课  时  教  案
课 题
第五章  记叙文体
课
时
总弄堂里 6课时
课型
新授
第5、6课时
教
学
目
标
掌握报告文学的知识，培养报告文学的写作能力。
重 点
难 点
报告文学的写作能力
教 具
讲授式与讨论、探究式教学相结合，多媒体辅助教学
板
书
设
计
一、报告文学的含义
二、报告文学的特点
三、报告文学的写作
四、报告文学写作应注意事项
作 业
分析《祖国高于一切》的语言特，写评论文章，字数不限。
教
后
小
结
报告文学是采取文学手段，真实、及时、准确地反映客观现实生活中真人真事的一种新闻文体。它的本质是文学式的报告，但属于新闻体裁。
教  学  过  程
第三节  报告文学
一、报告文学的含义
报告文学，是十九世纪下半叶兴起于西方的一种文字形式。三十年代出现许多著名的作家和作品，如埃根·基希的《秘密的中国》、埃德加·斯诺的《西行漫记》、斯特朗的《中国通讯》等，二十世纪初日趋成熟。
我国的报告文学在二十年代初，瞿秋白写的《饿乡纪程》、《赤都新史》为最早。八十年代拨乱反正，我国出现报告文学创作热。报告文学是一定历史条件下的产物，是大工业迅速发展的结果，是人类对真实进行反思的需求，人们用纪实小说的笔触，把鲜为人知的事件清晰、生动、具体地展现出来，于是便有了这种独特的体裁样式。
随着报道新鲜事实的多种多样的形式的产生，报告文学这一边缘性文体，越来越受到青睐。虽然对它的归类仍有分歧，但其表现形式，及反映的对象都与新闻学所要求的特点相似或相同。所以我们把它归在新闻类文体中，使它的新闻性和文学性更加和谐统一，成为“速写”、“艺术文告”、“文艺通讯”、“文艺特写”的同义词。所以我们这样定义：
报告文学是采取文学手段，真实、及时、准确地反映客观现实生活中真人真事的一种新闻文体。它的本质是文学式的报告，但属于新闻体裁。
二、报告文学的特点
（一）新闻性
报告文学的新闻性包含真实性和时效性。真实性是报告文学的生命。这种真实性与文学创作的真实性有天壤之别。它严格遵守生活真实，而不是艺术真实。因为新闻事实在当今社会已成为记录人类成长进步过程的佐证。报告文学必须如实地再现生活中的真人真事，以体现它的文献价值。有人曾赞同报告文学“略有虚构”之意，我们是坚持不提倡的。因为作者要向人民负责，向时代负责。还因为《报告小说》的出现，使人们更加注意到报告文学的真实性原则，否则，这一文体将被湮灭。
报告文学的新闻性还体现在时效性上。它被誉为文学战线上的“轻骑兵”，它能满足人们迫切想了解信息的欲望，并能迅速、及时地反映。在一定程度上它更细致、更生动、更感人。抗美援朝时，魏巍写了《谁是最可爱的人》引起了世界瞩目，让中国人看到胜利的希望。十年后，魏巍写了相同题材的长篇小说《东方》并发表。这与报告文学的发表晚十多年。可见报告文学的时效性是很强的。当然它与消息、通讯相比，其时限宽松许多，不必争着先发，因为他注意的是反映新闻事实的广度和挖掘主题的深度。同时，报告文学的文学性也决定它要思考酝酿：艺术构思、人物刻画、表现手法等，尤其是有些重大新闻事件，由于当时环境条件无法报道，事隔几度春秋，形势变化，再度反映，最好的方式就是报告文学。八十年代流行报告文学的原因就在于此。陈祖芬的报告文学《祖国高于一切》、《当代青年》，发表于八十年代初，对反映改革开放的重大决策具有重要意义。又如1942年董鲁安（于力）写的报告文学《人鬼杂居的北平》一文，就以详实的材料报道了日寇和汉奸在北平犯下的种种罪行，歌颂了北平人民爱国主义的英雄行为，至今，已成为日本侵略中国的铁的证明，其中的图片被转载刊登，具有不可估量的史料价值、政治价值、经济价值。它反映了人类历史发展的轨迹，记录了人类丑恶的一面。
（二）文学性
理由在《报告文学的写作》（《新战线》1980年第5期）中曾说：报告文学虽不允许虚构，绝对真实，但是对具体新闻材料要进行“提炼、剪裁、描摹、比兴、工笔刻画、重笔渲染以及精确度、截取断面、调动语言”等，把健康的、具有审美价值的材料与完美的表达形式艺术的融汇在一起，构成具有文学价值的“艺术报告”（基希语）使读者真切感受真实的美就在身边。
徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》对陈景润的演算草稿纸进行了艺术描写、议论、抒情，使小小的草稿纸具有珍贵价值，使人物崇高精神境界通过小小的草稿纸传递出来：
“何等动人的一页又一页篇章！这些是人类思维的花朵。这些是空谷幽兰，高寒杜鹃，老林中的人参，冰山上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。这些数学公式也是一种世界语言。”（1978年第10期《人民文学》）
这是运用现象、联想把新闻事实形象生动的比喻出来，增强文章的表达效果。
（三）政论性
报告文学的政论性，使它成为时代的传声筒、号角，成为历史的见证。梅朵在给《陈祖芬报告文学选》写序时就说过：“陈祖芬是一个寻火者，她每时每刻都在寻人们心中的火焰。”的确，报告文学的作者总是以见证人的身份直抒情怀、发表议论。这就使作品具有倾向性，直接或间接地与政治、经济、文化相联系。夹叙夹议的手法使新闻事实的本质自然、生动、醒目、深刻的表现出来。
报告文学的政论性，要求作者把形象思维和逻辑思维有机结合起来，把形象性和抒情性结合起来，这样，才能站在时代的最前头，敏锐的捕捉新闻线索，反映出社会和人生的哲理。如陈祖芬的报告文学，《祖国高于一切》，反映中国知识分子对祖国的一片深情。尽管祖国母亲曾给予“他”不公的待遇，但作者借主人公王运丰之口深情地说道：“母亲可以一时错怪他的孩子，但我不能不爱母亲。”多么深刻的哲理！这句话成了八十年代最感性、最人性、最阳光、最时尚的一句话，成了那个时代结束痛苦、走出阴影、奔向光明的宣言。
三、报告文学的写作
（一）坚持真实性原则，叙论合宜
夏衍曾反复强调：“报告文学的真实性的原则是不能动摇的。”（《关于报告文学的一封信》）1983年第1期《时代的报告》）许多事实也告诫我们，真实是报告文学的生命。
有关因报告文学失真而导致的法律纠纷案，从另一侧面说明，新闻类文体不仅要以事实为准绳，还要以作家的写作态度为依据，远离功利目的，确保报告文学的纯洁性。
我国著名法学家张友渔在《报告文学涉及的法律问题》（《时代的报告》1983年第6期）中，提到报告文学所遇到的敏感问题：第一，报告文学批评的单位或个人会反对、压制或迫害报告者。第二，报告文学反映的事失真，或部分失真。批评和颂扬了不该批评或颂扬的人，就要被抗议和控告。可见，报告文学作者需适应新形势，知法遵法，在两肩担道义的前提下，认真领会真实性的含义。让叙述的真人真事在合情合理的基础上为议论做铺垫，以智慧的思想表达完成作者的创作动机、创作意义。例如陈祖芬的报告文学《祖国高于一切》中有这样一段叙议结合片断：
一九七五年，他靠边站时，有一位老上级请他到南京帮助他筹建电子计算机站。他是个给剥夺了工作权利的“德国特务”，到南京去当临时工，政治上可是担风险的事。但他说去就去了，就像当年走向重灾区。他从大量的技术资料中，发现外国某公司提供的电子计算机和合同中规定的型号不一样，这是一套拼凑的旧设备，连正规的出厂合格证都没有。可我们的干部说，“我们已经验收了，而且支付了货款的百分之九十五”。“不能听任外商欺骗！”，“客人是我们请来的，别谈电子计算机的问题。”王运丰震惊了：这么奴颜婢膝！是呵，往往愈是真心实意的学习外国先进技术的人，愈是有自力和奋发的精神；而排外的人，往往走向媚外。科学使人格高尚，而无知使人格萎缩。
这个片断从“王运丰震惊了：”一直到结束，是在叙述基础上的议论，水到渠成，和谐自然。
（二）把握时代精神，选材炼意
所谓时代精神，是指一定历史时期内，人们共同创造，共同具有的愿望、要求、理想和信念。这种信念是社会发展的必然趋势，是人类进步的重要标志。例如八十年代至九十年代初，是我国提倡解放思想，大胆改革的火红年代，它的时代精神就是反对保守，破除羁绊，解放生产力，抓经济建设，提高人民生活水平，增强综合国力。报告文学要反映这样的时代精神，作者就要深入生活，把握时代脉搏；歌颂真善美，抨击假恶丑；有高度的责任感，坚持写作的无功利性。
报告文学的题材来源于现实生活，没有对现实生活的认真考察、分析、研究，就没有写作的权利。一旦选准了生活中的典型，就要围绕典型，尽其所能，下大力量收集素材，从中提炼出富有时代意义的，能站在时代最前沿的，对社会生活起到指导、启发、警示作用的主题，这是报告文学作者应有的责任。
（三）诚实想象，不拘一格
报告文学不允许虚构，但不能没有想象。离开想象，就没有了报告文学的文学性。报告文学的想象是合理想象，合理想象不是把可能会有的事写进去，在“有”真人真事的基础上，而是进行诚实合理的想象，作者可根据自己的生活阅历，对已发生过的又难以证实的事情，根据掌握的材料加以合理预测，使事件的叙述更完整，人物更完美，新闻价值更典型。诚实想象包括细节想象、心理活动想象、场面想象、事实评价、解释和说明想象等。还以陈祖芬的《祖国高于一切》为例，文中有这样一段描写：
祖国解放前几年，国民党驻西德的机构先后三次动员他回国，他拒绝了。可这次，他偏要回！“你别走吧……”棕眼睛的妻子哭了，泪水盈盈地望着那六间一套的家。每间房里都有大幅的地毯和贵重的家具。于是，他看见爱情在讲究的咖啡壶上闪耀，在雕花木上微笑，在地毯上伸展，在她的泪水中流淌……
这段文字写出了王运丰听到祖国的召唤后，已无暇坦然面对自己的爱妻和体味家中的环境，只是在焦灼地寻回国的各种方式，四处奔波。据作者掌握的资料：王运丰与德国妻子感情深厚。所以作者进行合理想象，四个“在……上”的排比运用使王运丰更具有人情味，更符合报告文学的“文学性”，使人物形象更加丰满，有血有肉。
再如陈祖芬的报告文学《当代青年》中的一个片断：
主人公王毅捷与时间赛跑，拼命学习英语以备考研。一天深夜，他被一句英语难住了，深夜求教很晚未归，作者写妻子担忧的情形：
……可是已经深夜十二点多了，他还没回来。小鹰逼着公公打电话人。“报社吗？晚上有没有发生什么案件？”“没有。”“公安局吗？现在有没有人报案？”“没有。”
但是这一点都不能使小鹰安静下来——上海这么多小马路、小弄堂，出个凶杀案哪里就能被发现呢？王毅捷现在躺在一条弄堂里，浑身都是血，他手里拿本英语书上也溅满了血迹，他死了，为了弄懂一句英语……
啊，王毅捷！
这一段文字不仅具有意识流、蒙太奇手法，同时还有剧本式的对话、独白。可见，报告文学的表现手法灵活多变。在表达方式上，记、描、抒、议、说结合使用；在表现技巧上，传统和现代相结合，如意识流、蒙太奇的手法。
当然，报告文学发展变化最快的就是结构上的变化。编年式结构（以时间为顺序写人写事），如孟晓云的《胡杨泪》；全景式结构（把人物事件的各方面呈现给读者），如钱刚的《唐山大地震》；如集合式结构（丰富多彩的同类材料的集合），如董滨的《两百个将军同一个故乡》；卡片式结构（各自为体的片断集合），如李廷国的《走出神农架》。现以李廷国的《走出神农架》为例，出示一个卡片内容：
第81节“印度”
印度政府规定：凡国家政府工作人员，一律不得乘坐进口轿车。
这张卡片与上下卡片内容无关，但与作者意图有关，可让读者断想，进入另一思维空间。总之，卡片式结构成为报告文学发展史上新的里程碑，是当前写作报告文学的关注热点。
四、报告文学写作应注意事项
（一）报告文学的题材必须是典型的人和事，它不象通讯以报道为主，而是在此基础上，站在时代的高度反映时代精神。因此要反映时代主题
（二）大处着眼，小处着手。捕捉典型细节，使人和事的轮廓鲜明化，使报道内容具有艺术感。
（三）注意语言的真实性、艺术性。冯牧在《报告文学应当有广阔的道路》中指出：“报告文学应当是一种严格意义上的文学制作。它不应当是报告加文学。”所以报告文学的语言要生动、形象，这是报告文学具有生命力的基本条件。例如为表现主人公不平静的心情，可用环境描写来烘托，写波涛“怒吼”或“哀号”，写大风飞扬的状貌等。《祖国高于一切》中有一断是这样描写王运丰的：“他带走了三个孩子和跟随他的影子…… 一吨书，而财产，全丢下了。‘生活中最没有用的东西是财产，最有用的东西是才智’这是谁说的？对了，莱辛！是啊，只要有书，有才，就可以为祖国服务。”这段话就是真实与艺术结合的典型例证。
报告文学例文：
例文：《祖国高与一切》 陈祖芬
祖国高于一切
柏林妻子
30年前。德国柏林。
俗话说：人非草木，岂能无情。即使象王运丰这样豁达的人，现在也屡屡跌进感情的深渊。他陷在厚实的沙发里，望着正在地毯上嬉戏的三个儿女：孩予们和她长得太象了！那凹陷的棕眼睛，那举手投足之间，无一不渗透着她的音容笑貌。说来也怪，只有在她出走之后，他这做丈夫和父亲的人，才充分地领略了这一切遗传上的惟妙惟肖之处。于是孩子们那欢快的笑声，只能引起他悲凉的情思：人对于失去了的东西，总是感到分外地宝贵。她出走了，却较之她在家的时候，愈发地使他感觉着她的存在和他视之比生命更宝贵的她的爱情。
这些日子发生的事情，象旋转木马似的把他搞得晕头转向。一切都是从那个邮件开始的。那是一张祖国寄来的《人民日报》——报道了新中国成立的消息。他简直不是看报，而是吞!他一口气把那条喜讯吞了下去，然后才久久地品味着、陶醉着……当然喽，回国去!一九三八年他出国留学时，坐的是德国海轮。这样先进的海轮，这样超乎他想象的内燃机!世界上一见钟情的故事不少，他和内燃机的姻缘就由此产生了。海轮途经新加坡，几个洋人向海里扔下几枚钱币，对中国人：谁下海捞着，钱就归谁。洋人笑着，笑得白睑变成血红；下海的中国人也笑着，笑得黄脸变成惨白。这种愚昧痴呆的笑，都是因为他们心里没有一架燃烧起自豪和力量的内燃机!
柏林到了。呵，这么多的汽车!一辆、两辆，三、四、五、六……唉，数不过来!来自人力车和马车的国土的王运丰呵，这些飞驶的汽车无疑是给他来了个下马威：你们中国造不了汽车，你们连一个内燃机厂都没有!
唉唉，中国在德国的四百多留学生，几乎谁都不学内燃机专业——回国没饭碗呵!可是难道中国就永远没有内燃机、永远没有自己制造的汽车、轮船了?!不!……???
现在王运丰是西德内燃机专业的国授(国家授予)工程师，拥有一吨多重的书。正是这些书，浓缩成他生命的精髓；而他的生命，也分解在这些书里了。书本是他生命的影子，当然要跟随他回国的。影子是不会和他自身分开的。妻子再好，也可能分开……前几天国民党在西德的便衣跟踪他、审问他。昨天半夜又有人打电话来威吓：“小心点，否则我们要用手来对付你。”妻子吓得睡不着了。她痴愣愣地瞪着他，那棕的大眼睛更加凹陷了。一夜之间，她变得象一朵萎缩了的花。他的心也萎缩了起来：他干了什么对不起她的事?他召集了留德同学和侨民开会，呼吁响应周总理对海外知识分子的号召，回国参加社会主义建设，而且立刻给周总理发了电报：“留德同学会全体会议通过决议，表示忠于中华人民共和国主席，并响应周恩来总理的回国参加建设的号召，请速派遣外交代表和安排留德学生回国事宜。”祖国解放前几年，国民党驻西德的机构先后三次动员他回国，他拒绝了。可这次，他偏要回!“你别走吧……”棕眼睛的妻子哭了，泪水莹莹地望着那六间一套的家。每间房里都有大幅的地毯和贵重的家具。于是，他看见爱情在讲究的咖啡壶上闪耀，在雕花木上微笑，在地毯上伸展，在她的泪水里流淌……只有他和她才知道，他的事业加上她的爱情，才能经营起这个美妙的家庭。他们是一体的。他和她之不能分开，犹如他们那三个孩子不可能再分解成他和她的细胞一样。
（节选自《陈祖芬报告文学选》北京出版社）
作业
分析《祖国高于一切》的语言特，写评论文章，字数不限。