七年级文言文知识点总结归纳
（正文开始）
一、基本句式
文言文有特定的基本句式，一般由“主语+谓语”构成。例如，“吾学日进”，“子曰”，“夫人之相与也”，“人之众口，铄金断”等。
此外，文言文中还常用“以……为”、“虽……而”、“何以”、“何处”、“何其”等句式。需要特别注意的是，文言文中很少使用“的”、“地”、“得”、“了”等语气词。
二、文言词语
文言文中有大量的词语，其中一些是必须掌握的基本词汇，例如：“吾”、“尔”、“乃”、“之”、“于”、“而”、“既”、“方”等。此外，还有一些常见的动词和形容词，
例如：“行”、“止”、“言”、“观”、“乐”、“悲”、“喜”、“怒”、“前”、“后”等。
三、文言语气
文言文有明显的语气特点，包括委婉、客观、抑扬顿挫等。在写作时需要注意掌握这些语气特点，以免破坏句子的意境。
四、句意结构
文言文句意结构复杂，需要仔细理解。一般来说，文言文中有很多词语需要推敲，例如“何以”的疑问、 “虽”、“而”相连的转折及时间分明的结构等。
推敲文言文五、常见符号
文言文中有很多特殊符号，例如：“、”（顿号）、“。”（句号）、“？”（问号）、“！”（叹号）、“：”（冒号）等。需要注意掌握这些符号的用法。
六、文言文阅读方法
文言文是一种文化载体，需要用心体会，不能草率对待。在阅读时，要注意理解句子的基本结构，并注意词义的辨析。初学者可以尝试采用逐字逐句的阅读方法，并注重对上下文的理解。
总之，初学文言文需要根据文言文语言特点，注重语句结构和用词的准确性，逐字逐句，认真体会。希望学生们能够通过不断练习和积累，掌握文言文的基本知识和技巧，从而更好地理解和传承我国优秀的文化传统。
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