2021年高考全国乙卷作文题解析及示例
阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发而必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能實现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作不得得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
【试题分析】
在“躺平”成为热词的背景下，“追求理想”彰显高考对学生健康成长的正向引导作用，有利于培养学生积极向上的人生观。这道作文题难度适中，学生发挥的空间较大。切入点精巧，避免了考生空泛地理解题意。
材料共三句话，首句是关键。扬雄的名言是对首句的举例说明，帮助考生明确行文主要方向是探讨如何实现理想。对照前后部分，加强修养、端正思想、付诸行动、以义为的即追求理想的基础、方法、路径和目标，这些内容为考生选准立意角度提供了方便。
（1）古今贯通，凸显以文化人。
习近平总书记指出，要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。这道作文题，从材料的选取到试题的设计，都很好地践行了这一精神。文化浸润，注重古今贯通。扬雄以“弓矢的”设喻，形象生动，颇有启示作用。材料指出古人追求理想涉及基础、方法、路径、目标及其关系等，再以扬雄的观点进行举证，任务驱动则是自然延伸到考生对理想的追求、对自身发展的思考上。命题取材与设计既体现优秀传统文化与现代文化的相融相通，也体现出新时代对人才培养的要求。
培根铸魂，润物无声，立德树人在融合中实现。今年是中国共产党成立100周年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点。党在一百年的奋斗历程中，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，这些都已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，自然也为当代青年
追求理想提供了极其宝贵的精神滋养。
（2）结合自身，厚植家国情怀。
文章合为时而著，歌诗合为事而作。命题将青年追求理想置于当代中国特定的环境中，引导考生将个人理想与国家命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。春风化雨润桃李，立德树人筑根基。这道作文题善于选择情境，引导学生思考自身发展，把个人发展和国家文明进步紧密关联，充分体现了高考语文全面育人的鲜明导向。
（3）注重逻辑，考查思辨能力。
围绕对理想的追求，可涉及基础、方法、路径、目标及其关系等因素，考查思维的多维度和深刻性。“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发而必中矣。”可见，射中目标需要几种因素共同起作用。“只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。”其中“只有……并……再……就……”表明实现理想需要满足多种条件。搞清楚材料的逻辑关系，才能准确立意。
【审题指津】
要把命题材料和任务要求贯穿起来，全面理解，准确把握命题意图。
任务中的“当代青年”，启示考生的思考和立意必须站在特定的时代节点，从青年勇于担当使命的角度升华思想认识。努力实现理想，与祖国同频共振，与时代共同发展。
任务中的“结合你对自身发展的思考”，要求考生将追求理想与自身实际、时代精神结合起来，对实现理想过程中的基础、方法、路径、目标等进行有目的、有层次的思考。反观自身，思考“我”、“我们”、“我辈青年”应如何实现理想。命题人煞费苦心，力图阻止考生架空谈理想。
加强修养、端正思想、以义为的、付诸行动，实现理想的各要素在不同人看来其重要性是不同的，因此会展现不同的立意。
“追求理想”“实现理想”是关键词。根据题意，文章不是谈理想的重要性，而是从“怎么做”的角度，谈追求理想的基础、方法、路径、目标及其关系。要重点论述实现理想需要满足的诸多条件。追求理想要加强修养，“修身以为弓”;提升修养是实现理想的基础。追求理想要端正思想，“矫思以为矢”;不被“嘘声”、“杂念”所扰，要及时纠偏。追求理想要确立目标，“立义以为
的”;当代青年追求的理想要符合家国大义。追求理想要付诸行动，“奠而后发”;拒绝“佛系”，不能“躺平”，要为实现理想而努力奋斗。
以追求理想的基础、方法、路径、目标及其关系为切入点，选择一个或几个方面进行立意，确定文章的论点;再进一步提出分论点展开论证。论点和标题都要富有思辨性，彰显实现理想与基础、方法、路径、目标的关系，让阅卷老师明白文章思辨性的内涵。
言之有理，立意准确;言之有序，思路流畅;言之有物，素材丰赡;言之有文，文采斐然。前两者保稳，后两者出彩。
【失误警示】
要把这道作文题写得精彩纷呈，还是有一定难度的。
（1）论述的重点不是“人要有理想”“理想很重要”之类，而是当代青年结合自身发展如何实现理想，即实现理想应具备的条件。
（2）不能抛开基础、方法、路径、目标及其关系而空泛地谈追求理想。
（3）不能堆积热点素材，生搬硬套，致使文章内涵与题意若即若离。
【优秀例文】
全面提升自我实现青春理想
苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”然而，实现理想不可能一蹴而就，需要满足各种条件。对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。汉代扬雄曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”可见，唯有全面提升自我，才能抵达理想的彼岸。
2017年高考作文“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”追求理想的当代青年要牢记谆谆教诲，思考自身的发展。打铁还需自身硬，实现青春理想，必须全面提升自我。
加强修养，筑牢理想之基。
古人云：“修身，齐家，治国，平天下。”修身养性是为人的基本准则，也是青年人實现理想的前提。没有良好的品德修养，无法实现远大理想。君不见，至圣先师孔子恪守儒家伦理道
德，修养自身品性，最终实现了将儒学变为显学的理想;君不见，千载名相诸葛亮坚信淡泊明志，不慕名利富贵，使才华展示在国家治理之中;君不见，晚清重臣曾国藩坚守为人原则，一生俭朴淡然，让自己的抱负在朝堂之上得以施展。时代青年应加强品德修养，为实现人生理想打好坚实的基础。
端正思想，凝聚理想之魂。
查.艾霍尔说：“有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运。”人之立世，要端正思想，树立正确的世界观。袁隆平说：“要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。”吴孟超说：“一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。”他们不为名利遮望眼，端正思想，服务人们。仰望星空，宇宙中有两颗小行星，一颗是“袁隆平星”，一颗是“吴孟超星”，那永远是夜空中最亮的星。时代青年要以科学家为榜样，在实现理想的征途中，用正确的思想引导人生，培根铸魂，矫正偏差。
立义为的，铸造理想之柱。
蒙田说：“灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己。”张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”诚哉是言！时代青年胸中要有为实现民族复兴而奉献青春的大义。疫情来袭，张定宇坚守抗疫第一线，舍小家为大家。他步履蹒跚，与时间赛跑;他身患绝症，却为患者、为社会无私奉献。洪水当前，陈陆最先出发，最快抵达，用生命守好庐江，为危难的乡亲奉上最好的年华。我们的理想，要以为国为民奉献为目标，要把为国为民奉献作为精神支柱。
加强修养，端正思想，明确目标，最后还必须付诸行动，为实现理想而奋斗。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我们既要有翱翔九天的雄心，又要有脚踏实地的干劲。远离佛系，拒绝躺平，心动行动，砥砺前行！
全面提升自我，实现青春梦想。这是大有可为的时代，这是奋斗者施展才华的时代。奋斗青春，实现理想，我们在一起，我们再出发！
【点评】
这是一篇文质兼美的典范议论文。文章紧扣材料内涵立意，主旨深刻，富有思辨性。开篇引
材料，提出中心论点;主体部分设三个分论点展开论证，并以“付诸行动”做总结;篇末点题，发出号召。选材丰赡，既有历史沧桑感，有富有鲜明的时代气息。引用丰富，感情真挚，文采斐然。