作文与考试•初中版
经典·红书影
最伟大的歌手,最深沉的爱——艾青名作《艾青诗选》导读
雅礼实验中学 叶穗
【经典导读】
《艾青诗选》是现代诗人艾青的诗歌选集,他的
诗句里饱含着“五四”新文化运动以来的战斗意识
和进取精神。艾青的诗歌,受时代背景和个人经历的
影响,形式、内容和思想上呈现出两种明显不同的风
格。解放以前,被战乱时代洪流裹挟的诗人,着力描
写国家民族的苦难和反抗,写下《大堰河——我的保
姆》《雪落在中国的土地上》《北方》《我爱这土地》等
系列凝重的诗篇。艾青这一时期的诗歌创作更注重诗情诗意的表达,而不拘泥于诗歌外在形式的整齐划一,以激情的呼告、肆意奔放的铺排、沉郁顿挫的笔触,悲悯人民的苦难,忧伤祖国的命运,诅咒黑暗讴歌光明;建国之后,沉寂二十年的艾青以“归来”诗人的身份再回诗坛,创作了《鱼化石》《镜子》《
光的赞歌》等诗作。艾青后期的诗歌除了一如既往地歌颂祖国人民,礼赞光明正义,还辨证地思考人生,字里行间饱含着历经沧桑的诗人睿智的哲思,形式更齐整,内容更广泛,思想更浑厚,情感更深沉,手法更多样,诗风更沉稳圆熟。总之,不论是前期诗篇,还是后期的诗作,艾青都捧着一颗爱祖国爱人民的赤子之心,以其充满艺术个性的歌唱卓然成家。
诗人名片
艾青小传
艾青,原名蒋正涵,字养源,号海澄,是中国现当代文学史上的著名诗人。他1910年出生于浙江金华一个地主家庭,因为家人迷信“克父母”,五岁以前被寄养在同村的一个贫苦农家,由保姆大堰河抚养长大。
18岁,艾青考入西湖艺术学院绘画系。第二年,在林风眠校长的鼓励下赴法国巴黎勤工俭学,开始接触欧洲现代派诗歌。1932年初回国,在上海加入“中国左翼美术家联盟”,从事革命文艺活动,不久被捕入狱。在监狱中,艾青失去了绘画的条件,于是开始“借诗思考、回忆、控诉、抗议”。1933年,第一次使用了“艾
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青”这一笔名,写下成名作——长诗《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念,此诗发表后引起轰动,一举奠定了他在现代文学史上的重要地位。
关于“艾青”笔名的由来,他在写长诗《大堰河——我的保姆》时,当他将蒋字的“艹”字头写下后就停了笔,他突然想起蒋介石背叛革命,迫害共产党和正义的人们,共产党人血流成河,自己也曾被关押在国
民党监狱受尽苦难,他感到与蒋介石同姓是一件耻辱的事情,便信手在“艹”字头下面打了个“乂”,这恰好是一个“艾”字,于是便以“艾”为姓。又因为艾青出生在十二月,刚好农村的十二月是青的季节,“海澄”的家乡口语谐音为“青”,于是“艾青”就这样成了他的笔名。
1937年7月7日,卢沟桥的炮声震撼了中国大地,也把诗人们的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。艾青投入抗日救亡运动,也就是这个时期,他携深沉而忧郁的诗篇走上诗坛,注重诗情表达而不拘泥于齐整的诗歌形式,通过土地、太阳、火把、黎明等具有象征性的事物,着力描写国家民族的苦难与反抗,表现出诗人对旧社会、对战乱的痛恨,以及对黎明、光明、希望的向往与追求,他的诗歌创作也顺理成章达到了第一个高峰。1941年,艾青赴延安任《诗刊》主编。中华人民共和国成立后,任《人民文学》副主编、全国文联委员等职。
1985年,艾青获得法国文学艺术最高勋章,这是我国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高大奖。
1996年5月5日凌晨,艾青逝世,享年86岁。
【诗作品评】
(一)《我爱这土地》
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉
……建党100周年素材
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【学生赏析】
《我爱这土地》写于1938年,那年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄
猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。诗歌以“假如”领起,用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转而写到鸟儿死后都要魂归大地,最后直抒胸臆,由鸟的形象代之以诗人的形象。鸟儿嘶哑的喉咙至死都要奋力喊出对祖国真挚而炽热的爱,这份沉甸甸的拳拳爱国之心,至今仍然传唱耳畔。
(二)《大堰河——我的保姆》节选
大堰河,深爱着她的乳儿,
在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖。
为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,
为了他,走到她的身边叫一声“妈”,
大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,
大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;
大堰河曾做了一个不能对人说的梦:
在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,
坐在辉煌的结彩的堂上,
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”
……
大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,
写着一首呈给你的赞美诗,
呈给你黄土下紫的灵魂,
呈给你拥抱过我的直伸着的手,
呈给你吻过我的唇,
呈给你泥黑的温柔的脸颜,
呈给你养育了我的乳房,
呈给你的儿子们,我的兄弟们,
呈给大地上一切的,
我的大堰河般的保姆和她们的儿子,
呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
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【学生赏析】
《大堰河,我的保姆》是艾青的成名诗作,也是一个地主阶级叛逆的儿子献给他真正意义上的母亲——中国大地上善良而不幸的普通农妇的颂歌。诗人叙述了这位普通中国妇女平凡而坎坷、不幸的一生,表达了对这位伟大母亲由衷的感恩之情。
这首诗始终围绕“我”与“大堰河”的关系来娓娓动情地叙写,诗人用尽情的呼告、肆意的铺排、散文化口语化的诗句,反复陈述“大堰河,是我的保姆”,表达他对大堰河真挚而深切的母子情和热烈的颂扬。大堰河,也是千千万万中国母亲的代表,正是生于长于这片如同慈母一样宽阔的土地和这个伟大的祖国,尽
管她受尽欺辱,满身疮痍,历尽沧桑,然而却永远不失母爱伟大的光辉。诗歌饱含深情,反复咏唱,如泣如诉。所以,诗歌最后写道:“呈给大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他们的儿子/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。”这样就使得作者对“大堰河”的深深眷念和感恩,以某种象征意义,水到渠成地升华为对祖国山河赤忱的爱和对祖国人民永远的情。
【阅读拓展】
请同学们根据自己的读诗体会,精心挑选包含某种意象的8-10首诗歌,汇编成一册小诗集,并根据自己的理解为这部诗集取个诗意的好名字,做一篇推荐书序,吸引更多的同学来阅读经典,感受诗歌的无穷魅力。
《光芒集》: 围绕“太阳”意象,挑选出《黎明的通知》《当黎明穿上了白衣》《黎明》《向太阳》《太阳》《阳光在远处》《太阳的话》《给太阳》等诗篇,汇编而成。
汇编:雅礼实验中学1801班 莫钰曦 骆泓洁 夏敏婕 李子琪
《光芒集》诗序
艾青的诗歌通常是用一些有象征性的事物,来表现出艾青
对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨,以及对光明、黎明、希望的向往
与追求。在本诗集中,艾青有一个极为重要且多次出现的意象:
太阳。艾青描写、赞扬太阳,也鲜明地体现了他向往光明,弘扬
正义与大爱的核心思想与精神品质
作文与考试•初中版在本诗集中,艾青大篇幅地写下了对太阳的见解。例如:《太阳》诗中“于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对人类再生之确信”,诗人认为,太阳带给人生的希望,拂去人心中的阴霾,使人的灵魂高尚。
“太阳”这一永恒主题是中国的光明前途,也是中国必胜信念的象征,它蕴含着诗人对光明理想和美好生活的向往与追求。从艾青关于太阳的诗歌中就能体现他所追求的独立、尊严、自由、幸福。国家生死未卜,民不聊生,到诗人个人多舛的命运之下,更能体现他强烈的爱国之情。心系人民,无论世事多艰难,他都能积极面对,满怀希望,这就是最可贵的。
“让我们从地球出发,飞向太阳”,一起遨游在艾青的诗歌中吧!
《我们的土地》诗集:围绕“土地”意象,挑选出《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《北方》《旷野》《马赛》《人皮》《春》《吹号者》《雪里钻》这十首诗篇,集结成集。
汇编:雅礼实验中学1814班 喻米轩 白轩铭 昌赋 陈昊南 舒宇鹏
《我们的土地》序
意象在古代被看成是心与物的结合、情与景的交融,是
主观与客观的统一。在西方现代派的理论中,意象被看成是
纯主观的产物,艾青更多的受到西方浪漫派的影响,认为意象
是纯感观的,是具体化的感觉。
艾青诗歌的中心意象之一,便是土地。“土地”这个意象,
凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉
的忧患意识。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,把这
种感情表达得最为淋漓尽致的,是他的《我爱这土地》。“为什么
我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,这两句诗真实
而朴素,却是来自诗人内心深处,来自民族生命深处,具有不朽
的艺术生命力。在他的成名作《大堰河——我的保姆》中,“大
堰河”就是人民的化身,是中国农民的化身,不仅流露出艾青对
劳动人民的同情和热爱,同时还有对他们命运的关切与探索