幼儿园自主游戏绕障碍跑观察记录
活动目标:
1.学习绕障碍侧身跑和绕障碍跑,提高动作的灵敏性。
2.训练奔跑的速度。
活动准备:
装满水的瓶子若干。
活动过程:
一、热身运动
1.上肢运动:双手上举头顶换瓶
2.下蹲运动:双手侧平举下蹲于身前、后换瓶
3.腹背运动:分腿腹背饶双腿换瓶
4.手腕运动:分别单手转瓶
5.踝关节运动:瓶倒置于地,活动踝关节并分别并腿向前跳、向后跳。
二、游戏过程
1.教师:“今天我们一起来玩彩水瓶,大家自己动脑筋,试试看有哪几种有趣的、不同的玩法。”幼儿分散练习,教师巡回指导。
2、幼儿成两列横队面对面站好,请不同玩法的幼儿做示范大家跟着学。
3.游戏:《绕障碍物跑》。幼儿四队站立,开始比赛,第一次正体跑,先跑完的队获胜。第二次游戏为侧身绕障碍物奔跑,第三次游戏倒着绕障碍物跑。
4.小结游戏情况,特别是侧身跑和倒退跑重点总结。
三、拉伸、放松运动:
拉伸大腿外侧:从下伏式开始,将右腿往前弯曲,左腿伸直,弯曲手肘着地,胸腔延展,保持5个呼吸,换边。
拉伸大腿后侧、背部:双腿伸直,呼气时,身体往前折叠,双手在腿两侧,掌心朝上,保持5个呼吸。
四、观察记录:
障碍跑小朋友相互压压肩,抖一抖对方的手臂,跟老师进行呼吸调整。孩子们喜欢的户外活动开始了,今天我们玩的是大型玩具和塑料拼插区,当我走在组合玩具区时,孩子们只是随意的拿起塑料玩具开始拼搭,过了一会儿二宝和张楚涵小朋友一起过来用玩具开始拼搭,孩子们在一起商量拼出一条“通往小兔的家”,是一条平坦的路,孩子们走的很开心,过一会儿二宝小朋友说,路上还有一些障碍物呢,这是孩子们又开始给路中间搭建障碍物,到了之后还要跳过去,在增加障碍物后张楚涵小朋友显得有点退缩.我说怎么不玩了,孩子说她有点害怕,我说那老师可以帮助你先牵着你的手来走,渐渐地孩子可以自己去走,最后再去跳,不需要老师的帮助。