元宵节幼儿园活动策划方案1
一、活动主题：
元宵花灯喜乐会
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动目标：
1、幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、颜、图案等特点。
3、通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作力气，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4、知道元宵节的由来。
5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣布传达。
做花灯 四、活动地点：
可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员：
全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式：
场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
七、活动预备
一）前期预备
1、给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参预活动。
2、幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。
3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4、活动需要预备的背板。
5、制作条幅：xx幼儿园元宵喜乐会。
6、预备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，预备1——2棵），许愿卡片。
7、制作花灯的材料（皱纹纸、彩卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多毛线、彩笔等）。
8、做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3——6种、盆3——5个、笊篱（ZHAOLI）3——5个、一次性餐盒、一次性手套）。
9、提前预备或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。
10、班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（老师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行呈现。
11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行呈现。
12、老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。
13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14、提前制作各区标牌和区域规章提示板。
15、选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。
16、由幼儿园后勤人员（3——5名），组成平安小组。
17、预备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）预备小印章。
18、预备音响设备，预备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。
二）场地布置：
公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。
1、学问区：呈现“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。
2、制作花灯区：
①放置区域规章提示板；
②摆好桌椅（依据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；
③每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而关心提示家长及幼儿顺当制作。
3、制作元宵区：
①放置区域规章提示板；
②摆好桌椅（依据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；
③每桌前支配一位会做元宵的老师，从而关心提示家长及幼儿顺当制作。
4、欣赏区：
①放置区域规章提示板；
②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。
5、灯谜区：
①放置区域规章提示板；
②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。
6、舞龙区：
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