小学美术人美版一年级下册第19课《花的世界》比赛获奖
教案优质课公开课优秀教案
1教学目标
2、能观察比较花头、花叶的不同特点，会表达自己对花的感受与想法，能用纸工、泥工和绘画的方法表现花，能安全使用剪刀、铁丝等工具。
3、通过品味花卉的外表美和品格美，激发起对花朵的喜爱之情。在用美术手段装点自己生活的过程中，树立追求美和创造美的意识。
2学情分析
遵循“教为主导、学为主体，实践操作为主线”的教学思想，根据低级学生的特点，采用他们喜爱的歌曲方法导入方法引入课题，并采用直观演示法、引导发现法、讨论分析法、概括评析法，即自主学习、探究学习、合作学习等多种教学方法相结合，利用PPT课件来辅助教学，通过师生角活动的共同参与、民主和
谐师生关系的建立、美的情境的创设、丰富教学资料的展示、游戏形式的思维训练、教师亲切耐心细致的引导鼓励、及时的教学反馈评价调控、活泼生动的教学组织形式解决本课的重难点，并努力营造一种民主、和谐、活跃的良好课堂氛围。
3重点难点
重点: 探索花卉在生活中和艺术作品中的作用，用多种材料、多种形式绘画或制作花卉。
难点: 巧妙地用材料特性表现出花的特点。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
郁金香的折法1【导入】设置情境，导入
出示头饰，师:“看这个头饰，上面插满了花，真好看，谁想戴?”同学试戴。师：真漂亮，像花仙子一样，花仙子的家到处盛开着各种各样彩鲜艳、形态各异的鲜花，今天就让我们一起去花的世界游览一番吧!(揭题：花的世界)
2【讲授】欣赏探究
二、新授部分 (一)欣赏探究 1、欣赏名花: 教师边放课件边逐一介绍: 牡丹：这是有着花中之王美称的牡丹，它彩鲜艳，雍容华贵，是我们的国花。梅花：梅花的花朵比较小，它总是不
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