幼儿园大班音乐新年好教案1
活动目标：
1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的唱歌。
2、让大班幼儿感受新年到来的欢乐。
活动预备：
音乐磁带、录音机，ppt
活动过程：
一、引发兴趣：（谈话导入）
1、听《大鼓》音乐，一起复习儿歌、
师：我们什么时候要用大鼓来庆祝呢？
2、师：新的一年就要来到，你们喜爱过年吗？过年时你会对爸爸妈妈说些什么呀？
过年时，我们除了可以说出新年的问候，还可以用唱的方式来表达我们美妙的祝福、
二、唱唱说说
1、师：出示新年图片，让大班幼儿观看，引导大班幼儿说出图片里的人在做什么？同时引导大班幼儿说出歌词。
2、教师一边拍节奏一边说歌词，并请大班幼儿说说。
3、播放ppt《新年好》歌曲
4、请大班幼儿伴着音乐一起演唱。
5、师幼共同唱。
三、展现共享、情感谢发
1、展现共享：大班幼儿可分为三组，小鸡队一组，小鸭队一组，小猫队一组，看哪组能
跟着音乐的节奏进展摇摆小乐器，对摇摆的好的提出表扬，并请他上来让其他小朋友一起学一学！
2、情感谢发：师：小朋友，我们除了可以用唱歌、跳舞来庆祝新年，还可以用哪些方式来庆祝新年呢？（小朋友之间互赠礼物等）
四、扩展放松
师放听音乐，大班幼儿自由好朋友一起表演。（师引导大班幼儿依据歌词来做出相应的动作）
幼儿园大班音乐新年好教案2
【活动目标】
1、初步了解有关新年的学问。
2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏，会用自然的声音唱歌。
3、情愿参加活动，感受与同伴相互庆贺新年的欢乐。
【活动预备】
1、用皱纹纸剪成的彩带简洁装饰一下活动室。
2、新的一年的挂历（或日历）、《新年真喧闹》挂图。
3、《新年好》录音磁带。
【活动过程】
一、营造迎新年气氛，激发大班幼儿兴趣，让大班幼儿知道新年是一月一日。
（1）小朋友，我们的活动室美丽吗？你们知道教师为什么装饰我们的活动室吗？
（2）出示新挂历，知道每年的一月一日是新年的第一天。
（3）请大班幼儿观看挂图，感受新年的喜庆。
二、教大班幼儿学唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏。
（1）引导大班幼儿说一说，要过新年了，小朋友想干什么？
（2）观赏教师演唱歌曲《新年好》
（3）引导大班幼儿说出歌词的内容。
（4）教师带着大班幼儿学唱歌曲并用肢体动作表演《新年好》。
三、让大班幼儿自由结伴，表演歌曲《新年好》。
（1）教师引导大班幼儿用不同的动作表现见到好朋友时的亲热忱景。
（2）大班幼儿自己到好朋友，面对面唱歌，在歌曲完毕时，相互做一个亲热的动作，如：拥抱。
（3）随着《新年好》的音乐，请大班幼儿自由庆贺大家新年好。
【活动延长】
回家给爸爸妈妈表演《新年好》，祝福他们新年欢乐。
幼儿园大班音乐新年好教案3
活动目标：
1、让大班幼儿在熟识歌曲《新年好》和把握了三拍子的根底上，学习自编简洁的身体动作。
2、学会唱《新年好》这首歌。
活动预备：
电子琴
活动过程：
一、导入活动
1、教师让大班幼儿观看活动室，
教师提问：小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀？
大班幼儿：有灯笼和对联 新年好歌词
师：为什么？我们怎样来庆祝新年的到来？
大班幼儿：我们可以唱歌跳舞做嬉戏。
2、引出本次活动内容：为歌曲《新年好》。
二、学唱新歌《新年好》。
1、教师先一边弹琴一边范唱一遍，小朋友你们听听教师是怎么样来庆祝新年的。
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