家访个人工作总结（集锦6篇）
家访个人工作总结 第1篇
家访是老师、家长、同学的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，在学校教育中起着不可替代的紧要作用。说实在的，现在的通讯工具这么发达，电话、校讯通、，想和家长沟通随时都可以，登门去家访是老师了解孩子的生活习惯，更加了解孩子的性格，为了我们更好的搞好教学工作。
今年我担负一班级的教学工作，刚开学我就发觉了一个特别“好动”的男生，名叫张艺歌，他的“多动”不是一般地“多动”，是每分每秒都在动的那种，而且还大喊大叫，这样下去，不仅影响本身学习，还影响其他人学习。同时由于他的特别性，基本上全部的任课老师在第一节课都认得了他。我为此特别担忧，希望能与他的家上进行一番沟通。开学第三天，我特地把他留下来，想请他的家长来接，顺便可以当面和他的家长聊聊。我等了很久，他父亲终究来了，我简单叙述了孩子的情况，他父亲没说什么，只是告知我以后会注意，就这样回家了。
我问道：“您们到底想不想让老师到你们家去？”“想，但是又有点畏惧。”多数同学这样回答。“
好了，我听明白了。大家的反应在我意料之中。家访是在学校和家庭之间架起的一座桥梁，是为了让老师和家长达到共同教育孩子的目的，家访对你们只有好处，没有害处。”这是家访开始前的一个序曲。
家访时间跟家长约好以后，我和任课老师开始利用吃过中午饭的时间，先从学校相近的同学开始。高钰淇同学的家离学校近来，我决议先去她家。放学前我问了一下她家的大约位置，约好了一个时间。谁知吃饭耽搁了一点时间，当我和张帆、焦丽老师边走边商讨今日的布置时，远远的看到了一个身影。我带着怀疑连续向前，到近处一看，果真是高钰淇同学。孩子看到我们以后，羞怯的一笑，在前边给我们带路。一进家门，她妈妈就笑着迎了出来，说：“早早的都吃过饭去路口等了，怕老师不到家。”我听了以后，心里暖暖的，想不到平常内向的孩子心这么细。
我和孩子的妈妈谈了一些孩子在学校的学习情况和表现，也听取了家长的一些建议和希望，填写了家访记录表。我提出参观孩子的房间，没想到还有意外的收获。
高钰淇同学竟然会弹古筝，而且弹的还很不错。音乐老师当时就让她弹了一首，说：“学校文艺汇演，你这个节目就可以上，很不错。”我正在为节目的事发愁呢，没想到一下子就解决了。
进一步一了解，才知道孩子不仅会弹古筝，还会跳爵士舞。哎呀！真是“真人不露相”！我一直以为家长们只知道学习，不懂得让孩子全面进展，原来是我想错了。假如没来家访，我还真没发觉班上竟然卧虎藏龙，太出人意料了。家访总结
因此需要对他更多的正确的引导和系统的培育，在这个过程中要特别有耐性，不能急躁。我酷爱班级每一个孩子，包括顽皮的他，并且我下定决心，以后还会对他予以多更多更多的挂念、耐性和细心。让他在班级这个大家庭里享受家的暖和，健康的欢乐地茁壮成长。
家访个人工作总结 第2篇
作为一名资教生，在这已经生活了两年多，可是却很少有机会到同学家里去了解同学在家的实在情景。以前自我没有当班主任，总感觉这些家访的事情好像与任课老师无关，所以也就一向没有实行行动。直到开学校长动员我们全部的老师开展了“课内比教学，课外访万家”的活动的时候我才渐渐认得到家访的紧要性和必要性。异常是此刻我担负一个班的班主任，对于人生地不熟的我来说家访好像显得更为困难与他们家长的交流沟通上可能也会存在一些代沟。可是我是班主任，想到那里我就沉默地跟自我打气，作为一个班主任假如我都退缩了，那么其他任课老师就更加不乐意和我一齐去参加到家访活动中去。
在校长的带领下，我们全部在校老师于20XX年10月21号，陪伴同学一齐来到了一些同学的家里，去了解同学实在在家的学习情景以及他们的家庭情景。那天我们一行人一共三名老师（三位老师都是资教生），三名同学。由于没有交通工具，我们一行六人经过步行大约15分钟的时间，首先探望的是七班级（1）班的陈高云家里，他家里做的是新建的楼房，家里条件整体而言不错，可是爸妈都没有读什么书，所以对家里的一个宝贝儿子的学习看得很紧要，从他们的言谈中得知孩子的爸妈常年在外打工，今年才回家照料儿子，以前孩子是给爷爷奶奶带，所以孩子在学习方面不是那么自发，成绩在班上排的也不是很靠前，可是作为家长的他们却说，只要孩子在学习上头有什么要求，例如要买资料书，要买文具用品，他们都是有求必应。听到那里我们的心也放宽了些，终归说明他的爸妈还是很看重孩子在学校的表现，很看重他的学习的。