幼儿园小班音乐教案《新年好》含反思
一、教学目标
1.了解新年的来临和新年的传统习俗；
2.提高幼儿的音乐赏识本领和表现本领；
3.学习唱《新年好》这首歌曲，通过歌曲的演唱，磨练幼儿的听觉和语言表达本领；
4.让孩子们通过手工活动制作简单的新年装饰品，培育他们的动手本领。
二、教学重点
1.唱《新年好》这首歌曲；
2.通过手工活动制作简单的新年装饰品；
三、教学难点
1.孩子们较难理解新年的祝福语言；
2.孩子们在创意手工的制作中常常显现问题。
四、教学准备
新年好歌词
3.《新年好》这首歌的伴奏和歌词；
4.一些简单的红纸、彩纸、剪刀、胶水等手工材料；3.红气球、红颜带等肯定数量的装饰品。
五、教学过程
1课堂热身
进入教室后，向孩子们问候；带着孩子们进行简单的体能热身活
动。
2.教学内容
英文歌曲《新年好》，歌词如下：NewYear,NewYear,HappyNew
YearThesnowfa11sandthewindb1owsco1dButthewarmthoffriendsandfami1yWi11makeourheartsg1owOvera11,redisbeautifu1,redisbeautifu1Iwisha11ofyouhappinessandprosperity
在教室里播放音乐并演唱，让孩子们跟着唱。注意发音，让孩子们能够理解歌词的意思。
3.手工活动
通过简单的手工活动，如用红纸或彩纸制作小扇子，为教室布置一点新年气氛。其中，可以让孩子们自由发挥，制造出一些独特的创意作品。
4.教学反思
本节课的教学目标是让孩子们了解新年的传统习俗，并学习唱《新年好》这首歌曲。在教学的过程中，孩子们表现出了深厚的爱好，老师也利用手工活动促进孩子们的学习爱好，获得了较好的成果。
但是，老师也发觉了两个问题。第一个问题是，孩子们总体上较难理解新年的祝福语言。因此，在以后的教学中，需要从孩子们能够理解的程度启程，寻更加贴近孩子生活的课程内容。第二个问题是,孩子们在创意手工的制作中常常显现问题，需要老师更加重视细节,进行认真讲解和引导。