高考语文文言文必背知识点〔精选7篇〕
篇1：高考语文文言文必背知识点  一、字音
缦回màn不霁何虹jì焚椒兰jiāo
妃嫔媵嫱pínyìngqiáng辘辘lù
剽掠piāo杳不知yǎo尽态极妍yán
鼎铛chēng迤逦yǐlǐ锱铢zīzhū
架梁之椽chuán在庾之粟粒yúsù横槛jiàn
呕哑ōuyā参差cēncī鬟huán囷囷qūn
二、重点实词：
1、蜀山兀，阿房出(山秃)
2、骊山北构而西折，直走咸阳(趋向)
3、各抱地势，钩心斗角(随着，合适)
4、盘盘焉，囷囷焉(萦绕曲折的样子)
5、复道行空，不霁何虹(雨或雪停顿，此处是雨停顿)
6、杳不知其所之也(见不到踪影)
7、一肌一容，尽态极妍(每，即全部)
8、缦立远视，而望幸焉(宠幸)
9、摽掠其人(通“剽”，piāo，掠夺、夺取)
9、奈何取之尽锱铢(古代计量单位，言极其细小)
10、使六国各爱其人(假使，表假设的连词)
三、文言现象
1、隔离
古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，防止接触
推敲文言文
2、直走直走咸阳
古义：趋向今义：行走
3、钩心斗角各抱地势，钩心斗角
古：指宫室构造的参过失落，精巧工致;今：比喻用尽心机，明争暗斗。
4、落矗不知乎几千万落
古义：所、座;今义：下降、衰落。
5、气候一日之内，一宫之间，而气候不齐
古义：文中是指情绪气氛之意今义：是指一个地区的气象概况
6、明星明星荧荧，开妆镜也
古：亮堂的星光;今：指行业中做出成绩，出了名的人。
7、经营燕赵之，韩魏之经营
古：指金玉珠宝等物;今：指筹划管理或组织(企业、活动)。
8、精英
古：指金玉珠宝等物;今：指优秀人才。
9、可怜可怜焦土
古：可惜;今：怜悯，同情。
篇2：高考语文必背知识点  现代文阅读
现代文阅读内容及相应的才能层级如下：
(一)阐述类文本阅读
阅读中外阐述类文本。理解政论文、学术论文、时评、书评等阐述类文体的根本特征和主要表达方式。阅读阐述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析^p    文本的论点、论据和
论证方法。
1.理解
⑴ 理解文中重要概念的含义
⑵ 理解文中重要句子的含意
2.分析^p    综合
⑴ 挑选并整合文中的信息
⑵ 分析^p    文章构造，归纳内容要点，概括中心意思
⑶ 分析^p    论点、论据和论证方法
⑷ 分析^p    概括作者在文中的观点态度
(二)实用类文本阅读
阅读和评价中外实用类文本。理解新闻、传记、报告、科普文章的文体根本特征和主要表现手法。阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，挑选整合信息，分析^p    思想内容、构成要素和语言特，评价文本的社会功用，讨论文本反映的人生价值和时代精神。
1.理解
⑴ 理解文中重要概念的含义
⑵ 理解文中重要句子的含意
2.分析^p    综合
⑴ 挑选并整合文中信息
⑵ 分析^p    语言特，把握文章构造，概括中心意思
⑶ 分析^p    文本的文体特征和主要表现手法
3.鉴赏评价
⑴ 评价文本的主要观点和根本倾向
⑵ 评价文本产生的社会价值和影响
⑶ 对文本的某种特作深度的考虑和判断
4.探究
⑴ 从不同角度和层面开掘文本反映的人生价值和时代精神
⑵ 讨论作者的写作背景和写作意图
⑶ 探究文本中的某些问题，提出自己的见解
(三)文学类文本阅读
阅读和鉴赏中外文学作品。理解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的根本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析^p    艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探究作品蕴涵的民族心理和人文精神。
1.理解
⑴ 理解文中重要词语的含义
⑵ 理解文中重要句子的含意
2.分析^p    综合
⑴ 分析^p    作品构造，概括作品主题
⑵ 分析^p    作品的体裁特征和表现手法
3.鉴赏评价
⑴ 体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术
⑵ 鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力
⑶ 评价作品表现出的价值判断和审美取向
4.探究
⑴ 从不同角度和层面开掘作品的意蕴、民族心理和人文精神