【导语】认真写⼯作总结是⼀件⾮常重要的事情，⼯作总结不是作业，不能敷衍了事，更不是写给领导看的，最主要的是对⾃⼰阶段性⼯作的梳理和对未来的计划，是审视⾃⾝的必要因素。本篇⽂章是®⽆忧考⽹为您整理的《2021教育实习总结3000字范⽂10篇》，供⼤家阅读。
1.2021教育实习总结3000字范⽂
做⼀名好的班主任的确很难。不但教学⼯作复杂⽽⼜繁琐，⽽且还要管理好整个集体，提⾼整体教学⽔平，同时⼜要顾及班中每⼀名学⽣。这就要求教师不能只为了完成教学任务，⽽且还要多关⼼留意学⽣，经常与学⽣交流，给予学⽣帮助，让他们感觉⽼师是在关⼼他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很⼤的挑战的。
刚到学校时，原任班主任梁⽼师就给我⼤概的讲了⼀下班上学⽣的整体情况，我只是⼤概的了解了⼀下，后来在梁⽼师的安排下，我第⼀次与学⽣们正是认识了，学⽣们对我们很热情，对我的⼯作也很配合，经过将近⼀周的跟班与相处，我逐渐和班上的学⽣熟络起来，对班主任⼯作也逐渐得⼼应⼿。
⽇常⼯作⽅⾯：在这短短的⼏个星期⾥，我主要的是监督学⽣的学习、纪律以及卫⽣，具体安排为：
1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学⽣读书和做卫⽣，监督早读纪律及做好考勤⼯作，
2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学⽣做操。
3、每天中午到教室与学⽣聊天解答疑难问题，了解学⽣的情况，并指对学⽣的问题进⾏辅导，⿎励学⽣。
4、⼤扫除期间，安排，监督学⽣做好⼤扫除⼯作。
5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织⼀次主题班会
班级活动⽅⾯：在班主任费⽼师的⽀持下，我们策划了⼀个主题班会。通过组织⼀次融知识、趣味于⼀体的活动，使学⽣在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。
当实习班主任的期间，我意识到，作为⼀名班主任，不仅要管理好⽇常秩序，提供⼀个良好的学习环境，⽽且要时刻关注学⽣的思想动态、内⼼情感世界，这些并不容易做到。对学⽣要贯注了班主任浓浓的爱⼼。“爱”是做好班主任⼯作的秘诀，只要⽤⼼去做，没有做不好的。在这⾥也要感谢费⽼师，他让我明⽩了很多做⼈的道理，教书育⼈，真的是要⽤⾃⾝去感化别⼈，不是单凭课堂四⼗五分钟的功夫。
临近结束时，很舍不得和学⽣们分开，⼀个多⽉的时间⾥他们已经成为了我⽣活的⼀部分，每天与他们谈话聊天，学⽣们给了我很多欢笑，我也从他们⾝上学到了很多，在这⾥，学⽣们给我留下了⼀段⼀段美好的回忆。最后⼀节班会课时，我很激动，说了很多⾃⼰在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少⾛些弯路，将来考上好的⼤学，还说⾃⼰有空会回来看望他们。
这⼀个多⽉的时间⾥，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们⼀起分享⾃⼰的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们⼀起打⽻⽑球，融⼊了他们的⽣活，学⽣也也很愿意和我分享他们的⼼情。他们是我带的第⼀批学⽣，⽆论以后⾃⼰是不是做⼀名⼈民教师，我都会记得在⾃⼰⼤学的时候曾经有过这样⼀批学⽣，给我带来那么⼤的触动，让我再⼀次体会到天真烂漫，再⼀次经历⼼灵的冲刷。我真⼼地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上⾃⼰理想的⼤学。真⼼希望他们在⼈⽣的旅途中，希望他们可以⾛得顺利⼀些，我只能陪你们⾛⼀程，以后的路，就要靠你们⾃⼰把握。
六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的⼼头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!
2.2021教育实习总结3000字范⽂
我实习所在学校是XX市第⼀中学，实习基本内容包括四部分：《⼼理健康教育》课堂教学、班主任⼯作、教育调查和⼼理咨询。
经历了六个星期的教育实习⽣活，让我尝试了⾝为⼀名教师的苦与乐，更让我体会到当⼀名教师所肩负的责任，在这⼀个多⽉⾥，我能以教师的⾝份严格要求⾃⼰，为⼈师表，处处注意⾃⼰的⾔⾏和仪表，关爱学⽣，本着对学⽣负责的态度尽全⼒做好教学及班主任的每⼀项⼯作；同时，作为⼀名实习⽣，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和⽼师，虚⼼听取他们的指导意见，完成我们的
实习任务。
⼀、在班主任⼯作实习⽅⾯：
（1）在⼯作准备⽅⾯
我担任⾼⼀（10）班的实习班主任，⾸先我通过指导⽼师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动⽣的基本情况，同时了解班级地⼀些⽇常⼯作。
其次，我通过与学⽣多接触沟通，细⼼观察的⽅法较快地熟悉和掌握学⽣的情况。每天早读和晚修我都会去教室，慢慢地融⼊了这个班集体。
（2）在班级⽇常管理⽅⾯
在六周的时间⾥，更多的是抓学⽣的学习，纪律和卫⽣，每天早上都很早到课室提醒科代表带读，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提⾼早度效率。登记好迟到的同学，进⾏时间观念教育。
对活跃的学⽣，班级纪律难管理，宿舍纪律同样难管理。针对晚休特别吵的问题，再三批评教育都没有效果，最后指导班主任声明：违纪超过⼀定的上限数就⾃动退宿，让家长来接送上学放学。之后，情况有好转。看来对于顽⽪得学⽣还应适当采取些硬办法。
（3）在班级活动⽅⾯
1、跳蚤市场我们班的跳蚤市场所卖的产品是：魔法⾹皂。看到学⽣们的精⼼准备，觉得很兴奋，也很想参与到他们之中去。确实，这些实践经验对于⼀个⼈的⼀⽣有很重要的意义。我认为学⽣除了学习，⾼中⽣除了学习基础⽂化知识，还⾮常有必要的有选择地参加⼀些社会实践活动。这对于积累⼈⽣经验，对于做⼈处事，对于以后的⼯作都能增长⼀些智慧与技巧。
2、露天电影。那天晚上，我们⾼⼀级全级观看了国庆爱国主义专题教育⼤⽚《建国⼤业》。同学们都很兴奋，⾸先是为祖国母亲迎来了六⼗周岁的⽣⽇⽽兴奋，其次是为看露天电影⽽兴奋。韶关⼀中，是⼀家全封闭式教学的重点⾼中，学⽣们的住宿⽣活，了学习，还是学习，所以，他们对娱乐活动的热情是⾼涨的，是期待着的，是渴望着的，如饥似渴的。偶尔的⼀些露天电影，可以缓解他们对于娱乐活动的饥渴，这是⼀种很好的⼼理教育、成长教育的⽅式。
3、红歌会。国庆节的⾼⼀级红歌会，我们班以⼤合唱《中国⼈》获得了全年级第⼀名，以及精神⽂明⿎励奖。对于，这两个奖，我很惊讶，因为我们班的同学在练歌的时候态度并不是很积极，很多同学都在私下做⾃⼰的事情。有很多次，⽂娱委员都很⽆奈，但是总是不到解决的⽅法，领唱的同学也为此很着急。那时候，我想我们班不倒数第⼀已经是的安慰了。可是却出乎我的意料，那天晚上，我们班的歌声是如此得响亮，如此得动听，感动得我潸然泪下。当我们班唱到⾼潮部分的时候，红歌会场突然停
电了，我紧张得神经发⿇，但是却出乎我意料，同学们在指挥的领导下，坚持到了最后，由配乐⼤合唱临时成了清唱⼤合唱。迎来了全场1000千多师⽣热烈的掌声。
⼆、在教学⼯作实习⽅⾯：
教学是作为⼀个⽼师的⾸要任务，能否教好课，直接关系到学⽣对⽼师的评价和认可，甚⾄影响到学⽣对课程的兴趣。在教学过程和环节中总是存在疏漏的地⽅，让我事后惭愧。我想，真的要⾛上教学岗位，成为⼀名优秀的⼈民教师，还需⾃⼰以后不断的努⼒实践。下⾯我列举我在上课教学中所暴露出来的不⾜之处。
3.2021教育实习总结3000字范⽂
XX年，我组20⼈去到XX中学进⾏的为期40天的教育实习。40天的实习⽣活是⾟苦的，也是有意义的。在平乐中学的校领导、⽼师及带队⽼师的⽀持和指导下，我们的实习⼯作取得了圆满的成功。
由于XX中学是⼀所县级重点中学⽽且是⼀所⽰范性⾼中，所以在办学条件上还是⽐较优越的，设备还算是⽐较齐全。那⾥的⽼师⾮常有经验，⽽学⽣也是各个乡镇上的尖⼦⽣。这⼀切对我们来说既是动⼒⼜是压⼒。实习学校对我们的要求也是⽐较严格的。刚刚去到的第⼀天晚上，实习学校就开了个我们与校领导和各有关⽼师的见⾯会，会上给我们介绍了实习学校的规章制度和对班主任和任科⽼师的要求及
对我们的要求。会上还强调，去年师⼤中⽂系实习组也到该学校实习，过程中给学校带来了⼀台话剧表演，我们也应该给学校带来⼀些新颖的东西，⼀个学术讲座或别的什么。实习学校给我们安排了⼗个实习班级。我们⼆⼗个同学分成⼗个⼩组，每个⼩组负责⼀个班的教学和班主任⼯作。
9⽉12号我们正式开始了我们的实习⼯作。下⾯我分成⼏个⽅⾯对本⼩组这次实习⼯作进⾏总结。
⼀、教学实习⼯作
根据实习学校的要求，基本上每次上课之前我们都能认真编写教案，备课真正做到备教材、备学⽣、备⽅法。写好教案后试讲多次，听取指导⽼师意见修改后才定稿，待指导⽼师同意后授课。由于各个指导⽼师的要求不⼀样，所以我们上课的要求也不⼀样。对于同⼀个节内容有的指导⽼师要求讲的内容把握深浅不同，虽然是⼀样的课堂内容，但我们每个⼩组的成员的性格不同，所以上课的风格也就不同。
⼆、其他
在⼀个新的环境下，组员之间的协作配合是很重要的，带同⼀个班的两个组员之间尤为重要。我们这⼗个⼩组配合得好的就是周向前和梁玲艳这⼀⼩组。因为⼯作分⼯⽅⾯或相处⽅式⽅⾯上的问题，我们⼏乎都与各⾃的搭档闹过别扭，但是他们两个是公认相处的的。
4.2021教育实习总结3000字范⽂
经过近两个⽉的实习，我学到了很多东西，锻炼了⾃⼰的实践教学能⼒，培养了吃苦耐劳的精神，学会了与学⽣建⽴良好
师⽣关系的⽅法，在实践中成长，在教学中践⾏，在奋⽃中进步，现特将我两个⽉来的实习总结如下：
在备课上，我总是在课前通过上⽹、看参考书等⽅式认真查备课资料，在备课的过程中如果遇到⼀些困难我会请教指导⽼师，备完课后，我总是在家先练⼏遍，对着镜⼦⾃⾔⾃语，或是⽤录像记录下来，及时发现⾃⼰的问题。在备课完成后，我会把教案及时的让指导⽼师过⽬，及时纠正⽼师发现的问题。因为我觉得备课是上好⼀堂课的基础，要想成为好的教师，就必须在备课上多下功夫。
在课堂教学上，我的缺点就是关注教案，不关注学⽣，这⼏乎是每个新教师的通病。由于我把教案备得太死，导致在上课的过程中我依赖教案，忽视学⽣的主观能动性，没有做到以⼈为本，以学⽣为本。具体表现在：我在讲四年级下册的⼀篇精读课⽂《夜莺的歌声》时，讲到给课⽂叫⼩标题的时候，我否定了学⽣们给的答案“传递情报”，坚持⾃⼰的教案上的“巧递情报”，这样的做法打击学⽣的学习积极性，指导⽼师告诉我要以学⽣为主，如果学⽣说的⼋九不离⼗，要⾸先肯定学⽣的答案，不然⼈的思维是不⼀样的，如果教师⼀味否定学⽣的答案，学⽣会产⽣挫败感，觉得⾃⼰说什么错什么，丧失学习的积极性和主动性。在教学实践中，我感到⾮常困惑的就是新教师要备详案则会被教案牵着⿐⼦⾛，但是新教师备略案还不能控制住整个课堂，说⽩了就是新教师缺乏课堂应变能⼒和实践经验，不能很好的驾驭课堂，我想，在⽇后的不断磨练中，我会更加的完善⾃⼰，努⼒朝⼀个优秀教师的⽅向前进。
在课堂教学的过程中，我的另⼀个明显缺点就是评价语的不恰当使⽤。教师应该以积极的眼光来看待每⼀位学⽣，尊重学⽣，理解学⽣，多多⿎励学⽣，因为学⽣是发展中的⼈，每⼀位学⽣都具有⽆限的发展潜⼒，好的课堂评价语能很好的激励学⽣，安慰学⽣，甚⾄使学⽣重拾⾃信。对回答问题的学⽣都应该给予适当评价，⽆论是答对还是错，对表现好的学⽣应该及时⿎励表扬，对回答错误的`学⽣不能谩骂批评，应该及时指出错误，适当肯定对的⼀⾯。⽽且尽量避免“错误”、“不是”、“不
对”这些绝对评价，换成“你在想想”、“还有没有更好的答案呢”、“换⼀种⽅式讲讲会不会更好呢?”教师在课堂中不能以权威⾃居，要以讨论、协商的⽅式与学⽣共同探讨问题答案。我在讲语⽂园地的时候，遇到这样的情况，题⽬要求把事物合理的⽐喻成⼩动物，如：运动员像脱缰的野马⼀样狂奔了出去。有⼀位同学就急着举⼿，说了⼀句：运动员向潮⽔⼀样像终点涌去。我当时就说：“我们说的是⽐喻成⼩动物，你这样不⾏。”事后，指导⽼师告诉我，把评价语换成“你的⽐喻⽤的⾮常好，写出了运动员数量之多，但我们这道题要就⽐喻成动物，你在试试?”会更好，既肯定了同学的优点，⼜讲出了他的不⾜，⼀举两得，⼜不会打击同学们的⾃信⼼和积极性。我觉得⼩⼩的评价语，其实包含了很多学问在⾥⾯，评价语的恰当使⽤跟学⽣的快乐成长有密切的联系，所以教师⼀定要使⽤好评价语。
在批改作业上，我学到的最重要的⼀点就是做好作业优劣的分类。教师每天要改很多作业，不能改完了就发下去什么都不错，这样等于⽩改。把做的好的和做的差的分出来，每天表扬做的好的和有进步的，这样学⽣会觉得⽼师很重视学⽣的作业，也给全班同学树⽴了学校榜样。对做的差的同学要及时给
予警告和批评，好让他们下次改正。还有⼀点仔改作业的时候可不能掉以轻⼼，⼀定要认真仔细，尽量不要改错，如果⼀个⽼师⽼是在作业修改中出现错误，会影响这个⽼师在学⽣⼼⽬中的地位，失去教师崇⾼的信誉。教师是学⽣学校的引导者和引路⼈，如果⼀个⽼师频频出错，那么叫学⽣如何相信⽼师呢。所以修改作业⼀定要认真。
对于课后总结，我觉得这个对实习⽣来说和重要，实习⽣必须学会对经验的及时总结。每次上完课后我都要认真听取指导⽼师的意见，及时修改我的教案，把上课过程中出现的问题摘录下来，反复思量，反复斟酌，然后对⾃⼰的教案进⾏反复修改，在向指导⽼师争取在别班上课的机会，及时对⾃⼰做⼀个验收。只有这样，才能真正学会教学经验和技巧。
最后，我要讲讲班主任⼯作，其实上课不是最困难的，如何处理师⽣关系，调解学⽣之间的⽭盾才是班主任最重要的⼯作。⼀个好的班主任能使他的班级成为⼀个具有凝聚⼒的班集体。班主任⼯作多、杂、乱。总之，什么事都要班主任。在实习期间，我主要是协助班主任管理班级。
早晨，我早早的来到教室来监督同学们的早读。在同学们遇到难读难认的字词是及时给予帮助，在早读的过程中，我会及时表扬认真的同学和批评偷懒的同学。中午的时候，我要把全班同学们带到⾷堂就餐，在此期间，我要监督他们排队，整齐有序地下楼。再午餐期间，我还要到处去巡视，管理就餐纪律。放学后，我要把全班同学带到校门⼝，这时⼜要整队和管理纪律，⼩学⽣的⾃律性很差，所以⼩学
班主任⼀时⼀刻都不能懈怠，只有付出⾟勤的努⼒，才能收获成果。另外我还组织各种各样班队课，其中包括“如何养成良好学习习惯”、“⾷品安全与健康”、“做⽂明有礼貌的少先队员”等等。形式多样，学⽣表现积极，师⽣配合默契，班级⽓氛很活跃。
以上便是我这⼏个⽉来实习总结，在这⼏个⽉中，我学到很多东西，虽然时间很短，但是我受益匪浅，在此我⾮常感谢我的指导⽼师徐蓉⽼师的指导，在此我表⽰诚挚的谢意。
5.2021教育实习总结3000字范⽂
⼈⽣总有许多的第⼀次，⽽初为⼈师，对于师范⽣的我⽽⾔却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。
20xx年10⽉11⽇，我怀着兴奋的⼼情和队友来到榆中⼆中，开始了⼀个多⽉的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇⾼和艰⾟。在实习学校有关领导和指导⽼师的悉⼼指导下，我时刻牢记“为⼈师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在⼤学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学⼯作和班主任实习⼯作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。
在整个实习阶段，我从⼀个只会“纸上谈教”的⼤学⽣到⼀个能在课堂上“讲课⾃如”的准⽼师；从⼀个没有经验的⼤学⽣到⼀个对平⾏班有⼀定处理能⼒的班主任，这⼀切⽆不见证着我所付出的每⼀分耕耘所得到的收获。下⾯我从⼏个⽅⾯对我的实
习进⾏总结。
⼀、进驻学校，统筹规划，全⾯做好前期⼯作
我们于10⽉11⽇上午到达实习学校xx⼆中，之前兴奋的⼼情被眼前⾯临的情况冲刷得⼀⼲⼆净：我们15个男⽣两个房间⼀个房间10个男⽣另外⼀个房间5个，设备简陋，房间内苍蝇相当多。⼥⽣18个⼈住⼀个房间，男⽣相对还好⼀点。就是摆在我们这些养尊处优的⼤学⽣⾯前的第⼀个考验，我们及时清醒的认识到⾯前的困难，排除沮丧的⼼情，齐⼼协⼒的安置⾏李，布置房间，来⽣活⽤品，很快我们在这样的环境中安顿下来。
刚安顿好，负责实习事宜的⽼师和学校领导就召集我们开会，在会上校长对我们的实习做了安排，介绍了学校的⼀些基本的情况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习⽼师都能学到本领，要求我们严格要求⾃⼰，为⼈师表，⾔必⾏，⾏必果，⾝正为范。
这为我们的实习有条不紊的进⾏提供了保障。晚上我们实习队进⾏了⼀次简单的会议，落实了队规队纪，各项实习⼯作的安排和实习期间该注意的事项。有了这⼀切的统筹安排，我的实习才能进⾏的这么顺利。
⼆、名师指导，虚⼼学习，全⾯提⾼教学⽔平
教学实习的开展，我们分为两个阶段：实习的第⼀周为见习阶段，在这个星期⾥，我全⾯熟悉初⼀数学教材，认真听指导⽼师的每⼀堂课，做好听课纪录，课后与⽼师探讨，虚⼼求教，深⼊了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学⽣，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
第⼆阶段是上课，我的指导⽼师是具有⼗多年教学经验的优秀教师，并且带的是四个理科班，所以她给我上的课不是很多，⽽且给我安排的课时间间隔⽐较长，这就使得我有充分的时间细⼼琢磨教材、详细写教案、做课件，每⼀样都是改了⼜改，直到⾃⼰认为能教好的符合班级情况为⽌，这样才交给指导⽼师审批，在指导⽼师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进⾏试讲。
我的每⼀节课指导⽼师和另外⼀个数学都坚持听课，在课后细⼼帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的⼀些可取之处，让我倍受⿎舞，在课后努⼒改正，提⾼教学⽔平，以确保在下⼀次的教学中不出现同样的错误，在这样的努⼒下，我在教态、语⾔、板书、提问技巧、与学⽣互动各⽅⾯都有了显著的提⾼。⽼师的赞赏和学⽣成绩的提⾼是对我的教学⽔平充分的肯定。
认真负责，勤恳踏实，为⼈师表，积极开展班主任⼯作。做班主任是⾟苦的，⽽当普通班的班主任则是更⾟苦的，当我第⼀次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这⼀点。学⽣素质普遍较低，个给管理教育带来了巨⼤的困难，所以⼀开始我就暗下决⼼，⼀定要加倍努⼒，要投⼊⽐别⼈更多的时间和精⼒将我的⼯作做好，辅助班主任将班级带好。每天有三个主要任务：
⼀是看早读，每天早上7：00到教室督促他们打扫卫⽣，检查仪容仪表，督促他们认真早读。
⼆是在上课时间进⾏巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时他谈话，提出警告。
三是午⾃习，我要到班上看班，辅导个别学⽣，给个别学⽣作思想⼯作。
我在⼀开始我就抓紧了解班级情况，管理整理他们的档案和成长经历，很快的熟悉了学⽣的状况和家庭情况，这给我的⼯作起了很⼤的作⽤。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每⼀项⼯作，带领学⽣参加学校的各项活动。经过不懈的努⼒，班级整体情况有了改善，我与学⽣也建⽴了良好的师⽣关系，得到他们的信任，成为他们诉说⼼事的对象，我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习⼯作中，我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班⼲部，学会了维持班级纪律，学会对学⽣进⾏个别教育，学会写班主任⼯作计划，学会怎样开好主题班会，学会……，这⼀切都是我班主任⼯作实习进步的真实写照。
互相关⼼，相互学习，团结协作，做好实习队的⼯作。
在实习期间，除了教学实习和班主任⼯作，我在实习队⾥也尽⼒尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚⼼听取别⼈的意见和批评。这⼀⽅⾯巩固了我们之间的友谊，另⼀⽅⾯给我的实习⼯作起了很⼤的帮助，我从不同的队友⾝上学到了很多，如不同的教学风格，班主任⼯作技巧等等。
虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努⼒将⼀如既往，我对学⽣的关爱也将永不消减，作为准⽼师的我将在以后的学习、⼯作、⽣活中不断努⼒、不断成长，争取做⼀名优秀的⼈民教师。
6.2021教育实习总结3000字范⽂
怀着满腔的热情和负责的态度，我圆满地完成了教育实习的各项任务，也深刻体验到了太阳底下最光荣事业的崇⾼与艰⾟。
我实习所在的学校是华师附属南国实验中学，实习基本资料包括三部分：课堂教学、班主任⼯作和教育调查。基本情景如下：1、课堂教学：完成教案11份，上课节数为22节，其中11节重复课。2、班主任⼯作：管理班级⽇常事务，组织两次班级活动。3、教育报告；完成⼀份教育调查报告。下头我将从这⼏个⽅应对我的实习进⾏总结。
⼀、课堂教学
我教的是初⼀(3)班和(4)班两个班的数学，经过多次的教学实践，我的语⾔表达本事、课堂组织本事和教学⽅法等等都得到了相当⼤的提⾼。
从初见指导教师开始，我便进⼊了教师主⾓。第⼀天我就批改了两个班的作业，了解了各个学⽣的学习情景并建⽴了学⽣档案；第⼀天我就明⽩⾃我教学实习的资料--⼀元⼀次⽅程，这让我有充⾜的时间
备课。
教学实习之前我的任务主要是见习、批改作业和与学⽣沟通。我每⼀天都会听初⼀级两位数学教师的课并进⾏⽐较，学习⽼教师的⾔简意赅和年轻教师的课堂互动技巧。除此之外，我还争取机会跨学科听课，学习其他教师的课堂组织技巧，集思⼴益。在批改作业的过程中，我把出现的问题及时地记录下来，与指导教师讨论解决的办法，并进⾏个别辅导。有时也下班级利⽤⾃习课答疑，增进了我与学⽣之间的了解，为我的教学⼯作做好铺垫。
我的教学实习从20NN年10⽉20⽇正式开始。备课时我阅读了许多相关的教学资料，认真研究教材，参考各种教案，并向明⽩教师请教经验，⼒求准确把握教学⽬标、重点、难点，理清教学思路。开始由于缺乏教学经验，我备课出现了重点不够突出，知识点讲解不够透彻的情景，在教师的指导下，我吸取了教训，进⾏了改善，并收到了不错的效果。备课本事在不断的探索实践中不知不觉地提⾼。在课堂上，我思路清晰，表达清楚，板书整齐，且已和学⽣建⽴了和谐的师⽣关系，他们都进取配合我的教学，基本上都能到达预计的教学⽬标。但也许是个⼈性格原因，我不能很好地调动学⽣，课堂⽓氛不够活跃，这是我有待改善的地⽅。
课后我认真及时地批改作业并做好记录，发现学⽣哪些知识点已经掌握，哪些还需再次强调，这些都能够作为下⼀次课的参考。在改作业时，若有些学⽣多次犯同⼀个错误，我便会请他(她)到办公室，进⾏个别辅导，尽量照顾到每⼀位学⽣。
我的每节课指导教师都会⼗分负责地坚持去听，做出全⾯细致地评价，细⼼地指出我上课过程中的亮点和不⾜，并给予有效的实际教学提议，⿎励我构成具有⾃我个⼈特⾊的教学风格。在教师的悉⼼指导下，我的教态、语⾔、板书、提问技巧、与学⽣互动、对学⽣的思路引导各⽅⾯都有了明显的提⾼。
⼆、班主任⼯作
从⼀踏进实习学校开始，我就开始和学⽣打交道，着⼿班主任⼯作。怀着对每⼀位学⽣都认真负责的态度和我与学⽣同在的理念，我较好地完成了班主任的各项⼯作，得到了指导教师的肯定和学⽣的爱戴。
(1)在⼯作准备⽅⾯
我担任初⼀(4)班的实习班主任，⾸先我经过指导教师较快地了解了整个班的情景特点和和班级的⼀些⽇常⼯作。然后，我经过与学⽣多接触沟通，细⼼观察的⽅法很快地熟悉和掌握学⽣的情景，慢慢地融⼊了这个班团体。和学⽣相处⼗分融洽。
(2)在班级⽇常管理⽅⾯
担任实习班主任期间，我的⽇常⼯作是：指导早读、早操、眼保健操和午读，检查卫⽣，督促学⽣及时完成作业，查看午休情景等。课间有空便下班级，跟学⽣聊天，并了解他们的学习、兴趣爱好等，并
且对后进⽣进⾏个别教育，促进其转化。
此外，是协助指导教师对班⼲的培养，因为教师的时间和空间的关系，不能全部亲⼿管理班上事务，所以培养⼀批进取的团结的班⼲部尤为重要，到达让学⽣管理学⽣的⽬的。根据原先定下的班规，我们还及时执⾏加分和扣分的奖罚制度，促进学⽣⾃觉维护班级纪律。
(3)在班级活动⽅⾯教育实习个人总结
在实习期间，很庆幸与学⽣经历了⼏次活动--迎中秋庆国庆的主题班会课、拔河⽐赛、⼴播操⽐赛、校运会、⽻⽑球⽐赛、《真诚慷慨地赞美他⼈》的主题班会。和学⽣⼀齐经历，与学⽣同在，我们的⼼渐渐融在⼀齐。
在校运会之前的⼏次活动中，我看到了班上学⽣个个多才多艺，机智聪明，综合素质⾼，这让我欣喜。但很遗憾在考验班级凝聚⼒的⽐赛中我们班的成绩都不能如⼈所愿，我和班主任指导教师都深刻意识到提⾼班级凝聚⼒迫在眉睫，要争取在接下来的校运会中取得好成绩。
在校运会的准备阶段，我们吸取前⾯的经验教训，重点训练学⽣的合作本事，提⾼学⽣的团体荣誉感，变队形时的默契和喊⼝号时的⽓势在不断改善。最终，在开幕式的⼊场表演中，我们班取得了第⼀名的优异成绩，班上的体育健⼉也成绩骄⼈，获得了许多⾦银铜牌，获得了团体总分第⼆名。在这次校
运会中学⽣的团队精神被充分调动起来，班级凝聚⼒迅速增强，这更增加了全班学⽣的信⼼。当我听到有学⽣对我的指导教师说"这次运动会取得好成绩，多亏了蔡教师!"时，我激动的⼼境难以⽤⾔语形容。看到他们渐渐成长，我也由衷地开⼼!
团队活动和主题班会也是实习班主任的重要⼯作之⼀。经过组织班级的⽻⽑球⽐赛和《真诚慷慨地赞美他⼈》主题班会，我的组织本事得到了较⼤提⾼，也取得了不错的效果。可是⾃我在把握全局⽅⾯的本事还有待提⾼，期望⾃我扩⼤视野，提⾼各⽅⾯的本事。
三、教育调查
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