学期末教学总结及下学期工作计划(八篇)
学期末教学总结及下学期工作计划篇1
  尊敬的各位领导、同事们上午好,回顾这一学期的工作和学习忙碌并且充实。在联校领导的关心、支持和鼓励下,在各学区校长的配合下,在全镇英语教师的大力支持和积极配合下,我较圆满地完成了本学期初制定的目标和任务。勤劳播种收获,不足激励我奋进。现将本学期的主要工作从以下几方面做如下汇报:
  一、计划的制定:
  凡事预则立,不预则废。首先为了推动英语学科教研活动的有序开展,在开学初根据县教研室的大事安排制定了本学期英语学科的计划,计划的制定主要围绕的工作是教学能手的评选、三备二磨”教研活动的开展、优秀教学论文,教学设计的评选、小学生英语才艺展示、教学常规的检查等这些方面进行制定。有了计划才有了下一步的实施。
  二、工作的完成情况:
  1、本学期开展全镇英语学科”三备二磨”教研活动3次,每次活动的开展均按照流程详细展开,每位英语教师都熟知“三备二磨”的流程,并且通过全镇资源的共享,每位英站教师都能参与到材料的整理,在整理和补充的过程中进一步的加深对“三备二磨”的理解。
  2、成功组织学生参加了全县小学生英语才艺展示活动,并获得了一等奖。通过活动的组织和排练,使我明白凡事努力才会有收获,不旁而获是不存在,想要获得什么,就看你付出什么。
  3、本学期对全镇各学校的教学常规检查2次,督导档案检查1次,在每一次的检查中发现问题,反馈问题,改正问题,督促各学校更加细化教学常规的管理,督促老师们变得更好。检查不是目的,发现问题,指出问题才是关键。
  4、本学期的论文、教学设计评选工作,全镇的每一位英语教师都极积极按照要求上交,最后根据查重率和论文的质量选出论文5篇,教学设计2篇。
  5、关于教学能手评选工作,认真准备,在每一次磨课中发现不足,在每一次试讲中完善细节,在准备课的过程中明白,一个人的闭门造车终抵不过集体的智慧。每一次的成长都离不开团队的支持
  6、外出学习情况;本学期分别去泰安参加3全国小学英语名师观摩活动,4人参加;去聊城参加了省科学研究院组织的英语学科送教支教”活动,2人参加;县里的英语观摩课全体英语教师参加;去济宁参加了全省小学英语课堂教学观摩活动,1人参加。每一次学习的机会都来之不易,我们都倍加珍惜。通过听取一些优秀的课例知自己的不足,汲取经验和精华,运用到己的教学中去,学知不足,然后才能促发展,把学习回来的经验传达给每一位英语教师,促使大家共同进步。
  三、工作中仍然存在着一些不足之处:
  1、在开展教研活动时没有关注到全体英语教师,以后的教研活动要考虑到全镇英语教师的具体情况,有针对性的开展活动。教研目的时为了提高,而非只是形式。
  2、针对平时的教学常规检查中出现的问题没有再次进行检查,导致最后期末的检查中问题依然存在,值得思考。
  3、自己的教育教学理论水平和专业素养有待提高,对教材的研究不透彻,通过几次外出听课发现别人对教材的利用无论是深度。广度和高度上都要更加用心、细致。
  四、针对以上问题,下学期的重点工作:
  1、每位英语教师都要准备一节高质量的课,每位老师的课堂都有闪光点,汲别人之所长补己之短。在教研中促进老师们的专业成长。立足教学实践,发现教学中存在的问题,共同探讨应对措施,争取每位英语教师都有不同层次的提商。
  2、下学期要举行全县英语教师口语测评,作为英语教师,口语要标准,针对这-情况,近期着重把“如何提升全镇英语教师口语能力”作为重点工作。
  3、组织英语教师们深入研究教材,灵活运用教材,达到每位教师对各年级教材都要熟知。熟用。
  作为英语教研员时常反思自己的工作及方法,深知自己经验不足,需要改进的还有很多,承蒙大家信任。也明白经验需要慢慢积累,如多时候对有些工作预见性不够。今后的工作中我会多思考,多斟酌,多请教。我会再接再励,克服缺点,高标准严格要求自己。不断提高教育理论水平和教学指导水平,带领全镇英语教师共同进步,共同提高!
 
学期末教学总结及下学期工作计划篇2
  一学年转眼就要过去了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结
  一、 思想工作方面
  在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。学期教学工作计划
  二、 教育工作方面
  这学年,本人担任六(2)班班主任兼数学老师.在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力.
  三.遵守纪律方面
  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动领导请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
  四,教育教学成果
  一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成绩。在这一年里,本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”,所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中,始终保持在前两名。本人辅导的两名学生在省“小数报杯·小小数学家”评选活动中均获一等奖,本人也因此获优秀指导教师奖,在县举行的教具制作大赛中,本人指导的三名学生均获得二等奖,在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名,上学期被评为校“成功班主任”,任教的六(2)班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖。
  未来,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工
作安排,办事认真负责。