革。
4、四要不断强化过程管理.将教育研究与业务学习，与集体备课、上课、评课紧密结合。加强平时的检查和督促，杜绝教师教科研工作千人一面情况的发生，努力做到共性和个性相结合，充分发挥教师教科研的主动性和积极性。
后进生转化
1、减小后进面，使每一个学生都可以得到不同程度的进步。
2、在学校老师中坚定不移的树立一种思想：坚决不放弃任何一个学生。
3、激发学生的学习兴趣，引导学生尝试成功的滋味。
1、    课堂教学中严格实施分层教学，坚决不放弃任何一个学生，同时使每一个学生都有收获。
2、    学校经常组织各种活动，使所有的学生都有机会参与并体验成功的喜悦。
3、    要求班主任加强队后进生的常规管理，严格要求。
4、    要求所有老师亲近学生，真诚沟通，及时了解，抓住时机，有效的进行训练、培养、教育及有的放矢的表扬。加强对这部分学生的心理教育。
校本培训
1、    组织教师学习《教师礼仪》和《优秀教师风采录》部分内容。
2、    利用三月份师德活动月，适时开展师德教育活动，继续开展千名教师与千名学生牵手互助活动。
3、    继续搞好教师的“五五”普法学习。
4、树立终身学习意识，构建专家型、研究型、学者型的教师队伍。
5、强化层次目标，促进教师专业成长，构建有梯度的教师发展队伍。对教龄5年以内的青年教师、、教龄在5-15年的骨干教师、老教师、班主任、学科组长确立不同层次的培训目标。
6、强化特发展，鼓励培养有个人教育教学风格的“风采教师”。
1、    集中学习与自学相结合，每周集中学习一次，自学两小时，并做好学习笔记。
2、    按区街道教育工会师德活动月的有关要求开展工作。
3、    牵手教师及时与牵手学生沟通，适时记录牵手学生的成长情况，期末写出总结。
4、以校报和校园网为主阵地设立教师论坛，探讨教育教学规律，分析教育教学现象，发表教育心得，激发创新思维，提高科研水平。学校定期组织经验交流会，交流学习心得，取长补短共同提高。
5、学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训，同时积极创造条件，组织各种形式的校内培训，为教师的学习搭建平台。
6、以老带新。充分发挥老教师在校本培训工作中的作用，进一步完善“一帮一”的帮扶式培训方式 ，使其制度化、规范化。
7．以课题研究为突破口，培养教师创新意识。科研兴校是我校长足发展的目标，为培养研究型教师，我校将实施以课题带动课改的战略。本学年，我们要以课题研究为突破口，培养教师敢于创新、不断进取的精神。
8运用发展性评价观，发挥教师评价的多元功能。学校设立教师发展档案，关注每一位教师的发展与成长过程。有效激活教师参加培训的竞争精神，感受成功，保持对培训的兴趣、热情、动力，自觉地改进和完善自己。