灯笼优秀作文(6篇)
做花灯灯笼优秀作文1
      元宵节要到了，老师布置让每个人做一个灯笼，而且明天肯定上交。为什么要做灯笼呢？老师明天肯定会收吗？带着这些问题，我走在放学的路上。
      回到家，我快速的放学书包，像小兔子似的一跳一跳的跑进房间，以最快的速度写完作业。不一会儿，妈妈回来了，说要和我一起做灯笼，我快乐极了，快速的预备材料：4张A4彩纸〔必需是不一样颜的〕、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸〔带图案的彩纸〕。
      我和妈妈动手做起来。首先，把A4纸剪成一半，再对折一下，用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右，宽窄一样〔留意：不要剪到最顶上〕，接着，把剪好的纸弯过来用两面胶粘好〔留意：用几张A4纸的一半，就做几个灯笼〕，然后用废纸剪成45厘米的小纸条，把这几个灯笼连在一起。再用一根纸条粘在灯笼顶上，做提手。最终把灯谜粘在顶上，就大功告成了！
      其次天，在上学的路上，我心想，我做的灯笼能不能被老师选上展览呢？带着心里的问题走进了学校。一到学校，老师就把灯笼收上去了，我兴奋极了，究竟能不能被展览上呢？到了
放学的时候，我观察我的灯笼被挂在了一些秀丽的灯笼当中，我做的灯笼很长，在那些灯笼里面比较突出，所以我一眼就到了。看着我做的灯笼，我的心里别提有多快乐了！
      这些做灯笼的困难我都给解决了，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。
灯笼优秀作文2
      同学们，今日我要给你们介绍我的小制作——灯笼。
      我的小制作为什么要做灯笼呢?由于前些日子我参观了潮州的花灯创意大赛展览，参赛的花灯给了我制作灵感，所以我动手制作自己的创意花灯。
      首先，我来两个一次性透亮塑料碗，接着，我用剪刀在两个碗底分别剪了两个小洞，然后将两个碗倒扣，在两个洞上用丝线穿起来，一头丝线的末端挂上小猪吊坠，用手提起一端丝线，灯笼的形状基本做好了。
      可是怎么让灯笼发光呢?我原来想放一个小手电筒进去，可是由于没方法操作电筒的开关，这想法不行。我连续想了许多方法……可是都不管用。最终我想到了我有一粒会发光的
球，我到它，把它放进塑料碗里，用手轻轻一摇，球果真在灯笼里发光了，我感到特别兴奋。我本以为快大功告成了，可是由于刚开头装上去的小猪吊坠太重了，我一不当心，吊坠就拉着丝线掉了下来，整个灯笼散架了!我像个泄气的皮球一样坐在那里，怎么办呢?
      我不甘心灯笼就这样被毁掉了，我想了又想，突然，我灵机一动，想到外公上周不是从北京带回一个小小的绣球形钥匙扣吗?用它来做吊坠刚好!我用红丝线把它绑起来，再串起两个塑料碗，放进发光球。当心翼翼地在碗的边沿贴上透亮胶纸，最终来一根小木棍做提柄，这样灯笼就做好了。
      我迫不及待地提着灯笼在客厅里走来走去，看着发光球在灯笼里闪耀，我笑得像个快乐果似的。
      同学们,你们艳羡我的小灯笼吗?那也请你赶快动手做一做吧!
灯笼优秀作文3
      小年那天，姥爷送给我一个红灯笼，作为我的春节礼物。我好喜爱呢，由于红灯笼象征着喜庆，象征着圆满。
      红灯笼样子，像个小南瓜。外壳是用红塑料做成的，把手上有一个开关，一按那个开关，里面的小圆桶就会转起来，而且还会发出悦耳动听的歌声。姥爷说：“这叫‘走马灯’。”就像音乐贺卡一打开就会唱歌一样，红灯笼也是靠电池供应动力。我特殊喜爱这件礼物，由于它太特别好玩了。我兴高采烈的模样，牵动了妈妈的回忆，妈妈给我讲了她童年的故事。妈妈小时候家里特殊穷，没钱买灯笼，姥爷还是想方法满意妈妈的愿望，姥爷手巧，他就用罐头瓶做外壳，瓶外面包一层红纸，然后用线绳绑在瓶脖儿的凹陷处，上边拽出线，用一根小棍挑着。假如里面点上蜡烛，这个土造小灯笼看起来还真是不错呢。
      那年二十九晚上，妈妈和小伴侣们一块提着“灯笼”去串门，一不当心摔了一跤，把灯笼也摔碎了，妈妈难过地哭了起来。
      原来，当妈妈还是小姑娘时，也和我一样，有着一颗欢乐而敏感的心。而这一切欢乐的制造者，都是躲在灯笼背后的姥爷！
      听妈妈说完，我对姥爷多了几分敬重与宠爱、如今家家都富有了，买个灯笼不是什么奢望。时代在改变，不变的是那颗与孩子同快乐共享受的童心。如今我们的生活比大红灯笼还要红呢。
      生活在这个美好的年月里，我要为姥爷祝愿，祝愿他那颗像红灯笼一样的心永久年轻。
灯笼优秀作文4
      我是一个户外爱好者，每次登山归来或长途骑行返回时，远远地观察阳台上的红灯笼，那感觉就像在黑夜中暴风雨里的小船指引它回港的灯塔，使远航的人们感到盼望、感到暖和，从而使我布满了力气，加快回家的步伐。元宵节的灯笼，更让人感觉家的暖和，布满生活的期望。
      在传统民俗中，每逢元宵节时，舅舅要给外甥送红灯笼;爷爷要给外孙送红灯笼;婆婆要给过门的儿媳送红灯笼——这是象征传递红红火火。有时还会再加送一个小灯笼，象征着家族儿孙满堂，人丁兴盛。在这次小记者活动中，民俗讨论专家李福蔚老师说，送灯笼就是在送吉利、送光明、送人口。李老师还说，“过年就是承上启下的一种方式”，庆祝过去一年的丰收，展望来年的收获，不管是贴对联、吃元宵，还是送灯笼，皆是如此!其实，我们小记者这次做花灯也是一种承上启下的活动，去尝试着老祖先一代代传下来的手艺。由于这盏我们亲自做出来的花灯也会带给我们吉利与盼望，它会像神灯一样承载着我们的幻想和盼望。吕向阳老师说：“或许我们如今只是在做一盏小花灯，但在不久的`将来我们会制造汽车、大楼，
甚至是航母。”
      今年春节，我们的左邻右舍纷纷挂起了红灯笼，一栋楼在晚上看起来是那么的红红火火和吉利，可大多灯笼花样单一，好像缺乏了很多文化元素。在这个生活速度越来越快的时代，我们抛弃了越来越多的传统，而各式各样的民间工艺，正是我们代代相传的文化根脉。
灯笼优秀作文5
      有个十几岁的小男孩，从家里偷了一笔钱里家出走了。父母了很长时间都没有到他。